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江西省物業(yè)項目經(jīng)理證報考條件及時(shí)間, ?1 物業(yè)存在著(zhù)的問(wèn)題分析? ?1.1 從業(yè)人員素質(zhì)偏低? ?從物業(yè)人員的總體素質(zhì)上來(lái)看,其專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)偏低,很多物業(yè)人員在方面及專(zhuān)業(yè)能力方面都存在著(zhù)嚴重的劣勢,并且復合型人才較少,物業(yè)人員的年齡結構不合理,大多為人,不足[1]。另外,在物業(yè)企業(yè),人員較少,特別是能夠擔任中人才的較少,嚴重的影響到物業(yè)的,不利于物業(yè)行業(yè)的良好發(fā)展。?
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《物業(yè)基本制度與政策》和《物業(yè)經(jīng)營(yíng)》試題的題型分為單項選擇題、多項選擇題;《物業(yè)實(shí)務(wù)》和《物業(yè)綜合能力》試題的題型分為單項選擇題、多項選擇題和綜合(案例)分析題。從這個(gè)規則我們可以得知,《物業(yè)基本制度與政策》和《物業(yè)經(jīng)營(yíng)》就是全選擇題,《物業(yè)實(shí)務(wù)》和《物業(yè)綜合能力》在選擇題的基礎上了案例分析題。那么這4門(mén)課的難度就可以大致排列為:《物業(yè)基本制度與政策》、《物業(yè)經(jīng)營(yíng)》、《物業(yè)實(shí)務(wù)》、《物業(yè)綜合能力》。(難度逐漸)選擇題是什么概念?根據實(shí)際情況我們發(fā)現,名詞型選擇題4個(gè)科目均有出現,計算型選擇題多出現在《物業(yè)經(jīng)營(yíng)》和《物業(yè)實(shí)務(wù)》,知識點(diǎn)運用型選擇題多出現在《物業(yè)基本制度與政策》和《物業(yè)綜合能力》。 市場(chǎng)競爭機制尚未形成? ?有競爭才能夠有服務(wù),也才能夠服務(wù)的。從物業(yè)行業(yè)來(lái)看,市場(chǎng)競爭機制尚未形成,很多的物業(yè)企業(yè)都是房地產(chǎn)企業(yè)委派的,進(jìn)而出現了服務(wù)差、機制不成熟以及后期等問(wèn)題,造成業(yè)主投訴率低,權責不分等問(wèn)題,這種情況將會(huì )嚴重的制約物業(yè)行業(yè)的整體發(fā)展,不利于物業(yè)企業(yè)經(jīng)濟效益的*化。??
江西省物業(yè)項目經(jīng)理證報考條件及時(shí)間, 城建培訓中心原隸屬于,是的京外培訓機構,是我國建筑、房地產(chǎn)、城建的專(zhuān)業(yè)培訓機構。 進(jìn)入新世紀,隨著(zhù)國有企業(yè)用人改革,用人市場(chǎng)化,物業(yè)專(zhuān)業(yè)化用人,老舊小區"職業(yè)經(jīng)理人"物管的推出,具有專(zhuān)業(yè)的企業(yè)知識,豐富的的物業(yè)職業(yè)經(jīng)理人,將成為稀缺的寶貴資源,物業(yè)職業(yè)經(jīng)理人作為行業(yè)的帶頭人,團隊的帶頭的形式出現。
