親子之間發(fā)生矛盾,10分鐘修復親子關(guān)系

有錢(qián)丹塞恩,孩子身心健康,父母少擔心

錢(qián)丹塞恩為青少年身心健康保駕護航

箐英家族傳承俱樂(lè )部家庭心理健康服務(wù)合作單位

丁香園合作單位,平臺榮獲*科技成果進(jìn)步獎二等獎,*發(fā)明專(zhuān)利,專(zhuān)利號:ZL 2020 3 0726924.6   軟件著(zhù)作權號:6746989

錢(qián)丹塞恩親子修復一對一指導,效果是傳統咨詢(xún)的10倍?；虼罅繉W(xué)習了家庭教育,知道做不到等,都可以找我們。

在教育孩子的過(guò)程中,你是否有"打、罵、吵"過(guò)孩子?在孩子經(jīng)歷了一番"暴風(fēng)雨"后,你的心情又是怎么的?問(wèn)題得到了有效解決嗎?我想"三連問(wèn)"后,很多家長(cháng)會(huì )陷入深深的回憶中。
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當我們意識到自己管教失控后的*個(gè)念頭通常是"自責"和"愧疚",看著(zhù)孩子受驚嚇后唯唯諾諾的樣子,沖動(dòng)過(guò)后的我們又懊悔又心酸。打罵孩子是父母在憤怒之下的一種下意識行為,無(wú)論是打、罵、或者欺騙孩子,都會(huì )讓你的權威喪失,孩子會(huì )慢慢地不愿意跟你溝通,親子關(guān)系也會(huì )逐漸破裂。那么,如何有效修復親子關(guān)系呢?
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一、要無(wú)條件的愛(ài)自己的孩子
修復親子關(guān)系,就要改變自己,只有改,才會(huì )變。無(wú)條件地愛(ài)自己的孩子,*要有愛(ài)的語(yǔ)言。要直接告訴孩子"你愛(ài)他",做到表情溫和堅定,語(yǔ)速放慢,語(yǔ)調平緩。如果,你以前沒(méi)有說(shuō)過(guò),可以用寫(xiě)紙條的方式,寫(xiě)好了放在孩子的枕頭底下,也可以發(fā)短信或者微信告訴他;第二要有愛(ài)的微笑,和孩子溝通交流要面帶微笑;第三要有愛(ài)的目光。不要以為孩子小,孩子可是會(huì )從你的目光中分辨出你是愛(ài)他、支持他、信任他、鼓勵他,還是嫌棄他、批評他、不信任他;第四要有愛(ài)的動(dòng)作。父母對孩子的撫摸、擁抱、拍肩膀、擊掌等肢體動(dòng)作,都是愛(ài)的傳遞。

心理咨詢(xún)門(mén)診都有哪些口碑實(shí)力兼具機構精選名單榜首公布(敏感自卑的怎么溝通)注意事項:
為了更好地提供心理咨詢(xún)服務(wù),讓更多有需要的人獲得幫助,我們有如下的規定:
1. 錢(qián)丹塞恩平臺為貧困家庭或地區相關(guān)家長(cháng),青少年提供免費心理疏導。
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3. 該網(wǎng)絡(luò )服務(wù)主要針對青少年兒童心理而產(chǎn)生緊急情況、急需情緒緩解的人群。如您尚不符合這個(gè)情況描述,請將資源暫時(shí)留給更需要的人。
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5. 根據每天的咨詢(xún)安排來(lái)提供心理服務(wù)。若出現擁擠情況,將順延安排,煩請留意信息。

不知道自己有病,是*危險的

家長(cháng)為了孩子學(xué)習問(wèn)題,對孩子說(shuō)幾句有情緒的話(huà),是可以理解的。除了學(xué)習問(wèn)題,家長(cháng)總是帶著(zhù)情緒對孩子說(shuō)話(huà),說(shuō)不該說(shuō)的話(huà),會(huì )對孩子心理產(chǎn)生深遠影響。有很多家長(cháng),對心理學(xué)缺乏基本認知,會(huì )不經(jīng)意間用語(yǔ)言長(cháng)期精神虐待孩子。

錢(qián)丹塞恩研究發(fā)現,8種不應對孩子說(shuō)的話(huà),反向極端,也是不足取的。家長(cháng)整天夸孩子長(cháng)的漂亮,會(huì )帶來(lái)什么樣的副作用,不言而喻。以貌取人,就會(huì )成為孩子的基本三觀(guān)。

比較常見(jiàn)的語(yǔ)術(shù),就是家長(cháng)拿孩子跟那誰(shuí)家小誰(shuí)對比。家長(cháng),是否存在這種心理,很容易在對話(huà)中就暴露出來(lái)。越是不自信的家長(cháng),就越是容易拿孩子跟別的孩子比。這種比較心態(tài),對孩子的長(cháng)期心理發(fā)展有重大威脅。因為,孩子從小生活在按照某種既定標準比較的文化里,會(huì )喪失自主創(chuàng )造力和突破常規的勇氣。你娃班上考試競賽成績(jì)*好的那個(gè)孩子,不過(guò)就是按照既定的評定標準比出來(lái)的結果而已。這種結果,本身就是一種桎梏,會(huì )成為思維定式,導致,蛙變得千篇一律。蛙,總是想要迎合一種既定的秩序,就會(huì )摧毀對自我認知的自信。炒個(gè)股,都會(huì )不斷反思。

家長(cháng),總是挑孩子毛病。這也不對,那也不對,*容易引發(fā)孩子對自我選擇的不自信。按照家長(cháng)的理解,刻出來(lái)一個(gè)結果,對孩子來(lái)說(shuō),本就是不可接受的。從學(xué)習的角度,家長(cháng)的要求,是可以接受的。超出學(xué)習的角度,生活中各種細節,都被家長(cháng)要求,就容易導致孩子被強迫癥迫害。這樣的孩子,會(huì )喪失自主選擇的個(gè)性化。其實(shí),有些思維、行為習慣,是無(wú)可厚非的。但是,家長(cháng)堅決認為自己的選擇是*正確的,刻意的要求孩子變得跟自己希望的一樣,會(huì )嚴重挫傷孩子做自己的本能。

人生,就像是在精神病院行走。

孩子,遇到的*對精神病人,*大可能就是自己父母。教育孩子,跟股市洗腦類(lèi)同。孩子,是不是能在外界施加的精神虐待中,保持健康成長(cháng),很大程度上取決于心理建設。有什么樣的父母,就有什么樣的孩子。家長(cháng),被社會(huì )、生活虐待的處于精神病狀態(tài),很難不把情緒帶給孩子。孩子,自然而然,就會(huì )跟著(zhù)家長(cháng)的節奏搞心理建設。因此,患者是可以把精神疾病遺傳的。
我自己,也聽(tīng)到過(guò)視頻中強調的家長(cháng)不可以對孩子說(shuō)的8種話(huà)。其實(shí),每個(gè)孩子,大概率,都聽(tīng)過(guò)家長(cháng)對自己說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)。甚至,對自己的孩子,也都說(shuō)過(guò)。區別就在于,傷害程度大小罷了。每個(gè)人,都是患者,區別就在于,病患程度大小。*危險的患者,是沒(méi)有意識到自己有病,還天天對外施虐。意識到自己有病,就不會(huì )讓疾病傳播的更加兇猛。

很多時(shí)候,不僅僅是三觀(guān)問(wèn)題,而是,純粹的精神性心理問(wèn)題。把孩子訓練的心理很強,是傳承財富的根本,因為,孩子要面對各種洗腦和精神侵蝕。若孩子從小被心理虐待,則極難在院里健康成長(cháng)。