保定清苑縣親子關(guān)系改善機構排名一覽(心理焦慮情緒化怎么處理)注意事項:
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3. 該網(wǎng)絡(luò )服務(wù)主要針對青少年兒童心理而產(chǎn)生緊急情況、急需情緒緩解的人群。如您尚不符合這個(gè)情況描述,請將資源暫時(shí)留給更需要的人。
積極尋求專(zhuān)業(yè)求助
有錢(qián)丹塞恩,孩子身心健康,父母少擔心
錢(qián)丹塞恩為青少年身心健康保駕護航
箐英家族傳承俱樂(lè )部家庭心理健康服務(wù)合作單位
丁香園合作單位,平臺榮獲*科技成果進(jìn)步獎二等獎,*發(fā)明專(zhuān)利,專(zhuān)利號:ZL 2020 3 0726924.6 軟件著(zhù)作權號:6746989
錢(qián)丹塞恩親子修復一對一指導,效果是傳統咨詢(xún)的10倍。
積極尋求專(zhuān)業(yè)求助。每個(gè)人都有自己的局限,有時(shí)候我們自身存在的問(wèn)題并不能完全覺(jué)察的到,那么就更需要持敞開(kāi)的心,懷著(zhù)愿意學(xué)習、成長(cháng)、改變的態(tài)度,尋找專(zhuān)業(yè)的第三方心理求助或者家庭治療,這樣才能使得自身更加完善,讓家庭的親子關(guān)系步入健康的良性循環(huán)之中。
錢(qián)丹塞恩*說(shuō):破碎的親子關(guān)系應該如何去修復呢?大家好,歡迎來(lái)到今天的指引人生家庭教育課堂。面對青春期的孩子,父母*不愿見(jiàn)到的是緊閉的房門(mén),他們將自己關(guān)在房間里,不上學(xué)、不說(shuō)話(huà)、不交際,除了玩手機,什么也不干。一開(kāi)始,父母還嘗試軟硬兼施,軟的是好言相勸,硬的是指責訓斥,但是全沒(méi)用。*終,父母無(wú)計可施。出現這種狀況的家庭,其實(shí)親子關(guān)系早就發(fā)生了破裂,只是父母沒(méi)意識到。那么破碎的親子關(guān)系應該如何修復呢?今天就來(lái)教給大家三招。
2.建立親子的邊界。很多親子關(guān)系的沖突也和家缺少界限意識有關(guān),家長(cháng)常以愛(ài)的名義,處處都是"全是為你好"等打著(zhù)愛(ài)的旗號,卻做了觸犯孩子"領(lǐng)地"的事情,孩子也不得不自衛而發(fā)起"反擊戰",這樣的結局也往往使得沖突不斷升級,這樣做使得家長(cháng)不但沒(méi)有在遵守規則方面給孩子樹(shù)立好榜樣,而且更不能幫孩子建立起規則感,親子關(guān)系也會(huì )陷入沒(méi)有次序混亂狀態(tài)之中。
如果家長(cháng)能及時(shí)發(fā)現隱患并及時(shí)止步,采取適當的措施,無(wú)論從言語(yǔ)還是行為上,向孩子表達自己的歉意,給予孩子成長(cháng)的空間,就更能讓孩子感受到被尊重、也更能促進(jìn)孩子與外界人際關(guān)系的連接。
3.培養同理心與用心傾聽(tīng)。換位思考,充分體諒孩子的內心感受,理解孩子行為背后的渴望與需求,了解孩子所處年齡段的心理特征和生理特征,而不是擺起長(cháng)輩的架子,與孩子交流時(shí)眼睛要與孩子平視交流,多聽(tīng)孩子說(shuō),用心用情去走進(jìn)孩子的內心,切勿以講大道理來(lái)馴服孩子,更不能礙于長(cháng)輩的顏面不愿跟孩子去承認自己的過(guò)失,否則孩子不但不能感受到家長(cháng)的愛(ài),還會(huì )使得矛盾更加升級,孩子的問(wèn)題也會(huì )愈發(fā)嚴重,家長(cháng)也更加失控,陷入到親子關(guān)系的惡性循環(huán)之中。
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5. 根據每天的咨
自閉癥,是一種越來(lái)越常見(jiàn)的疾病。要想正確理解自閉癥的基本原理,必須要對大腦的基本構成有一定認識,否則,很難做到對癥治療。我只能簡(jiǎn)單的講下自閉癥與人類(lèi)思維之間的相互關(guān)系。
人腦,有一個(gè)關(guān)鍵期的概念。在每個(gè)人0-8歲期間,都處于正常的大腦發(fā)育關(guān)鍵期。不正常的關(guān)鍵期,會(huì )帶來(lái)一些問(wèn)題。如果,小孩子的關(guān)鍵期變成0-4歲,0-2歲,后果就會(huì )非常嚴重。決定關(guān)鍵期的核心因素,在大腦中表現為內分泌神經(jīng)遞質(zhì)濃度。正常情況下,在人腦發(fā)育過(guò)程中,受基因控制,協(xié)調內分泌,控制關(guān)鍵期。不正常的情況下,大多是基因問(wèn)題。有的孩子,家族沒(méi)有自閉癥遺傳史,出現基因突變,導致大腦關(guān)鍵期過(guò)早關(guān)閉。家族有自閉癥遺傳史的,肯定會(huì )出現關(guān)鍵期過(guò)早關(guān)閉。這種基因問(wèn)題導致的自閉癥,治療困難就會(huì )大很多。治療自閉癥的關(guān)鍵在于治療手段要符合腦科學(xué),這種疾病可不是簡(jiǎn)單吃點(diǎn)藥就能搞定的,屬于神經(jīng)功能類(lèi)型疾病,關(guān)鍵在于治療手段,而不是簡(jiǎn)單的服藥。
大腦,是一種功能區域化、重塑性系統。正常的腦部發(fā)育,會(huì )按部就班的將腦部功能區域逐步發(fā)育成熟,這需要一個(gè)發(fā)展的時(shí)間周期。處于關(guān)鍵期的大腦,重塑性非常高,神經(jīng)元處于活躍狀態(tài),極易發(fā)生鏈接、構造。有些小孩子,自閉癥表現為對聲音極為敏感,那是因為在發(fā)育聽(tīng)覺(jué)時(shí),過(guò)度的發(fā)育了聽(tīng)力系統,大腦中關(guān)于聽(tīng)覺(jué)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )發(fā)育很強,擠占了其他系統的發(fā)育。自閉癥患者,關(guān)鍵期2、4歲就結束了,來(lái)不及發(fā)展其他語(yǔ)言、理性思維系統,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )就處于重塑性相對弱的階段了。這就導致,自閉癥的孩子表現為某種腦功能很強大,其他腦功能很弱。
舉個(gè)例子,自閉癥,表現為重復性行為,總是做重復性的動(dòng)作,是因為形成某種強耦合的心理表征,習慣于重復。有的孩子,聽(tīng)力極為強,對各種聲音很敏感,聽(tīng)到尖銳的聲音就會(huì )反應非常激烈。有的孩子,具備天才式計算能力、樂(lè )感、記憶能力,其他能力非常弱。這些表現,背后原理一樣,是關(guān)鍵期過(guò)早關(guān)閉,已經(jīng)發(fā)育的某種腦功能極為強大,擠占了其他能力的發(fā)展空間。
理解了自閉癥的形成原理,就容易理解該如何采用科學(xué)的治療手段了。本世紀,腦科學(xué)發(fā)展,已經(jīng)證明腦部存在可塑性。在關(guān)鍵期結束以后,人腦一樣存在可塑性。即使,神經(jīng)元損傷,海馬體也能生長(cháng)出類(lèi)似干細胞的神經(jīng)元細胞,因此,人腦始終處于可塑性下,區別在于關(guān)鍵期人腦可塑性非常強。在人的一生中,幼年和戀愛(ài)、生育階段,屬于腦部?jì)确置诖龠M(jìn)關(guān)鍵期階段。此時(shí),大腦會(huì )自動(dòng)分泌促進(jìn)神經(jīng)元重塑的化學(xué)物質(zhì),這也解釋了為何人們在戀愛(ài)的時(shí)候很容易無(wú)腦,易于被他人所影響。
大腦,還有一個(gè)非常關(guān)鍵的特點(diǎn),功能上存在用進(jìn)廢退基本原則。
舉個(gè)例子,一個(gè)人失戀了,無(wú)比痛苦,痛不欲生,時(shí)間長(cháng)了,7、8年都看不到戀人,無(wú)法頻繁刺激心理表征,慢慢也就淡忘了。淡忘的原因,其實(shí)就是促使人們戀愛(ài)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )連接用進(jìn)廢退了,被擠占去連接其他功能了。同理,自閉癥的治療手段歸根結底就兩條:*、用外部的藥物手段改變內分泌,提升重塑性;第二、用強制性的手段干預患者的行為,利用心理學(xué)的行為主義方法,用進(jìn)廢退,提升弱化的腦功能、壓制強勢腦功能,用時(shí)間來(lái)弱化極端強化的腦功能網(wǎng)路。
現代科技支持下的腦部檢測設備,例如:功能性核磁共振,可以清晰的看出患者具體哪部分腦功能很強、很弱,采取有效的治療手段,逐步調整患者的大腦地圖。特別嚴重的,不曉得能否搞定。一般情況下,大多數非遺傳類(lèi),后天養成的所謂自閉癥,家長(cháng)很清楚原理,控制住孩子的行為,引導方法得當,應該可以有效治療,甚至可以根治。
家長(cháng),是孩子的天。遇到類(lèi)似自閉癥問(wèn)題,要先區分好問(wèn)題的性質(zhì)。有些所謂的自閉癥,其實(shí)是后天的行為導致的。先天的遺傳問(wèn)題、基因突變問(wèn)題,都排除掉之后,后天的問(wèn)題,要靠堅持不懈的努力來(lái)攻克。這種疾病,不是無(wú)法治愈的。治愈的關(guān)鍵,是患者和醫者都要尊重科學(xué),用科學(xué)的方法來(lái)解決腦部問(wèn)題,而不是亂出招。
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