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                                                                                        因材施教信息中心

                                                                                        歡迎您!
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                                                                                        13725263330

                                                                                        全國統一學(xué)習專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00

                                                                                        位置:職業(yè)技能培訓班 > 天水快速記憶法專(zhuān)利技術(shù)有哪些專(zhuān)業(yè)疏導培訓沉迷手機機構名單榜首公布(青少年抑郁證需要進(jìn)行心理疏導嗎)

                                                                                        天水快速記憶法專(zhuān)利技術(shù)有哪些專(zhuān)業(yè)疏導培訓沉迷手機機構名單榜首公布(青少年抑郁證需要進(jìn)行心理疏導嗎)

                                                                                        天水快速記憶法專(zhuān)利技術(shù)有哪些專(zhuān)業(yè)疏導培訓沉迷手機機構名單榜首公布(青少年抑郁證需要進(jìn)行心理疏導嗎)

                                                                                        授課機構: 因材施教信息中心

                                                                                        課程價(jià)格: 請咨詢(xún)客服

                                                                                        開(kāi)班時(shí)間:隨到隨學(xué)

                                                                                        上課地址: 請咨詢(xún)客服

                                                                                        優(yōu)惠價(jià)格: 請咨詢(xún)客服

                                                                                        咨詢(xún)電話(huà):13725263330

                                                                                        課程介紹

                                                                                        發(fā)布日期:2023-09-21 18:43


                                                                                        建議家長(cháng)去咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)老師,進(jìn)而了解孩子內心的真實(shí)想法,專(zhuān)業(yè)的人,做專(zhuān)業(yè)的事,用對方法才能更快解決孩子問(wèn)題。溫馨提示:為幫助青少年兒童心理相關(guān)問(wèn)題疏導,錢(qián)丹塞恩心理平臺一對一面向全市廣大師生提供心理輔導服務(wù)。

                                                                                        *步:微信搜索  錢(qián)丹塞恩  小程序 在平臺留下聯(lián)系方式,錢(qián)丹塞恩心理平臺收到訂單后,轉為專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師一對一提供心理輔導服務(wù)

                                                                                         

                                                                                        錢(qián)丹塞恩平臺回答-04-2214
                                                                                        孩子發(fā)展的過(guò)程,就是慢慢去自我中心,由此慢慢接納外在環(huán)境不同的過(guò)程。這個(gè)時(shí)候,要被外在環(huán)境(尤其是父母)溫柔對待,他才學(xué)得會(huì )溫柔地對待世界。
                                                                                        刺猬長(cháng)刺是為了保護自己,奮力守護自己不愿退讓的孩子也是在保護自己的什么,豁達的孩子一定是被充分尊重適度滿(mǎn)足的孩子。
                                                                                        你的信息太少,不好判斷孩子的實(shí)際狀況,請諒解

                                                                                        mintvor-04-23
                                                                                        您好,我有位好友,父親從小對她進(jìn)行壓迫侮辱并且實(shí)行暴力,她小時(shí)候離家出走過(guò),之后高中*又經(jīng)歷過(guò)校園暴力,現在有抑郁癥等消極心理傾向。她在我面前看上去還好,但她父母不讓她去看醫生,也不知道要不要吃藥,我該怎么幫她??


                                                                                        錢(qián)丹塞恩平臺回答-04-235
                                                                                        從小經(jīng)歷暴力等惡劣事件的人,如果從來(lái)沒(méi)有接受干預和疏導,成長(cháng)中和成年后都容易重復遭受不幸,也易觸發(fā)各種心理問(wèn)題。如果現在有癥狀表現,建議接接受專(zhuān)業(yè)干預。

                                                                                        藍色幻日-04-22
                                                                                        男生上*打架,叛逆,學(xué)不進(jìn)去同時(shí)很敏感的心理問(wèn)題是怎樣的?應該怎樣積極引導他?


                                                                                        錢(qián)丹塞恩平臺回答-04-234
                                                                                        敏感的背后是自卑,打架叛逆的背后也是無(wú)法相信自己有能力解決問(wèn)題的無(wú)奈選擇,兩者都是不自信的表示。作為家長(cháng)要善于發(fā)現孩子的積極點(diǎn),多看到好的方面,進(jìn)行鼓勵表?yè)P,這樣幫孩子植入自信。
                                                                                        一根杠桿,可以撬動(dòng)地球,你的孩子一定也有特長(cháng)是別人無(wú)法比擬的,這就是他撬動(dòng)世界的杠桿,善于發(fā)現和培養孩子的優(yōu)勢面,是對孩子*大自信的培養方式

                                                                                        ZM-04-22
                                                                                        我今年高一我因為抑郁癥有一個(gè)多學(xué)期沒(méi)有去上學(xué)了,現在感覺(jué)好多了,但是學(xué)校學(xué)的我聽(tīng)不太懂,而且學(xué)校的作息時(shí)間我因為吃藥和抑郁癥的原因感覺(jué)不太適應,我想要回家自學(xué)這樣是否可取?


                                                                                        錢(qián)丹塞恩平臺回答-04-234
                                                                                        藥物的副作用,以及離開(kāi)學(xué)校一學(xué)期,不管是落下的學(xué)業(yè),還是與同學(xué)的疏離,回歸學(xué)校都需要重新適應。
                                                                                        但人終究還是要回歸學(xué)校及社會(huì )環(huán)境的,脫離得越久會(huì )越再難融入學(xué)校,建議越早克服困難越早回歸,對你以后康復更有幫助。
                                                                                        當然由于不知道你的實(shí)際情況,請遵醫囑。

                                                                                        作繭__自縛-04-22
                                                                                        容易失眠,室友稍有響聲就會(huì )驚醒,然后就再也睡不著(zhù)了,醒后頭痛,狀態(tài)不佳,該如何調整?

                                                                                         

                                                                                         

                                                                                        青少年的心理問(wèn)題很大一部分是因為學(xué)習因素而來(lái)求助,有的伴隨社會(huì )和人際關(guān)系適應不良,嚴重者有自傷自殺傾向和行為,如孤僻、叛逆;*明顯的癥狀是焦慮,抑郁。

                                                                                        成年人的咨詢(xún)相對獨立一些,預約咨詢(xún),簽訂保密協(xié)議,正式開(kāi)啟咨詢(xún)。

                                                                                        青少年個(gè)案,與經(jīng)濟和生活比較相對獨立的成年人不同。

                                                                                        周老師您好,我自從高中抑郁情緒之后就感覺(jué)自己思維變慢了,和同齡人相比總是慢半拍,也

                                                                                        不如小時(shí)候活潑開(kāi)朗了,有時(shí)候也不知道該怎么講話(huà),總是和別人聊著(zhù)聊著(zhù),我就不說(shuō)話(huà)了。

                                                                                        這種情況是怎么回事呢?能通過(guò)什么方法療愈嗎?


                                                                                        劉聰文心理老師 -08-1013
                                                                                        大部分心理問(wèn)題也是有生理基礎的,通常和多巴胺、五羥色胺等腦內神經(jīng)遞質(zhì)分泌失調高度相

                                                                                        關(guān)。建議你可以先就近前往當地精神衛生中心或三甲醫院精神科進(jìn)行相關(guān)篩查、診斷、治療。

                                                                                        絕大部分抗抑郁類(lèi)藥物都能在4-6周穩定起效之后,有效提升腦內相關(guān)神經(jīng)遞質(zhì)水平,起到改善

                                                                                        情緒低落、思維緩慢、注意力缺乏、興趣缺乏等相關(guān)表現。具體治療根據精神科醫生相關(guān)評估

                                                                                        及診斷,謹遵醫囑。
                                                                                        介于你提到了相對明顯的思維遲緩的表現,生理基礎相關(guān)的可能性比較大,所以建議先就醫之

                                                                                        后再考慮其它干預方式。

                                                                                        網(wǎng)友AVzAZb-07-14
                                                                                        老師您好,我現在對什么事情都提不起興趣,工作枯燥乏味一眼看到頭,不想談戀愛(ài)不想加班

                                                                                        寫(xiě)材料不想成家立業(yè)等等,想逃避現實(shí)世界但又不得不面對,這是不是抑郁癥前兆?


                                                                                        劉聰文心理老師 -07-1537
                                                                                        情緒低落、興趣缺乏都是抑郁癥常見(jiàn)的表現。建議您可以就近前往當地三甲醫院精神科或是精

                                                                                        神衛生中心尋求評估診斷。

                                                                                        某某某某人-04-13
                                                                                        老師你好,我今年高三,暴躁易怒,失眠易醒,對聲音極度敏感,心情長(cháng)期低落,莫名其妙哭

                                                                                        ,失去興趣,沒(méi)有動(dòng)力學(xué)習,經(jīng)常發(fā)呆 極度敏感警覺(jué),怕黑,害怕晚上一個(gè)人睡覺(jué),害怕會(huì )

                                                                                        有人傷害我,害怕自己說(shuō)的話(huà)得罪了別人??偸窍胍郧氨恍@暴力的經(jīng)歷,對身邊的人都產(chǎn)生

                                                                                        懷疑不信任,我該怎么辦?


                                                                                        劉聰文心理老師 -04-14259
                                                                                        特別感謝你的提問(wèn)!
                                                                                        校園暴力的影響經(jīng)常被人弱化,但事實(shí)上,它比任何成年以后的肢體和語(yǔ)言暴力給受害者帶來(lái)

                                                                                        的負面影響都要嚴重且持久。
                                                                                        很遺憾你特別無(wú)辜地遭受到了這些,而那些傷害了你的人甚至可能早就忘了這些事,依然自在

                                                                                        地持續他們每*的生活。
                                                                                        其實(shí)社會(huì )中不公平,或是看似沒(méi)有合理原因的事遠不止于此,而遭受過(guò)校園暴力的人也遠比想

                                                                                        象得要多。你的提問(wèn)相信也是很多其他人想問(wèn)而不敢問(wèn),甚至不敢面對的事。借由你的提問(wèn),

                                                                                        也讓更多人知道自己并沒(méi)有做錯任何事,也有更多其他人是會(huì )給予信任和支持的。
                                                                                        而像你描述的現在的狀態(tài),能堅持高三的課業(yè)學(xué)業(yè)是特別不容易的一件事!
                                                                                        形成這樣的狀態(tài)背后有一部分原因是生物進(jìn)化中的自我保護機制。因為原先的創(chuàng )傷體驗,你的

                                                                                        大腦和身體為了保護你,自己提高了警覺(jué)性,確保你的安全。
                                                                                        但因為這個(gè)自動(dòng)的保護機制本身在要面對學(xué)業(yè)要求的時(shí)候就顯得特別不適應了。
                                                                                        因為像你描述的狀況在主觀(guān)痛苦程度上來(lái)說(shuō)還是比較嚴重的。我強烈建議你可以在監護人陪同

                                                                                        下前往當地精神衛生中心或是三級甲等醫院精神科/心理科進(jìn)行進(jìn)一步的評估和干預。
                                                                                        如果實(shí)在物質(zhì)、精力、時(shí)間等條件不允許,相關(guān)醫院的失眠門(mén)診也至少能幫助你緩解因為睡眠

                                                                                        問(wèn)題引發(fā)的次級傷害。
                                                                                        在此基礎之上,如果你學(xué)校有心理咨詢(xún)師,建議你先向學(xué)校心理老師求助。
                                                                                        其次,你對聲音的敏感可能也會(huì )讓你對舒緩的音樂(lè )及聽(tīng)覺(jué)的刺激有更有效的反饋。你可以嘗試

                                                                                        在各大音頻app或是小程序里找到"正念"或"漸進(jìn)式肌肉放松"相關(guān)的音頻,尤其是和自我能

                                                                                        量或放松相關(guān)的主題。每天晚上準備睡覺(jué)的時(shí)候跟著(zhù)進(jìn)行練習。
                                                                                        查看此問(wèn)題的另外1個(gè)回答

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                                                                                        為什么過(guò)去生活艱苦,沒(méi)有抑郁癥,而現在生活條件好了,反而出現了這么多的抑郁癥呢?這

                                                                                        是社會(huì )進(jìn)步的附加產(chǎn)品嗎?


                                                                                        劉聰文心理老師 -04-1651
                                                                                        對于抑郁癥的普遍程度,尤其是在國內的普遍程度,各個(gè)統計口徑的差異還是比較大的。但參

                                                                                        考國際水平,國際衛生組織WHO預計全球抑郁癥患者3.2億人,而抑郁癥也將于今年成為全球第

                                                                                        二大疾病。
                                                                                        國內數量的增長(cháng)一方面也體現了社會(huì )對于抑郁癥認知度的提升。很多人以前也都符合抑郁癥臨

                                                                                        床診斷標準的表現,但不知道原來(lái)這是個(gè)病。即使現在,國內抑郁癥就醫率預計仍不足10%。
                                                                                        另一方面,原先醫療和社會(huì )經(jīng)濟水平有限,大家關(guān)注的都還是吃飽、穿暖、不生病?,F在平均

                                                                                        壽命也長(cháng)了、生活條件也好了,開(kāi)始追求尊重與認同、歸屬感、價(jià)值感。同時(shí),老年人的抑郁

                                                                                        癥比例也相對較高。
                                                                                        以前大家庭的生活方式也提供了比較穩定的社會(huì )支持系統,但現在尤其城市里的家庭規模越來(lái)

                                                                                        越小、單身獨居比例在一線(xiàn)城市不斷升高,農村空巢、留守兒童等等都是各類(lèi)心理問(wèn)題不斷提

                                                                                        升的社會(huì )時(shí)代背景因素。
                                                                                        查看此問(wèn)題的另外9個(gè)回答

                                                                                        沈行之-04-09
                                                                                        老師你好,我是一個(gè)??贪逵∠罄锩舾袑儆谂蕴刭|(zhì),但是這是錯的。我知道但同時(shí)仍很敏感

                                                                                        ,這似乎無(wú)法改變?之前看渡邊淳一提到"鈍感力",似乎對敏感的人來(lái)說(shuō)是很好的改變方法。

                                                                                        您是怎么看待"鈍感力"的呢?敏感可不可人為操控?等待著(zhù)您的回答。


                                                                                        劉聰文心理老師 -04-10123
                                                                                        感謝你的提問(wèn)!
                                                                                        就像你說(shuō)的,社會(huì )文化當中存在很多偏見(jiàn),這當中就包括性別偏見(jiàn),比如女性就應該是情緒敏

                                                                                        感的、照顧人的、外表吸引人的,而男性應該是身體強壯的、情緒情感不外露的、意志堅定堅

                                                                                        強的。但許多研究都表明,如果單純?yōu)榱藵M(mǎn)足這些性別偏見(jiàn)而往上靠,無(wú)論對于男性女性的身

                                                                                        心健康都是沒(méi)有好處的。
                                                                                        隨著(zhù)國際上女權運動(dòng)的發(fā)展,這樣的刻板印象逐漸松動(dòng),它們的不合理性也被越來(lái)越多的人認

                                                                                        識到。相信你身邊的同齡人很少再會(huì )因為你不夠敏感,而覺(jué)得你都不配做女性了。
                                                                                        但這樣的性格人格特質(zhì)形成背后有成長(cháng)過(guò)程中整體歷史文化的原因。小的時(shí)候長(cháng)輩希望女孩是

                                                                                        "乖的""懂事的",這背后一部分潛臺詞就是能看臉色、對別人的情緒和反應要敏感,而男

                                                                                        孩則是"皮一點(diǎn)挺好的"。諸如此類(lèi)的例子還很多。
                                                                                        但這既然可以后天形成,也可以再二度自主改變,只是不可能一蹴而就,而需要時(shí)間和環(huán)境。
                                                                                        首先你能意識到這背后有性別刻板印象,就是非常重要的一步了。
                                                                                        其次,你可以先理清對自己真實(shí)重要的關(guān)系和職業(yè)/人生目標,從重要到不重要做一個(gè)程度排序

                                                                                        。很多時(shí)候所謂敏感是因為在乎的人和事太多。
                                                                                        此外,遺忘是一項特別重要的技能。找到阻礙自己遺忘的障礙,也能幫助你扔掉一些腦子里的

                                                                                        垃圾,排除毒素一身輕松。
                                                                                        鈍感力其他的部分更類(lèi)似一些人際交往技巧,相信是你有了這些基本的價(jià)值觀(guān)之后可以自主練

                                                                                        習體驗的。
                                                                                        希望對你有所幫助。
                                                                                        查看此問(wèn)題的另外1個(gè)回答

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