怎么考心理健康指導師證 內容總結 各地和學(xué)校要通過(guò)多種途徑和,結合教育教學(xué)實(shí)際,保證心理健康教育時(shí)間,課時(shí)可在地方課程或學(xué)校課程中安排。各級教育行政*要將心理健康教育工作列入年度工作計劃,納入學(xué)校督導評估指標體系之中,教育督導*應定期開(kāi)展心理健康教育專(zhuān)項督導檢查。
心理健康指導師證內容總結 學(xué)校要加強與基層群眾性自治組織、企事業(yè)單位、社會(huì )團體、公共文化機構、街道社區以及青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所等的聯(lián)系和合作,組織開(kāi)展各種有益于中*生身心健康的文體活動(dòng)和心理素質(zhì)拓展活動(dòng),拓寬心理健康教育的途徑。 *年級主要包括:幫助學(xué)生加強自我認識,客觀(guān)地評價(jià)自己,認識的特征和心理特征;適應中學(xué)階段的學(xué)習和學(xué)習要求,正確的學(xué)習觀(guān)念,發(fā)展學(xué)習能力,學(xué)習,學(xué)習效率;積極與及父母進(jìn)行溝通,把握往的尺度,建立良好的人際關(guān)系;鼓勵學(xué)生進(jìn)行積極的情緒與表達,并對自己的情緒。
心理健康是健康的重要組成部分,關(guān)系廣大群眾安康、影響社會(huì )發(fā)展。第五中全會(huì )和衛生與健康大會(huì )上明確指出,要加強心理健康服務(wù)、充分認識加強心理健康服務(wù)的重要意義?！秶窠?jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十三個(gè)五年規劃綱要》明確提出要加強心理健康服務(wù)。 全體都應自覺(jué)地在各*教學(xué)中遵循心理健康教育的規律,將適合學(xué)生特點(diǎn)的心理健康教育內容有機滲透到日常教育教學(xué)活動(dòng)中。要注重發(fā)揮人格魅力和為人師表的作用,建立起、平等、相互尊重的師生關(guān)系。要將心理健康教育與班主任工作、班團隊活動(dòng)、校園文體活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等有機結合,充分利用網(wǎng)絡(luò )等現代信息技術(shù)手段,多種途徑開(kāi)展心理健康教育。
怎么考心理健康指導師證 內容總結
中、*和幼兒園:按要求,每所學(xué)校、幼兒園都要配備心理健康,進(jìn)入中*、幼兒園從事心理健康指導和心理健康教育工作。心理健康指導社會(huì )機構工作者:國內這個(gè)行業(yè)從目前我國的現狀來(lái)看,單純從事心理健康指導工作還不是一個(gè)收入十分豐厚的職業(yè),要想有外國同行的薪水有待進(jìn)一步努力開(kāi)拓市場(chǎng)和自己的水平。
TyWbCH
