關(guān)于考心理健康指導師證 在哪及內容 各種有關(guān)心理健康教育的教育材料的編寫(xiě)、和選用要根據本指導綱要的統一要求進(jìn)行。自2013年春季開(kāi)學(xué)起,凡進(jìn)入中*的心理健康教育材料必須經(jīng)省級以上教育行政*組織*審定后方可使用。加強心理健康教育的科學(xué)研究。
心理健康指導師證在哪及內容 要建立中*心理健康教育教研制度,各級教研機構應配備心理健康教育教研員。要堅持理論與實(shí)踐相結合,組織*學(xué)者、教研人員、一線(xiàn)和學(xué)校人員結合實(shí)際情況積極開(kāi)展心理健康教育教學(xué)研究,在實(shí)踐中豐富完善心理健康教育理論,不斷心理健康教育科學(xué)化水平。 *中年級主要包括:幫助學(xué)生了解自我,認識自我;初步學(xué)生的學(xué)習能力,激發(fā)學(xué)習和探究精神,樹(shù)立自信,樂(lè )于學(xué)習;樹(shù)立集體意識,善于與同學(xué)、交往,自主參與各種活動(dòng)的能力,以及開(kāi)朗、合群、自立的健康人格;引導學(xué)生在學(xué)習生活中感受解決困難的,學(xué)會(huì )情緒并表達自己的情緒;幫助學(xué)生建立正確的。
加強心理健康服務(wù)、健全社會(huì )心理服務(wù)體系是公眾心理健康水平、促進(jìn)社會(huì )心態(tài)和人際、公眾感的關(guān)鍵措施,是良好道德風(fēng)尚、促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展、培育和踐行核心價(jià)值觀(guān)的基本要求,是實(shí)現長(cháng)治久安的一項源頭性、基礎性工作。 心理健康教育要防止*化的傾向,避免將其作為心理學(xué)知識的普及和心理學(xué)理論的教育,要注重引導學(xué)生心理、人格積極健康地預防學(xué)展中可能出現的心理行為問(wèn)題。建立心理輔導室。心理輔導室是心理健康教育開(kāi)展個(gè)別輔導和團體輔導,指導幫助學(xué)生解決在學(xué)習、生活和成長(cháng)中出現的問(wèn)題,排解心理困擾的專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所,是學(xué)校開(kāi)展心理健康教育的重要陣地。
關(guān)于考心理健康指導師證 在哪及內容
為深入貫徹的精神,落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010-2020年)》要求,進(jìn)一步科學(xué)地指導和規范中*心理健康教育工作,在認真總結近些年來(lái)各地心理健康教育工作的基礎上,制定本綱要。
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