平臺針對青少年兒童心理一對一咨詢(xún)疏導,快速有效對青少年心理狀態(tài),錢(qián)丹塞恩性格分析,心理情緒方面分析,得出結果后*有效進(jìn)行疏導,孩子在30分鐘內得到真正的來(lái)自?xún)仍诘男睦砹α康闹С?孩子狀態(tài)得到有效提升。

面對孩子做錯事情,我控制不住自己的情緒怎么辦?
 當你發(fā)現孩子犯了錯誤時(shí),可能會(huì )感到非常生氣和失望。有時(shí)候,我們可能會(huì )因為情緒問(wèn)題而無(wú)法冷靜地和孩子交流。以下是一些有助于控制情緒的建議,可以更好地與孩子相處。

 *孩子分離焦慮癥如何處理每周熱度排名一覽表(2023年10月13日-2023年10月19日)

以下內容來(lái)自錢(qián)丹塞恩腦神經(jīng)科學(xué)研究,建議多看幾次:
家長(cháng)為了孩子學(xué)習問(wèn)題,對孩子說(shuō)幾句有情緒的話(huà),是可以理解的。除了學(xué)習問(wèn)題,家長(cháng)總是帶著(zhù)情緒對孩子說(shuō)話(huà),說(shuō)不該說(shuō)的話(huà),會(huì )對孩子心理產(chǎn)生深遠影響。有很多家長(cháng),對心理學(xué)缺乏基本認知,會(huì )不經(jīng)意間用語(yǔ)言長(cháng)期精神虐待孩子。微博轉發(fā)的,哪些話(huà)父母不應該對孩子說(shuō),值得每一個(gè)家長(cháng)反思。
視頻里提到的8種不應對孩子說(shuō)的話(huà),反向極端,也是不足取的。家長(cháng)整天夸孩子長(cháng)的漂亮,會(huì )帶來(lái)什么樣的副作用,不言而喻。以貌取人,就會(huì )成為孩子的基本三觀(guān)。
比較常見(jiàn)的語(yǔ)術(shù),就是家長(cháng)拿孩子跟那誰(shuí)家小誰(shuí)對比。家長(cháng),是否存在這種心理,很容易在對話(huà)中就暴露出來(lái)。越是不自信的家長(cháng),就越是容易拿孩子跟別的孩子比。這種比較心態(tài),對孩子的長(cháng)期心理發(fā)展有重大威脅。因為,孩子從小生活在按照某種既定標準比較的文化里,會(huì )喪失自主創(chuàng )造力和突破常規的勇氣。你娃班上考試競賽成績(jì)*好的那個(gè)孩子,不過(guò)就是按照既定的評定標準比出來(lái)的結果而已。這種結果,本身就是一種桎梏,會(huì )成為思維定式,導致,蛙變得千篇一律。蛙,總是想要迎合一種既定的秩序,就會(huì )摧毀對自我認知的自信。炒個(gè)股,都會(huì )不斷反思。
家長(cháng),總是挑孩子毛病。這也不對,那也不對,*容易引發(fā)孩子對自我選擇的不自信。按照家長(cháng)的理解,刻出來(lái)一個(gè)結果,對孩子來(lái)說(shuō),本就是不可接受的。從學(xué)習的角度,家長(cháng)的要求,是可以接受的。超出學(xué)習的角度,生活中各種細節,都被家長(cháng)要求,就容易導致孩子被強迫癥迫害。這樣的孩子,會(huì )喪失自主選擇的個(gè)性化。其實(shí),有些思維、行為習慣,是無(wú)可厚非的。但是,家長(cháng)堅決認為自己的選擇是*正確的,刻意的要求孩子變得跟自己希望的一樣,會(huì )嚴重挫傷孩子做自己的本能。
人生,就像是在精神病院行走。
孩子,遇到的*對精神病人,*大可能就是自己父母。教育孩子,跟股市洗腦類(lèi)同。孩子,是不是能在外界施加的精神虐待中,保持健康成長(cháng),很大程度上取決于心理建設。有什么樣的父母,就有什么樣的孩子。家長(cháng),被社會(huì )、生活虐待的處于精神病狀態(tài),很難不把情緒帶給孩子。孩子,自然而然,就會(huì )跟著(zhù)家長(cháng)的節奏搞心理建設。因此,患者是可以把精神疾病遺傳的。
我自己,也聽(tīng)到過(guò)視頻中強調的家長(cháng)不可以對孩子說(shuō)的8種話(huà)。其實(shí),每個(gè)孩子,大概率,都聽(tīng)過(guò)家長(cháng)對自己說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)。甚至,對自己的孩子,也都說(shuō)過(guò)。區別就在于,傷害程度大小罷了。每個(gè)人,都是患者,區別就在于,病患程度大小。*危險的患者,是沒(méi)有意識到自己有病,還天天對外施虐。意識到自己有病,就不會(huì )讓疾病傳播的更加兇猛。
股市,就是一大群精神病患者聚集在一起犯病。很多時(shí)候,不僅僅是三觀(guān)問(wèn)題,而是,純粹的精神性心理問(wèn)題。把孩子訓練的心理很強,是傳承財富的根本,因為,孩子要面對各種洗腦和精神侵蝕。若孩子從小被心理虐待,則極難在院里健康成長(cháng)。

青少年在學(xué)校經(jīng)常失眠,雖然我不敢茍同"厭學(xué)"這一用詞。問(wèn)題是一個(gè)力求上進(jìn)的好孩子怎么會(huì )突然厭學(xué)?

其實(shí),很多孩子看起來(lái)非常好學(xué),只因為精神內耗,無(wú)法正常學(xué)習,所以不得不"厭學(xué)"。

*近我救助了一個(gè)陷入心理困境的高中生,他告訴我說(shuō):

"每當我上課學(xué)習看到別人全神貫注的時(shí)候,我真的好絕望。老師和父母,看到我看不下書(shū),成績(jì)一落千丈,十分不解,還以為我厭學(xué),不知道我有強迫思維。我知道,就算告訴父母也沒(méi)用,除了讓他們難過(guò),也沒(méi)辦法幫助我。這段時(shí)間一直想哭,想逃避學(xué)校,但又覺(jué)得對不起父母,感覺(jué)自己好失敗,好難受。"

一些原本學(xué)習成績(jì)好、性格內傾的孩子,因為受到某種傷害,容易落下了陰影,導致上課中腦子里總是浮現那些傷心畫(huà)面,而無(wú)法學(xué)習,成績(jì)下滑。

這些"厭學(xué)"現象,在許多學(xué)校,尤其上了*,高中,非常普遍。錢(qián)丹塞恩劉老師團隊每年都接到不少這樣的求助。

要知道強迫思維,往往都是因為一點(diǎn)小事,就會(huì )在腦海掀起巨浪。

一個(gè)男孩的成長(cháng)也是尤為重要的,他將來(lái)要成家立業(yè)養家糊口。那么,男孩該如何正確培養成人成才而避免養廢這個(gè)不堪接受的現實(shí)呢?

首先,明白男孩成長(cháng)的三大階段:

? 0-6歲,給予乖寶寶溫柔的愛(ài)

結合于埃里克森的人格發(fā)展,這個(gè)階段去描述孩子的關(guān)鍵詞是信任,自信。他們在懵懂成長(cháng)中面對世界中很多好奇的事物都想去探索。

作為家長(cháng),我們應該經(jīng)常鼓勵孩子去做一些看似很難的事情。這時(shí)候一定要切記,家長(cháng)不要輕易去嚴厲批評他們。因為他們也在懵懂中成長(cháng),需要更多的正強化去引導和教育,無(wú)論是爸爸還是媽媽,一定要多去給予愛(ài)和關(guān)心。

還要多提示一下,男孩本身就會(huì )比女孩晚成熟一兩年,所以不要過(guò)早把他送到學(xué)校。晚到發(fā)展稍微成熟更有利于孩子成長(cháng)。

? 6-12歲,家有"男人"初成長(cháng)

根據人格發(fā)展理論,12歲正是進(jìn)入同一性對角色混亂這一時(shí)期。前一階段的信任與自信到自我認知形成,也是逐漸自我內化的過(guò)程。

這時(shí)候的爸爸角色對孩子的成長(cháng)乃至一生都起到尤為重要的作用。這時(shí)候同樣是孩子青春期懵懂的時(shí)候,他們渴望自己成為一個(gè)"男人"。

這時(shí)候的父母一定要注意了,千萬(wàn)不要當著(zhù)孩子的面去吵架,甚至去動(dòng)手。也尤其爸爸一定要注意言談舉止,因為孩子接觸*多的同性角色就是你自己。父親塑造的角色,是孩子的萌芽期形成的對照,也很有可能影響今后一生的發(fā)展。

所以,父親一定要做好榜樣。

? 12-成年 家有"男人",已逐步完美化

這時(shí)候又是孩子的一個(gè)飛速成長(cháng)的關(guān)鍵期。無(wú)論是孩子的生理還是心理都會(huì )發(fā)生很大的變化。

這時(shí)候,男孩子的成長(cháng)速度很快,但同時(shí)也一樣會(huì )覺(jué)得自己很了不起。這時(shí)候母親的角色尤為重要。母親需要作為一個(gè)橋梁去化解孩子身上的戾氣,調節孩子與父親之間的關(guān)系,讓男孩更有自信,成為真正但又不浮夸扎實(shí)做事的男人。

其次、孩子成長(cháng)階段已經(jīng)明晰,父母到底該怎么做?

作為父親:

?多帶孩子出去玩。

父親身上的男子氣概,加上父親本身就不會(huì )太過(guò)于細致的關(guān)心,會(huì )使得孩子在玩的過(guò)程中更加的能夠體會(huì )到自我滿(mǎn)足成長(cháng)的一個(gè)過(guò)程,讓自己更加勇敢和堅強,自己也會(huì )更加像個(gè)爺們。

?尊重自己愛(ài)人。

你對待妻子的態(tài)度就是對待愛(ài)人的態(tài)度,這會(huì )潛移默化到孩子將來(lái)在擇偶選擇上的角色扮演。

?給孩子做好榜樣。

父親在生活中一定要嚴格要求自己的言談舉止。并且努力要做一個(gè)負責愛(ài)家的好丈夫好父親,因為這會(huì )潛移默化孩子。

作為母親:

?鼓勵與表?yè)P孩子。

母親本身的性情就是溫柔和細膩的。那么,當孩子遇到困難挫折或者犯錯誤的時(shí)候,我們要積極的鼓勵他走出來(lái),而不是抱怨和指責。做教育,正強化永遠比懲罰要好用一些。

?多鼓勵孩子去做力所能及的事。

在孩子很小的時(shí)候就鼓勵他去多做一些家務(wù)或者多承擔一些責任。這樣以來(lái),男孩在很小的時(shí)候就已經(jīng)建立了責任感。并且,他已經(jīng)逐漸有了些許男子氣概會(huì )承擔一些事情。那么,長(cháng)久以來(lái)在這個(gè)鍛煉過(guò)程中,他一定會(huì )逐步成長(cháng)成為有耐心責任心的好男人。

希望,男兒當自強。

1. 先冷靜下來(lái):當我們情緒激動(dòng)時(shí),很難保持冷靜。在處理孩子的錯誤時(shí),先深呼吸幾次,讓自己冷靜下來(lái)。這有助于更好地思考和交流。

2. 保持積極態(tài)度:盡可能保持積極的態(tài)度,讓孩子感受到你的支持和愛(ài)。當孩子犯了錯誤時(shí),不要責備他們,而是嘗試以鼓勵和理解的態(tài)度與他們交流。

3. 了解孩子的想法:孩子犯錯可能是因為他們不知道該怎么做。試著(zhù)了解孩子的想法和感受,有助于更好地理解他們。這也有助于更好地與孩子溝通。

4. 教育孩子:教育孩子如何正確地做某件事情,同時(shí)也要讓他們知道你相信他們能夠做得更好。

5. 給予建設性的反饋:當孩子犯了錯誤時(shí),給予建設性的反饋。這可以幫助他們了解錯誤,同時(shí)提供指導。

6. 保持耐心:有時(shí)候,孩子會(huì )情緒化,不愿意接受我們的反饋。在這種情況下,保持耐心和冷靜,讓他們知道你愿意傾聽(tīng)他們的想法。

7. 跟進(jìn)和重復:在孩子犯了錯誤之后,跟進(jìn)并重復重要的信息。這可以幫助孩子更好地理解錯誤,避免再次犯同樣的錯誤。

8. 獎勵誠實(shí)和努力:當孩子努力學(xué)習和改進(jìn)時(shí),給予他們認可和獎勵。這將鼓勵他們繼續努力。

*后,記住,每個(gè)人都會(huì )犯錯。作為父母,我們的責任是幫助他們從錯誤中學(xué)習,并成長(cháng)?？刂魄榫w是處理孩子錯誤的關(guān)鍵。通過(guò)保持冷靜、積極、理解、溝通和重復重要信息,我們可以幫助孩子更好地理解錯誤,從而更好地成長(cháng)。