心理這個(gè)職業(yè)能解決的更多是我們日常生活中常見(jiàn)的心理問(wèn)題、困惑、糾結、沖突、逃避等,主要癥狀是情緒和情感上的痛苦癥狀(失戀了,職場(chǎng)關(guān)系不太好,不太自信,成就卻又懷疑自我等等),以及關(guān)于自身發(fā)展方面的與建議(學(xué)業(yè)規劃、職業(yè)規劃)。當然,現在很多用戶(hù)(我們稱(chēng)為來(lái)訪(fǎng)者),不得不到更加嚴重的神經(jīng)癥或者精神的癥狀不會(huì )想著(zhù)"看",不過(guò)我們一般建議他們先去精神病醫院看精神科。很多人稱(chēng)我們是心理,其實(shí)我們并不是真正的,而僅僅是來(lái)訪(fǎng)者生命旅程中的陪伴者和支持者。

附報考條件:心理師證時(shí)間

為什么現在要成為心理師?報考人數將會(huì )越來(lái)越多;目前報考心理師人員相對較少、競爭力小;但是每年報名人員成增長(cháng)趨勢。目前報名不算晚。條件將會(huì )越來(lái)越嚴格;隨著(zhù)報考人數;以后的報考心理師條件將會(huì )更高。難度將會(huì )加大;通過(guò)率將會(huì )越來(lái)越低。制度、教材、心理師等級將會(huì )改革;心理師將會(huì )四級和一級、面臨改革;制度將會(huì )越來(lái)越規范心理工作的宗旨是服務(wù)民眾心理健康,民眾有需求,心理工作就會(huì )有前景,大家要對這項工作充滿(mǎn)信心。心理界的同行,我們可以把目光投向怎么樣切實(shí)為民眾提供心理服務(wù)層面上來(lái),這才是我們的根本!

心理師是一個(gè)屬于高階層的職業(yè),不僅體現在收入方面,而且在服務(wù)的人群方面也是如此。上心理師服務(wù)的一種重要形式——EAP服務(wù)(員工幫助計劃),服務(wù)對象就是500強企業(yè)?，F在,500強企業(yè)有75%都選擇為員工提供EAP服務(wù)。心理師是一個(gè)可以終生從事的職業(yè),會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而發(fā)展。心理師收入屬于中上階層。目前,在美國,心理師每個(gè)小時(shí)的收入可以達到150美元左右。在國內,心理收費從每小時(shí)100元至1000元不等,平均收費200元/小時(shí)。在南京,平均收費100-200元/小時(shí),在北京的一些CBD商務(wù)區內,收費往往會(huì )達每小時(shí)100美元。

我國的心理師職業(yè)蘊藏著(zhù)巨大的潛力,有著(zhù)廣闊的發(fā)展前景。心理師不僅可以自主執業(yè)——擁有自己的心理中心,還可以擔任大中*校心理、醫院心理科師、社區心理師、心理師、企業(yè)心理師、企業(yè)心理顧問(wèn),越來(lái)越多的人們開(kāi)始關(guān)注心理師的職業(yè)收入和未來(lái)發(fā)展前景問(wèn)題。心理是指運用心理學(xué)的,對心理適應方面出現問(wèn)題并企求解決問(wèn)題的求詢(xún)者提供心理援助的。對心理的解釋可以分為廣義和狹義。廣義的心理包括心理和心理,有時(shí)心理檢查、心理測驗也被列為心理的范圍。狹義的心理只局限于咨訪(fǎng)雙方通過(guò)面談、書(shū)信、網(wǎng)絡(luò )和電話(huà)等手段向來(lái)訪(fǎng)者提供心理救助和幫助。

附報考條件:心理師證時(shí)間 考心理師的好處 1.當今社會(huì )對心理師的需求 根據衛生組織:每1000人擁有一個(gè)心理師是"健康社會(huì )的平衡點(diǎn)"。在我國受到情緒和壓力困擾的人數達到2億,司法、民政、、學(xué)校、社區等,已經(jīng)明確要求配備心理師。由此計算我國需要心理師數目達到百萬(wàn),社會(huì )對心理師的需求是非常大的。 2.政策支持 除了社會(huì )需求以外,政策支持也很重要。心理師是政策明確立項與支持的,2001年4月,勞動(dòng)和社會(huì )*部正式推出《心理師職業(yè)(試行)》,并將心理師列入《職業(yè)大典》。 3.對個(gè)人成長(cháng),家庭教育的幫助 學(xué)心理師可以自己職業(yè)競爭的軟實(shí)力,讓自己在自己的職業(yè)生涯中更大的發(fā)展空間;也可以在人際交往中更加的自信,更好的處理人際關(guān)系;在面對困難或挫折的時(shí)候能夠更好的調節自己的心理狀態(tài)。

心理≠討教、傳授處理問(wèn)題良策 來(lái)訪(fǎng)者來(lái)自不同的行業(yè)、不同的家庭、不同的年齡階斷、不同癥狀,問(wèn)題也千差萬(wàn)別,不同人的個(gè)性、思維、行為就會(huì )有不同的思維趨向,因此在不同的人看來(lái)就有不同的,師認為正確的不見(jiàn)得適合來(lái)訪(fǎng)者。 正確的做法是與來(lái)詢(xún)者在商榷、討論當中使來(lái)詢(xún)者發(fā)現其個(gè)性中的不足,并通過(guò)來(lái)解決和完善這一不足,然后由來(lái)訪(fǎng)者提出解決辦法,并不斷嘗試,修正,真正走向自立,而不是讓師給出解決方案,這只會(huì )讓來(lái)訪(fǎng)者更加心理依賴(lài),而無(wú)法發(fā)展出解決問(wèn)題的能力。 假如一個(gè)人向不同的幾位心理,都給他傳授了幾種良策,他肯定會(huì )不知所措了。

?隨著(zhù)社會(huì )生存壓力的加大、生活節奏的加快,諸多矛盾不斷涌現,使現代人承受著(zhù)更多的精神壓力,隨之出現的各種心理問(wèn)題也越來(lái)越多,心理健康也越來(lái)越受到人們的關(guān)注。所以,在工作和生活中,擁有健康的心態(tài)已經(jīng)成為家庭和社會(huì )的*。由于社會(huì )需求的加大,有利于心理健康的職業(yè)已日漸引起人們的關(guān)注和認可,心理行業(yè)順勢在國內悄然升溫。 人們心理在隨時(shí)代而變化。從改革開(kāi)放到市場(chǎng)經(jīng)濟的轉變,在人們生活和工作翻天地覆變化的同時(shí),也使現代社會(huì )的人們心理往往承受著(zhù)過(guò)分巨大的壓力,各種心理問(wèn)題不禁顯現,家庭、失業(yè)、經(jīng)濟犯罪等等。

方向: ,普通高校,這是心理師以后的主要去向。近年來(lái)高校對于學(xué)生的心理健康問(wèn)題越來(lái)越,紛紛開(kāi)設心理學(xué)的公共課,心理學(xué)碩士擔任起高校心理公共課的。這無(wú)疑擴大了心理學(xué)研究生的就業(yè)面。對于心理學(xué)碩士來(lái)的就業(yè)方向之一是進(jìn)入心理學(xué)系和教育系成為一名心理學(xué)。但是,隨著(zhù)博士生的增多和碩士研究生的不斷擴招,從事這一職業(yè)將越來(lái)越困難。高校中的心理中心也為心理學(xué)碩士提供了就業(yè)機會(huì )。不過(guò),這一般需要在校期間具有心理的實(shí)踐,并且一般情況下是優(yōu)先考慮。心理學(xué)研究生在競聘輔導員一職上比其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有競爭力,但是一般情況下,入是先決條件。高校工作的薪酬隨具體職位和地區而異。 第二,。招心理師作的一般、所、、邊檢站等都是可能的去處。部分單位對于受聘人員的要求比較嚴格,有的還需要進(jìn)行體能。 第三,企業(yè)。心理師去企業(yè)主要從事獵頭(人才)、企業(yè)和人力資源。心理學(xué)研究生和人力資源專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不同,心理師倡導人性化的,與人力資源的學(xué)生有所互補。但是由于人們對心理學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)還不是很了解,心理師不如人力資源的學(xué)生具有競爭力。心理師還可以從事市場(chǎng)調研的工作,但是人數比較少,一般是本科生稍多。 第四,*中學(xué)。一般招的是本科生,其心理*主要是作為"花瓶"來(lái)應付門(mén)的檢查,所以前途不被看好,加上收入較低,一般心理師是看不上的,除非找不到工作,一般是不予考慮。 心理師培訓對象1. 心理學(xué)愛(ài)好者,希望學(xué)習并應用心理學(xué)知識工作生活; 2. 準專(zhuān)業(yè)群體,有志于在心理領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的擬從業(yè)者; 3. 教育從業(yè)者等、機構培訓師、計劃轉型做心理的愛(ài)好者; 4. 高校在校生,一方面可以增長(cháng)知識、一方面可以就業(yè)率等; 5.其他心理師從業(yè)者或者愛(ài)好者。

附報考條件:心理師證時(shí)間 作為一名心理師,講課你要會(huì )講,寫(xiě)報告你要會(huì )寫(xiě),你要會(huì )做,專(zhuān)業(yè)技能心理測量等方面你也要,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的技能要樣樣精通,如果這些你都不會(huì ),只以為心理就是坐在心理室里談一談,就能夠養活自己。