必讀關(guān)于青少年行為矯正師個(gè)人如何申報 報考時(shí)間一覽表 青少年行為矯正師證書(shū)無(wú)法進(jìn)行個(gè)人報考,需要通過(guò)正規機構進(jìn)行報考,所以我們在報考時(shí)首先要機構,查詢(xún)自己是否符合報考條件,之后再向提供相關(guān)的報考資料,將報考資料提供給填寫(xiě)報考信息后就可以安排了青少年行為矯正師證書(shū)的為線(xiàn)上機考的形式,這樣對于報考人員來(lái)說(shuō)也更加,只是需要保持網(wǎng)絡(luò )的穩。
青少年行為矯正師個(gè)人如何申報 青少年心理成長(cháng)指導師認可嗎青少年心理成長(cháng)指導師證書(shū)內容兒童青少年異常行為心理分析、心理測量學(xué)、青少年常用心理評估工具及、心理危機干預與預防、中*心理健康課程設計基礎、積極心理學(xué)與青少年心理健康、青少年心理基本技能、團體心理輔導與、個(gè)案實(shí)例分析等。 二、培訓教材和授課內容:培訓教材采用人生科學(xué)學(xué)會(huì )心理學(xué)專(zhuān)業(yè)會(huì )的統一培訓教材。授課內容有:行為測量、行為矯正原理、問(wèn)題行為的評估、強化或控制與懲罰、行為療法、行為療法的常用技術(shù)和延伸、青少年不適應行為的矯正、青少年不良行為的矯正、行為矯正相關(guān)介紹等知識和技能。
二、培訓教材和授課內容:培訓教材采用人生科學(xué)學(xué)會(huì )心理學(xué)專(zhuān)業(yè)會(huì )的統一培訓教材。授課內容有:行為測量、行為矯正原理、問(wèn)題行為的評估、強化或控制與懲罰、行為療法、行為療法的常用技術(shù)和延伸、青少年不適應行為的矯正、青少年不良行為的矯正、行為矯正相關(guān)介紹等知識和技能。 三、培訓形式和師資:先報名函授,然后聽(tīng)通知入學(xué)。每期班50人,夠數就開(kāi)班。每期班面授時(shí)間為4個(gè)全天5個(gè)晚上。授課均為相關(guān)*的*、教授,擁有豐富的教學(xué)實(shí)踐和工作。四、結業(yè)和待遇:學(xué)完規定課程參加合格者,頒發(fā)人生科學(xué)學(xué)會(huì )的相應級別的青少年行為矯正師執業(yè)能力證書(shū)。
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淺談中學(xué)生問(wèn)題行為及矯正我國當代教育家葉圣陶說(shuō):"什么是教育?就簡(jiǎn)單地說(shuō),,就是要養成良好的習慣。要界析養成教育的內涵,首先要從分析人的屬性入手。人的屬性大體上可以分為兩個(gè)層次:物性(自然屬性)和理性(社會(huì )屬性)。
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