感統訓練師報名條件和流程
有的朋友從事過(guò)該相關(guān)工作,但缺少能力證明對于個(gè)人職業(yè)發(fā)展或競爭是一種補充。新人比如寶媽群體也筆記適合學(xué)習申報。
隨著(zhù)小家庭及都市化,越來(lái)越多不同程度的感統失調兒童浮現,伴隨著(zhù)感統訓練市場(chǎng)的孕生和發(fā)展。在美國、歐盟感統訓練普及幼兒園、中*、兒童等,我國、等地也已普及深遠,而地區的市場(chǎng)之大還有待發(fā)掘,感統訓練指導師已成為眾多教育機構渴求難得的職業(yè)。感統訓練師報名條件和流程
感覺(jué)統合訓練師的工作內容是什么? 感覺(jué)統合訓練師,是一群特殊的,他們的訓練對象時(shí)感覺(jué)統合失調的孩子們,幫助孩子們綜合的信息,完整自己對外界的知覺(jué)。 步是要檢測孩子們的感覺(jué)統合能力,評判他們是否為健康狀態(tài);如果有失調的癥狀或是傾向,就需要對每個(gè)孩子都有所了解,知曉各自的癥狀程度,也評判他們的學(xué)習能力是否與自己的教學(xué)目標相符合,以及需要以什么來(lái)對待,努力做到因材施教。 第二步是備課,負責學(xué)生們感覺(jué)統合訓練相關(guān)內容的課程,并且按照學(xué)生們的反饋來(lái)更新課程內容與教學(xué)理念,常與家長(cháng)溝通,反映學(xué)生的課堂與狀況。 第三步需要不斷自己的能力,學(xué)習新的理念并融會(huì )貫通,需要認真為同學(xué)們考量。
感覺(jué)統合,指大腦對前庭覺(jué)、觸覺(jué)、本體覺(jué)、視聽(tīng)覺(jué)以及嗅覺(jué)等由多種感覺(jué)傳入的感覺(jué)信息進(jìn)行識別、分類(lèi)、解釋和整合,并依據既往,對做出適應性反應。也就是說(shuō),我們日常生活、學(xué)習時(shí)做出的反應其實(shí)是受到感覺(jué)統合的影響。
感統訓練師報名條件和流程
感統訓練師證適合人群 1、將來(lái)想從事感統相關(guān)工作的學(xué)生或者已經(jīng)在職的工作者; 2、有意愿自己SI知識素養的感統師; 3、會(huì )模仿實(shí)操,但是不知道背后SI知識的感統師; 4、想要學(xué)習感統培訓的師; 5、想要了解感統相關(guān)知識的家長(cháng)。
感統訓練的期是3～6歲 3-6歲是孩子感統失的補救,這個(gè)年齡段的孩子感統能力已經(jīng)有了一定的基礎,再加上能夠自己表達,意識強,所以可以進(jìn)行的感統訓練門(mén)類(lèi)也會(huì )隨之,訓練的效果會(huì )特別明顯。
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