有錢(qián)丹塞恩,孩子身心健康,父母少擔心

錢(qián)丹塞恩為青少年身心健康保駕護航

箐英家族傳承俱樂(lè )部家庭心理健康服務(wù)合作單位

丁香園合作單位,平臺榮獲*科技成果進(jìn)步獎二等獎,*發(fā)明專(zhuān)利,專(zhuān)利號:ZL 2020 3 0726924.6   軟件著(zhù)作權號:6746989

錢(qián)丹塞恩心理平臺是中 國 家庭教育促進(jìn)會(huì )推薦,*的青少年心理健康服務(wù)平臺,同時(shí)開(kāi)展貧困家庭孩子的心理援助服務(wù)。
平臺針對青少年心理一對一咨詢(xún)疏導,快速有效對青少年心理狀態(tài),錢(qián)丹塞恩性格分析,心理情緒方面分析,得出結果后*有效進(jìn)行疏導,孩子在30分鐘內得到真正的來(lái)自?xún)仍诘男睦砹α康闹С?孩子狀態(tài)得到有效提升。

平臺成員組成:是*從事家庭教育,同時(shí)對應用心理學(xué),精分等考核通過(guò),參于錢(qián)丹塞恩心理平臺系統學(xué)習達1000小時(shí)以上的老師。平臺開(kāi)通以來(lái),在線(xiàn)一對一疏導的*青少年人員達5100多人,家長(cháng)咨詢(xún)療愈人數達3300多人。好評率98%以上。

特別提示:現在傳統醫院心理科及民間心理咨詢(xún)機構的模式:表單選擇填表,測試,測試完后,一般得出焦慮,抑郁,情感障礙,輕度,中度,重度等,然后就開(kāi)藥。有時(shí)孩子就診完后,要么覺(jué)得自己沒(méi)病,要么覺(jué)得自己真的心理有病了。這些沿用西方幾十年的檢測表單,而得出心理的報告。有時(shí)就診者有意隱瞞,其檢測準確率可想而知!!!

第二,學(xué)校的配備的心理輔導室,大部分*,或發(fā)現學(xué)生狀態(tài)不對或青春期問(wèn)題,要么直接建議家長(cháng)把孩子帶回家,要么建議去精神衛生或醫院心理科看。

第三,現在國內所謂的心理咨詢(xún)師,考了證并不能上崗,大部分停留在知識層面,包括醫院心理科醫生,不能真正從孩子內心出發(fā),深度分析孩子的原因,孩子心理問(wèn)題,不是短時(shí)間形成的,很多原因主要有家庭,父母,成長(cháng)環(huán)境,養育方式,等去多維度綜合思考分析,而醫院測試,出結果后,開(kāi)藥,這樣批量化,流程化,規模操作,并不能真正對心理問(wèn)題得到解決。

面對生活中發(fā)生的事情,大人要保持平常心

呂梁臨縣青少年心理疏導月度熱度排名大全(2023年10月)
不管在家庭或是在學(xué)校,我們一定要把「發(fā)生事情」當作是正常、平常;「沒(méi)有發(fā)生事情」是不尋常的。

只要一整天下來(lái)都沒(méi)有發(fā)生事情,家長(cháng)也好,老師也好,走出校門(mén)都要抬頭看天,感謝老天,又平安渡過(guò)了*。
生活中有小孩子會(huì )發(fā)生事情,會(huì )有意外的發(fā)生,這是非?！钙匠！沟那闆r。

為什么這樣的情況要叫「平?！?也就是說(shuō),當事情發(fā)生的時(shí)候,我們大人,不管是老師或是家長(cháng),就是平常心對待所發(fā)生的事情。

但是如果我們認為:*沒(méi)有事情才是平常、正常;發(fā)生事情就是不正常,那我們就很容易緊張、焦慮、有情緒,我們會(huì )開(kāi)始怪東怪西,然后就會(huì )希望小孩*好從早上到學(xué)校,就定在那里都不要動(dòng),一直到放學(xué)的時(shí)候再回去。

都不要動(dòng),「不要動(dòng)」就不會(huì )發(fā)生意外。但這是不可能的事情,尤其是*生,更是不可能的事情。

*、*都是一個(gè)很好動(dòng)的年紀,尤其是孩子進(jìn)入青春期階段,情緒的掌控能力還是薄弱需要練習的時(shí)候,一點(diǎn)點(diǎn)小事的發(fā)生,情緒很容易被刺激到。

當有狀況出現的時(shí)候,對老師、對家長(cháng)、對孩子而言,都是一個(gè)很好的「學(xué)習的機會(huì )」。

學(xué)習,不只是去學(xué)習「處理事情」,也是學(xué)習去「看見(jiàn)自己」。

看見(jiàn)自己在這樣的狀態(tài)底下,我們會(huì )怎么樣?我為什么會(huì )這樣的反應?事情發(fā)生的那個(gè)瞬間,我的心情是怎么樣?為什么事情一發(fā)生,我的情緒馬上就被刺激到,這個(gè)跟我們自己是怎么長(cháng)大過(guò)來(lái),又有什么關(guān)聯(lián)?

沒(méi)有一個(gè)老師或是家長(cháng),可以叫小朋友小心,當我們越叫小心,小孩就越不小心。只有孩子告訴自己:「我要小心」,因此他在做動(dòng)作的時(shí)候,他就會(huì )去注意。

為什么一個(gè)孩子會(huì )小心?

因為他知道,當他發(fā)生事情的時(shí)候,會(huì )影響一些人;影響父母,影響老師,影響同學(xué)。

為什么一個(gè)孩子會(huì )很在意他的行為去影響到別人?

因為這些人是他心里面很尊敬,或是他心里面很愛(ài)的人。所以當他對人有那份愛(ài)與那份尊敬,他就會(huì )小心。

但是很多孩子現在并沒(méi)有這份對人的愛(ài)與尊敬,怎么樣可以讓孩子感覺(jué)到呢?

當事情發(fā)生之后,大人的處理方式,大人的對待方式,大人怎么去跟孩子談是很關(guān)鍵的。當爸爸媽媽愿意去辛苦、去承擔,但不會(huì )去抱怨或責怪孩子:「都是你搞出這些事,把我搞成這個(gè)樣子」。

漸漸地孩子他慢慢就會(huì )體會(huì )到那份對人的愛(ài)與尊敬。
作為錢(qián)丹塞恩發(fā)起人,我們無(wú)薪奉獻,關(guān)懷社會(huì )的需要,僅靠一些咨詢(xún),錢(qián)丹塞恩平臺無(wú)法再堅持。但這個(gè)工作,我會(huì )堅持下去,因為我看到越來(lái)越多的家庭,孩子,家長(cháng)的變化,看到他們積極投入開(kāi)展家庭,個(gè)人生命成長(cháng)系列的課程與工作坊,深受家長(cháng),老師,孩子社會(huì )的肯定。這種糅合社會(huì )工作、心理輔導、生命關(guān)懷的作為,我們稱(chēng)為錢(qián)丹塞恩生命成長(cháng)。

錢(qián)
以下內容來(lái)自錢(qián)丹塞恩腦神經(jīng)科學(xué)研究,建議多看幾次:
人腦,決定情緒的關(guān)鍵系統,是邊緣系統。這個(gè)系統,對生物來(lái)說(shuō),是較為古老的。從人腦的發(fā)展過(guò)程看,腦皮質(zhì),是在邊緣系統成熟之后,自然選擇導致人類(lèi)產(chǎn)生的理性的思維系統。性格,對于人個(gè)體來(lái)說(shuō),溯源于何處?
性格,也就是人性,先天部分,同遺傳關(guān)系非常大。同卵雙胞胎,人性上相似的概率極高。人體,這種生物設備,是自底向上裝配實(shí)現的。在裝配的過(guò)程中,DNA起到?jīng)Q定性的藍圖功能。智力、性格,對于人腦來(lái)說(shuō),基本等同于腦皮質(zhì)與邊緣系統。腦干、邊緣系統、腦皮質(zhì),是三個(gè)腦組成部分。它們,都受制于DNA,這是顯而易見(jiàn)滴。因此,人的先天因素,不但決定智力,也是決定人性。同樣,人的后天習成,會(huì )影響智力,也會(huì )影響性格。
《人性與理性》一文中提到的盧梭、霍布斯、洛克,這三位大師,代表了三種思維。他們的徒子徒孫,遍布人文*,都認為自己掌握的是真理。事實(shí)上,真理是大腦的生物性背后的計算方式。在理性面前,人性那點(diǎn)兒復雜度,*不可能超過(guò)數論。很多看起來(lái)復雜的艱深問(wèn)題,只不過(guò)是人類(lèi)對復雜的駕馭能力不足而已。真正的復雜,是壓根都無(wú)法駕馭。
有朋友問(wèn)我,異卵雙胞胎,兩姐妹性格差別很大,這是為什么?DNA,不完全相同。后天環(huán)境,基本相似。這種情況,從先天、后天的角度看,不可能保證兩個(gè)孩子的性格非常接近。生物多樣性,*不是吹出來(lái)的。幾百種情感模式,通過(guò)排列組合,形成的人性的數理模式,絕不是星座能解釋滴。玄學(xué)瞎蒙,跟數理分析是兩碼事?？茖W(xué),該如何分析人性的數理呢?
DNA,對人類(lèi)來(lái)說(shuō),依然是一本深奧的書(shū)。破譯DNA對人體的思維、性格、行為的影響,還需要遺傳學(xué)、信息科學(xué)、心理學(xué)不斷發(fā)展。通過(guò)DNA,猜出一個(gè)人的性格大概會(huì )如何,這不是玄學(xué),而是在分析生物體的情感因果邏輯。人類(lèi),對人體的復雜度,理解程度還非常有限。即使如此,科學(xué)就像是螞蟻搬家,成熟一塊兒,就啃掉一塊兒未知。語(yǔ)言、視覺(jué)、聲音、觸覺(jué),各種人體功能,都在被科學(xué)技術(shù)破譯。情感,也不會(huì )幸免于難,遲早會(huì )被人類(lèi)科技搞清。
心理學(xué)、遺傳學(xué)、腦科學(xué)、人工智能,是四大挖墻腳利器,正在圍著(zhù)人性孜孜不倦的攻擊。攻克人性?shī)W秘的經(jīng)濟價(jià)值,是顯而易見(jiàn)的。人性,屬于認知問(wèn)題,也屬于生物問(wèn)題,更屬于信息問(wèn)題。
歸根結底,人類(lèi)就是要破譯邊緣系統這個(gè)玩意的內在運行原理。研究人腦,就是要搞出來(lái)經(jīng)濟利益。在金錢(qián)誘惑面前,在對科學(xué)探索的好奇面前,什么TMD阻力都白費。