而感統訓練主要是通過(guò)一些科學(xué)的訓練手段讓孩子能夠在中鍛煉各項感知覺(jué),讓大腦和的鏈接更加密切,對于外界來(lái)的反應更加靈敏。而不僅僅是冒險和力量的訓練,還有的協(xié)調、企劃、注意力、記憶力、團隊合作等,這是單純的冒險訓練和運動(dòng)訓練代替不了的。感統訓練強調針對性——因人而異,需要專(zhuān)業(yè)測評后根據個(gè)案能力發(fā)展水平、心理狀態(tài)、能量高低等來(lái)設定訓練方案。
2024年想要成為感覺(jué)統合指導師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學(xué)、教育學(xué)、運動(dòng)科學(xué)等專(zhuān)業(yè)。
具備相關(guān)培訓和認證,例如美國感覺(jué)統合指導師協(xié)會(huì ) (ASGI) 提供的認證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺(jué)統合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。
【感覺(jué)統合指導師】隨時(shí)報名,線(xiàn)上學(xué)習+線(xiàn)上考/*試,具體報考詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細解答辦理流程。
感覺(jué)統合指導師主要從事感覺(jué)統合工作,可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機會(huì ):
1. 醫院和診所:感覺(jué)統合師可以在醫院和診所中工作,為患者提供感覺(jué)統合,包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動(dòng)癥等問(wèn)題的。
2. 中心:感覺(jué)統合師可以在中心中工作,為患者提供服務(wù)和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機構:感覺(jué)統合師可以在幼兒教育機構中工作,與和家長(cháng)合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺(jué)統合能力,學(xué)習和社交技能。
4. 社區健康機構:感覺(jué)統合師可以在社區健康機構中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
5. 私人執業(yè):感覺(jué)統合師也可以選擇開(kāi)展私人執業(yè)工作,接受個(gè)人和家庭的需求,進(jìn)行感覺(jué)統合和評估。
人類(lèi)大腦中重要的地方是左右腦呈現溝狀的位置,被稱(chēng)為中心溝,這里也是潛意識的儲藏中心,,腦,由此往后頸部延伸下來(lái),和腦葉形成一樹(shù)干形狀,被稱(chēng)為腦干部。腦干部的前方有一個(gè)網(wǎng)膜,主導外界感官輸入信息,這個(gè)網(wǎng)膜便稱(chēng)為前庭網(wǎng)膜,它也是大腦各感覺(jué)區的協(xié)調中樞。
感覺(jué)統合訓練機構在發(fā)展迅速,從事這方面工作人員越來(lái)越多,但是真正完全熟知不錯的操作人員卻只有10%左右。從目前看,許多父母和養育人還沒(méi)有意識到感覺(jué)統合教育和訓練對孩子成長(cháng)的重要性。感覺(jué)統合不錯人才相對短缺,從業(yè)人員的感覺(jué)統合不錯理論和不錯實(shí)操能力有待的現狀下。感覺(jué)統合訓練師證書(shū)培訓是市場(chǎng)發(fā)展需求的必然途徑,所以用不錯的和的講解來(lái)集中培訓是市場(chǎng)的需求也是社會(huì )發(fā)展的需求。