倡行以人為本、關(guān)愛(ài)學(xué)生的原則, 制訂和建立了一整套獎勵品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生、關(guān)愛(ài)貧(特)困學(xué)生的制度和激勵資助體系,通過(guò)"談、獎、減、免、助、貸、捐、緩" 等多種途徑,切實(shí)解決學(xué)生的生活和學(xué)習問(wèn)題。同時(shí),還為貧困學(xué)生設立勤工儉學(xué)崗位,幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。 高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,不斷完善畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系,已在*范圍內建立了廣泛的畢業(yè)生就業(yè)信息聯(lián)絡(luò )站和就業(yè)基地, 畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。連續被評為湖南省就業(yè)工作先進(jìn)單位。
用戶(hù)評價(jià)岳陽(yáng)衛生職業(yè)學(xué)校
師資情況
設立口腔醫療、護理、口腔工藝*和骨干教師組成的跨*教學(xué)團隊。。通過(guò)引進(jìn)、聘請、培養等方式,建成了"企業(yè)大師引領(lǐng)、專(zhuān)兼職相結合、校企優(yōu)勢互補"的教學(xué)團隊。校企共同協(xié)作,建立雙專(zhuān)業(yè)帶頭人制,充分發(fā)揮出校內、外專(zhuān)業(yè)帶頭人的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。聘請企業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教學(xué)實(shí)施、項目開(kāi)發(fā)、頂崗實(shí)習指導、畢業(yè)設計指導等教學(xué)全過(guò)程。
什么是體育保健與康復專(zhuān)業(yè)?
沒(méi)接觸前我以為這個(gè)專(zhuān)業(yè)=按摩
后來(lái)我以為這個(gè)專(zhuān)業(yè)=理療
再后來(lái)我以為這個(gè)專(zhuān)業(yè)=理療+按摩
現在的我知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)是……
培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,系統掌握體育保健和運動(dòng)康復的基本理論知識及傳統養生、體育康復、運動(dòng)防護與訓練指導、營(yíng)養調控等基本知識與技能,具有良好的科學(xué)素養和職業(yè)道德以及開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,具備體育健身與體育康復產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理能力,面向體育運動(dòng)企業(yè)、運動(dòng)康復中心、產(chǎn)后康復中心、兒童康復中心、養老中心、各級運動(dòng)隊、健康行業(yè)或企業(yè)從事體育保健與康復、運動(dòng)防護與訓練指導、健康管理、營(yíng)養與心理的咨詢(xún)和指導等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
