張家界衛生學(xué)校排名-張家界醫衛類(lèi)專(zhuān)科學(xué)校
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育人質(zhì)量學(xué)校加強校企合作、校校合作,不斷朝著(zhù)優(yōu)質(zhì)卓越院校攀登。學(xué)校與德國教育集團達成戰略合作協(xié)議,引進(jìn)國際先進(jìn)職教理念,創(chuàng )新職教模式;與多家單位進(jìn)行校企合作,實(shí)現"對口訂單式"培養模式;與長(cháng)沙師范、湖南現代物流職業(yè)技術(shù)等優(yōu)質(zhì)大專(zhuān)院校開(kāi)展校校合作,實(shí)行聯(lián)合培養,確保學(xué)歷提升;學(xué)校擁有高標準醫護實(shí)訓室及高鐵站模擬艙、眼視力驗光中心、電子商務(wù)中心以及道路與橋梁工程等多個(gè)實(shí)訓基地,全面實(shí)現理論實(shí)踐教學(xué)相結合,形成校校、校企合作的人才培養模式,實(shí)現就業(yè)+創(chuàng )業(yè)+升學(xué)多元化發(fā)展。
注重內涵發(fā)展 培養特色人才學(xué)校采用模塊化培養的思路,形成理論知識、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養機制,設計了積分制培養系統,引導學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)的*近發(fā)展區,成為一名合格的職業(yè)人。
專(zhuān)業(yè)介紹
1、護理專(zhuān)業(yè)
護理主要研究人體生理病理、基礎醫學(xué)、臨床護理、預防保健等方面的基本知識和技能,在各級醫院、社區衛生服務(wù)中心、養老院等進(jìn)行臨床護理、社區護理和康復保健等。例如:生活無(wú)法自理的病人的日常清潔和護理,新生兒和產(chǎn)婦的產(chǎn)后護理,老年人的保健和疾病預防,健康知識的宣傳普及等。
主要課程
《人體解剖學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《病理學(xué)》、《藥理學(xué)》、《護理學(xué)基礎》、《內科護理學(xué)》、《外科護理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護理學(xué)》、《兒科護理學(xué)》、《健康評估》 部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養:ICU、日語(yǔ)、英語(yǔ)、助產(chǎn)、國際護理、康復護理、老年護理、臨床護理、涉外護理、社區護理。
就業(yè)方向
醫療衛生機構:臨床護理、社區護理、康復保健。
2、康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)人才培養目標:培養適應我國康復醫學(xué)事業(yè)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的人文精神和職業(yè)素養,能勝任基層醫療與康復機構的康復治療技術(shù)或相關(guān)崗位,具備康復治療技術(shù)基本理論、基本知識,掌握康復評定和康復治療的基本技術(shù)及其應用能力,以及人際溝通、團隊合作和利用社會(huì )康復資源能力的高端技能型康復治療技術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。
核心課程:系統解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、中醫學(xué)基礎、臨床醫學(xué)概論、康復評定技術(shù)、運動(dòng)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、傳統康復治療技術(shù)、康復工程技術(shù)、言語(yǔ)治療技術(shù)等。
就業(yè)方向:綜合性醫院康復醫*、康復專(zhuān)科醫院、社區衛生服務(wù)機構和鄉鎮衛生院康復部(科、站)、民政、殘聯(lián)、工商等各類(lèi)社會(huì )康復機構、各類(lèi)老年、兒童康復與福利機構、特殊教育學(xué)校、體育運動(dòng)隊從事綜合型康復治療技術(shù)工作崗位、專(zhuān)科康復治療技術(shù)工作崗位工作。就業(yè)前景廣闊,大多數畢業(yè)生就業(yè)于市級以上醫院。
3、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)