技能性與遷移性; 籃球運動(dòng)是在多樣化的技能組合中進(jìn)行的,和比賽的情境變化無(wú)常,轉換,要求參與者不斷技術(shù)水平以適應比賽的需要,這種不斷參與的練習與比賽,對于人的協(xié)調性和靈活性是良好的鍛煉,從而成為人們內在素質(zhì)的重要方面,不僅可以有利于學(xué)習其它的體育運動(dòng)技能,而且可以廣泛遷移到我們的日常生活與工作中,對于學(xué)習和各種勞動(dòng)技能都有促進(jìn)作用。
【羽毛球發(fā)球通則】 1、發(fā)球時(shí)任何一方都不允許延誤發(fā)球。 2、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區內發(fā)球和接發(fā)球,腳不能觸及發(fā)球區的界線(xiàn);兩腳必須都有一部分與地面,不得,直至將球發(fā)出。 3、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托,與此同時(shí)整個(gè)球要低于發(fā)球員的腰部。 4、擊球瞬間,球拍桿應指向下方,從而使整個(gè)拍頭明顯低于發(fā)球員的整個(gè)握拍手部。 5、發(fā)球開(kāi)始后,發(fā)球員的球拍必須連續向前揮動(dòng),直至將球發(fā)出。 6、發(fā)出的球必須向上飛行過(guò)網(wǎng),如果不受攔截,應落入接發(fā)球員的發(fā)球區內。 7、一旦雙方運動(dòng)員站好位置,發(fā)球員的球拍頭次向前揮動(dòng)即為發(fā)球開(kāi)始。 8、發(fā)球員須在接發(fā)球員好后才能發(fā)球,如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好。 9、一旦發(fā)球開(kāi)始,球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結束。 10、首局獲勝一方在接下來(lái)的一局比賽中率先發(fā)球。 11、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托,與此同時(shí)整個(gè)拍框必須低于發(fā)球員的腰部規則發(fā)球時(shí)擊球點(diǎn)不得超過(guò) 1.15 米。
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考取羽毛球教練證書(shū)有以下幾個(gè)重要的原因: 1.專(zhuān)業(yè)認可與資質(zhì)證明:羽毛球教練證書(shū)是教練專(zhuān)業(yè)水平和能力的證明。持有教練證書(shū)意味著(zhù)您已經(jīng)通過(guò)了相關(guān)機構或協(xié)會(huì )的認證,具備了一定的教學(xué)資格和能力,這將為您在羽毛球教學(xué)領(lǐng)域贏(yíng)得更多的信任和認可。 2.教學(xué)與水平:考取教練證書(shū)的中,您將接受的羽毛球教學(xué)培訓,學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)和,這將有助于您的教學(xué)和水平。通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐,您將能夠更好地指導學(xué)員,幫助他們羽毛球技能和競技水平。 3.職業(yè)競爭力:在羽毛球教學(xué)領(lǐng)域,持有教練證書(shū)的教練往往更具競爭力。無(wú)論是求職還是自主開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),教練證書(shū)都是您職業(yè)發(fā)展的重要資本。它可以幫助您更多的教學(xué)機會(huì )和學(xué)員資源,為您的職業(yè)發(fā)展打下的基礎。 4.促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)與發(fā)展:考取教練證書(shū)不僅是對您羽毛球教學(xué)能力的認可,也是對您個(gè)人成長(cháng)和發(fā)展的促進(jìn)。通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐,您將不斷自己的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定的基礎。