【感覺(jué)統合能力差會(huì )怎么樣】 感統能力其實(shí)和孩子的日常學(xué)習生活息息相關(guān),當出現感統能力較差的情況時(shí),孩子的視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、前庭覺(jué)、本體覺(jué)的正常功能都會(huì )受到影響,致使其出現注意力不集中、笨手笨腳、脾氣暴躁、不合群、對圖形辨識能力差、空間感知能力弱等多種,嚴重影響孩子的正常生活?!臼裁词歉薪y能力】 感統是感覺(jué)統合的簡(jiǎn)稱(chēng),感統能力是指大腦將各輸入的信息進(jìn)行加工處理后,做出適應性反應的能力。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有感覺(jué)統合,大腦和將無(wú)法協(xié)調發(fā)展,孩子很多的方面也不出來(lái)。
2024年想要成為感覺(jué)統合指導師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學(xué)、教育學(xué)、運動(dòng)科學(xué)等專(zhuān)業(yè)。
具備相關(guān)培訓和認證,例如美國感覺(jué)統合指導師協(xié)會(huì ) (ASGI) 提供的認證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺(jué)統合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。
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感覺(jué)統合指導師主要從事感覺(jué)統合工作,可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機會(huì ):
1. 醫院和診所:感覺(jué)統合師可以在醫院和診所中工作,為患者提供感覺(jué)統合,包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動(dòng)癥等問(wèn)題的。
2. 中心:感覺(jué)統合師可以在中心中工作,為患者提供服務(wù)和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機構:感覺(jué)統合師可以在幼兒教育機構中工作,與和家長(cháng)合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺(jué)統合能力,學(xué)習和社交技能。
4. 社區健康機構:感覺(jué)統合師可以在社區健康機構中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
5. 私人執業(yè):感覺(jué)統合師也可以選擇開(kāi)展私人執業(yè)工作,接受個(gè)人和家庭的需求,進(jìn)行感覺(jué)統合和評估。
感統訓練主要是針對那些存在協(xié)調問(wèn)題的兒童。這些孩子可能為手腳不靈活、笨拙、平衡能力差、注意力不集中等。感統訓練師可以通過(guò)孩子的感覺(jué),幫助他們建立正確的運動(dòng),協(xié)調性和平衡能力,從而這些問(wèn)題。
感覺(jué)統合指導師證執業(yè)范圍,感覺(jué)統合是一種神經(jīng)處理的,處理的對象是我們所處的中對我們各部位的所產(chǎn)生的各種感覺(jué),再把這些感覺(jué)組織起來(lái)讓我們的大腦能很清晰的了解明白,然后才能很自然的出對應的行為。在我們的上布滿(mǎn)著(zhù)各式各樣的感覺(jué)器官的接受器,這些感覺(jué)接受器就像偵測器一般,它接受我們人體與互動(dòng)中所產(chǎn)生的感應,把這種感應以電子的訊號透過(guò)有如電線(xiàn)般的神經(jīng)回傳至中樞神經(jīng)