感覺(jué)統合指導師的首要職責是提供情感支持。他們與客戶(hù)建立信任關(guān)系,傾聽(tīng)他們的問(wèn)題和擔憂(yōu),并提供安全的空間,讓客戶(hù)能夠表達自己的感受。指導師可以幫助客戶(hù)理解自己的情感,情感背后的原因,并提供實(shí)用的工具和來(lái)處理情感問(wèn)題。
2024年想要成為感覺(jué)統合指導師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學(xué)、教育學(xué)、運動(dòng)科學(xué)等專(zhuān)業(yè)。
具備相關(guān)培訓和認證,例如美國感覺(jué)統合指導師協(xié)會(huì ) (ASGI) 提供的認證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺(jué)統合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。
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感覺(jué)統合指導師主要從事感覺(jué)統合工作,可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機會(huì ):
1. 醫院和診所:感覺(jué)統合師可以在醫院和診所中工作,為患者提供感覺(jué)統合,包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動(dòng)癥等問(wèn)題的。
2. 中心:感覺(jué)統合師可以在中心中工作,為患者提供服務(wù)和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機構:感覺(jué)統合師可以在幼兒教育機構中工作,與和家長(cháng)合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺(jué)統合能力,學(xué)習和社交技能。
4. 社區健康機構:感覺(jué)統合師可以在社區健康機構中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
5. 私人執業(yè):感覺(jué)統合師也可以選擇開(kāi)展私人執業(yè)工作,接受個(gè)人和家庭的需求,進(jìn)行感覺(jué)統合和評估。
感覺(jué)統合失調的孩子:智力正常,但由于各個(gè)感覺(jué)之間協(xié)調能力差,其統合能力不足其智力水平?jīng)]有充分發(fā)展,尤其是到了學(xué)齡期,在學(xué)習能力和性格上出現這樣那樣的,注意力不集中,語(yǔ)言表達不暢,不協(xié)調,情感脆弱,自控能力差,自信,人際交往差等等。
【如何鍛煉孩子的感統能力】不過(guò)就算孩子的感統能力較差,家長(cháng)其實(shí)也不用過(guò)分緊張,只要通過(guò)針對性的感覺(jué)統合訓練,就可以很快糾正孩子感統失調的。感統訓練的主要有兩種,一個(gè)是線(xiàn)上、一個(gè)是線(xiàn)下,當然效果的還是去線(xiàn)下選擇的感統訓練機構進(jìn)行訓練,會(huì )有專(zhuān)業(yè)的感統訓練師根據孩子的感統能力測評結果制定專(zhuān)屬的感統訓練方案,幫助孩子進(jìn)步感統能力。