叛逆特訓學(xué)校專(zhuān)注青少年叛逆引導,不單單局限于課堂講課,更注重讓孩子回歸生活、走進(jìn)生活,親歷生活的不容易,觸動(dòng)孩子們內心深處的情感世界,將"生活即教育"這一教學(xué)理念踐行到日常的實(shí)際生活當中,*階段:適應環(huán)境,專(zhuān)業(yè)診斷;第二階段:自我認知,習慣養成;第三階段:感恩勵志,親子互動(dòng);第四階段:生活體驗,拓展訓練;第五階段:人生規劃,明之以志;第六階段:跟蹤服務(wù),終身免費。排名已經(jīng)整理好:

1、勵心志學(xué)青少年叛逆教育學(xué)校(辦學(xué)久)

2、湘學(xué)戒網(wǎng)癮素質(zhì)教育學(xué)校(師資好)

3、杰龍青少年特訓學(xué)校(效果好)

4、弘揚教育青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、啟德正規青少年叛逆教育基地

6、愛(ài)德思睿叛逆學(xué)校

7、護航戒網(wǎng)癮素質(zhì)教育學(xué)校

8、慧諾特叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

9、育德厭學(xué)孩子管教學(xué)校

10、雅圣思青少年特訓學(xué)校

以上排名不分先后,家長(cháng)在選擇學(xué)校時(shí),要從辦學(xué)歷史方面來(lái)了解,建議家長(cháng)選擇辦學(xué)時(shí)間在3-5年以上的特訓學(xué)校,那樣至少可以說(shuō)明學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗比較豐富,安全有*。

孩子叛逆網(wǎng)癮不聽(tīng)話(huà),推薦勵心志學(xué)叛逆教育

勵心志學(xué)青少年素質(zhì)拓展中心主要針對網(wǎng)癮、叛逆、古怪、逃學(xué)厭學(xué)、自閉、早戀、懶惰、抽煙、喝酒、打架、親情冷漠、離家出走、脾氣暴躁、怕苦怕累、缺乏*生活自理能力以及做事缺乏計劃性和主動(dòng)性等問(wèn)題的青少年群體提供專(zhuān)業(yè)、嚴格、系統的特色教育,擁有一批專(zhuān)業(yè)的教練團隊和培訓導師,并且采用包括*傳統文化教育、西方心理學(xué)教育、感恩勵志教育、行為習慣養成教育、部隊軍校管理教育模式和體驗式素質(zhì)拓展等眾多國內外先進(jìn)的特色教育理念與方式,幫助青少年群體健康成長(cháng),為家長(cháng)解憂(yōu),為社會(huì )解壓,贏(yíng)得了*、家長(cháng)和廣大青少年學(xué)子的一致認可與好評。

選擇勵心志學(xué)叛逆教育的理由

勵心志學(xué)叛逆教育

• 1.勵心志學(xué)叛逆教育:學(xué)校秉承"一切為了孩子,為了孩子的一切"的教育原則,運用軍事化管理模式,采取心理輔導為主,結合感恩教育、勵志教育、法制教育、道德教育、應急求生救援訓練、社會(huì )公益活動(dòng)、勞動(dòng)生活體驗等課程,讓學(xué)員在學(xué)習、生活中感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強體質(zhì),培養孩子身心健康,做懂德、知德、報德的社會(huì )有用人才。
• 2.勵心志學(xué)叛逆教育:學(xué)校通過(guò)軍事化的訓練,人性化的教育,結合科學(xué)的、合理的、實(shí)用的行為矯正和心理輔導方式,并提倡行為和心理的個(gè)案解讀和跟蹤,使青少年真情感受:嚴格中有充分尊重,訓戒中有百倍關(guān)愛(ài),教育中有自我醒悟,訓練中有自我超越
• 3.勵心志學(xué)叛逆教育:把孩子教育成五自:自尊、自立、自信、自強、自愛(ài);四多:多看、多聞、多做、多思;三法:學(xué)法、懂法、守法;兩感恩:感恩社會(huì )、感恩父母,造就孩子健康的心理,樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及世界觀(guān)。
• 4.勵心志學(xué)叛逆教育:采取學(xué)員與老師、教官同吃、同住、同學(xué)習、同訓練的"四同陪伴"管理和教育方式,培養有紀律、有道德、有理想、有文化,會(huì )做人、會(huì )生活、會(huì )學(xué)習、會(huì )創(chuàng )造,身體素質(zhì)強、心理素質(zhì)強、學(xué)習能力強、開(kāi)拓精神強的"四有四會(huì )四強"學(xué)生
• 5.勵心志學(xué)叛逆教育:學(xué)校通過(guò)封閉式的軍事化訓練加心理輔導,對于孩子的管教,輔導老師從心理學(xué)角度出發(fā),不會(huì )出現網(wǎng)絡(luò )上一些負面的打罵孩子現象,激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能,從而,起到事半功倍的效果。

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