學(xué)生學(xué)習機器人編程的優(yōu)勢; 動(dòng)手能力,機器人拼的就是動(dòng)手,雖說(shuō)機器人的核心是程序控制,但其實(shí)機器人主要的模塊就兩個(gè),一個(gè)是輸入,另外一個(gè)就是輸出。輸入模塊的話(huà),有開(kāi)關(guān),有距離傳感器,有傳感器等等;而輸出模塊的話(huà),有LED燈,有馬達的轉動(dòng),有聲音等等。而這么多的部件,是需要電線(xiàn)連接的,一根線(xiàn)連錯了,機器人就不會(huì )工作。因此玩機器人需要孩子得有極強的動(dòng)手能力才行!
少兒編程指導師報考條件;
招生對象;
1;機器人、創(chuàng )客、編程教育、文化課或素質(zhì)課等培訓機構,
2;學(xué)校信息技術(shù),
3;熱愛(ài)編程的青年及家長(cháng),
4;想拓科開(kāi)展編程教育的機構、校長(cháng)或個(gè)人,
報名資料(電子版);
正反面照照片,兩寸白底照片,,
報名時(shí)間
隨時(shí)可以報名。每周二,周四中午前發(fā)資料,報名成功后,即生成。

報考少兒編程指導師通過(guò)率高,,全/*國通用,聯(lián)網(wǎng)可查,不分地區,報考詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細解答辦理流程。

證書(shū)的作用主要體現在以下幾個(gè)方面:
1. 職業(yè)能力證明:此證書(shū)是對您少兒編程教學(xué)能力的認可,可以作為您從事少兒編程教學(xué)工作的重要憑證。
2. 就業(yè)機會(huì ):擁有此證書(shū)的在求職時(shí)更具競爭力,尤其是在日益編程教育的當下,持證者更容易教育工作者的青睞。3. 技能:備考中,您將深入學(xué)習和理解少兒編程的相關(guān)知識,這不僅有助于您的專(zhuān)業(yè)技能,還能幫助您更好地指導學(xué)生進(jìn)行編程學(xué)習。
至于證書(shū)的含金量,少兒編程指導師(Scratch)證書(shū)是由電化教育館頒發(fā)的,具有一定的權威性和專(zhuān)業(yè)性。隨著(zhù)編程教育越來(lái)越受到,此類(lèi)證書(shū)的含金量有望進(jìn)一步。

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程序員需求量很大; 從2000年到2010年,STEM相關(guān)工作的增長(cháng)速度是非STEM工作的三倍。到2018年,預計將有240萬(wàn)個(gè)STEM工作崗位空缺。與此同時(shí),少數族裔在STEM領(lǐng)域的代表性偏低——只有2.2%的拉美裔人、2.7%的非洲裔美國人、3.3%的美洲原住民和斯加原住民擁有STEM領(lǐng)域的*。這種代表性偏低意味著(zhù)少數族裔沒(méi)有資格從事與stem相關(guān)的工作,這些工作比許多其他工作更豐富,報酬也更高。

還有機器人編程,也就是搭建機器人,通過(guò)運行程序讓它動(dòng)起來(lái),著(zhù)重孩子的動(dòng)手能力。另一類(lèi)是基于Python、C++等編程語(yǔ)言的計算機編程教學(xué),目標往往是參加信息學(xué)奧賽等科技品牌賽事,如信息學(xué)奧林匹克競賽/聯(lián)賽、機器人競賽、科技創(chuàng )新大賽等,或為后續的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和職業(yè)技能打下基礎。在這里,可以熟悉編程原理,執行代碼操作,適合有一定數學(xué)基礎、英語(yǔ)基礎和邏輯思維的孩子。

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