兒童感統訓練的目的就是讓不同程度的感統失和有效的有許多家長(cháng)和為孩子的注意力不集中、學(xué)習成績(jì)差、做作業(yè)很拖拉、好動(dòng)、緊張、膽小、退縮、愛(ài)哭、不合群、吃飯挑食或性格而頭疼。似乎有的人將這些問(wèn)題診斷為多動(dòng)癥,給孩子吃藥、等,但效果甚微,甚至還有的家長(cháng)認為孩子是故意的,對孩子又打又罵。

2024年感覺(jué)統合指導師的職業(yè)前景;
隨著(zhù)社會(huì )對心理健康的和心理行業(yè)的不斷發(fā)展,統合指導師的職業(yè)前景也越來(lái)越廣闊。

目前,統合指導師可以在以下領(lǐng)域開(kāi)展工作:
1.心理機構和心理健康中心;
2.學(xué)校和教育機構;
3.企業(yè)和組織機構;
4.社區和公共服務(wù)機構。

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考取感覺(jué)統合指導師證書(shū)有什么用;
感覺(jué)統合指導師通過(guò)使用專(zhuān)門(mén)設計的感覺(jué)統合訓練器材,在中孩子的前庭、本體、視覺(jué)、觸覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等感官,促進(jìn)孩子統合能力的發(fā)展。
獲取感覺(jué)統合指導師證書(shū)能夠證明該工作人員在感統指導方面有一定的能力和水平,能夠更好的家長(cháng)和學(xué)生的信任,從而更多的機會(huì ),推動(dòng)自己的職業(yè)發(fā)展!

作為一名感覺(jué)統合指導師,報考相關(guān)證書(shū)是非常必要的,可以幫助你自己的職業(yè)水平和市場(chǎng)競爭力。如果你想要選擇一個(gè)單位報考證書(shū),那么專(zhuān)業(yè)性強的單位是一個(gè)不錯的選擇,它可以為你提供更加和嚴格的培訓和支持,幫助你更好地實(shí)現自己的職業(yè)目標和夢(mèng)想。

在孩子4歲進(jìn)入幼兒園或7歲上*后,發(fā)現感覺(jué)統合上的缺陷就很難彌補; 因為4歲以后腦細胞的結構性變化已經(jīng)結束,感覺(jué)統合失調的原因在腦,的缺陷目前的科學(xué)水平還沒(méi)有辦法(桑蘭就是例子)。 腦科學(xué)的研究給人們提供了,為什么不會(huì )爬的孩子容易出現感覺(jué)統合失調癥,而且很難糾正的深層次原因。 這也解釋了為什么感覺(jué)統合失調只發(fā)生在不會(huì )爬的孩子身上,但是不會(huì )爬的孩子(如果有成天同他玩)也不是每個(gè)人都有感覺(jué)統合失調的毛病的深層次原因。