孩子們因為感統失調在生活、學(xué)習、人際交往與身心健康都受影響,卻未被別人看見(jiàn)和理解。家長(cháng)和社會(huì )一味用正常的去要求、衡量與評論他們,孩子們心里有苦說(shuō)不出。許多家長(cháng)可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)感覺(jué)統合失調,但是卻不知道感覺(jué)統合究竟是什么?感統訓練又究竟是種什么樣的訓練?只是把感統訓練看成一種特殊兒童的一種,致使許多感統失調的孩子不能時(shí)期專(zhuān)業(yè)的幫助。
 想要成為感覺(jué)統合指導師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學(xué)、教育學(xué)、運動(dòng)科學(xué)等專(zhuān)業(yè)。
具備相關(guān)培訓和認證,例如美國感覺(jué)統合指導師協(xié)會(huì ) (ASGI) 提供的認證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺(jué)統合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。

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感覺(jué)統合指導師主要從事感覺(jué)統合工作,可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機會(huì ):
1. 醫院和診所:感覺(jué)統合師可以在醫院和診所中工作,為患者提供感覺(jué)統合,包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動(dòng)癥等問(wèn)題的。
2. 中心:感覺(jué)統合師可以在中心中工作,為患者提供服務(wù)和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機構:感覺(jué)統合師可以在幼兒教育機構中工作,與和家長(cháng)合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺(jué)統合能力,學(xué)習和社交技能。
4. 社區健康機構:感覺(jué)統合師可以在社區健康機構中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
5. 私人執業(yè):感覺(jué)統合師也可以選擇開(kāi)展私人執業(yè)工作,接受個(gè)人和家庭的需求,進(jìn)行感覺(jué)統合和評估。

指導師需要為患者提供感覺(jué)統合訓練,包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)等方面的訓練。通過(guò)訓練,能夠患者的感覺(jué)統合能力,使患者更好地適應日常生活。