志愿規劃師三大技能 志愿規劃師三大領(lǐng)域知識和技能——生涯規劃理論和技術(shù)、科學(xué)選*和專(zhuān)業(yè)的知識和、志愿填報的政策和。加上A股上市升學(xué)服務(wù)機構立 的強大品牌和豐富資源,以職業(yè)規劃、升學(xué)大數據、各種竟賽培訓和資質(zhì)為依托,為學(xué)生提供全系列專(zhuān)業(yè)服務(wù)。

如何科學(xué)填報志愿成為廣大家長(cháng)和考生需要關(guān)注的問(wèn)題,而幫助廣大家長(cháng)和考生解決此類(lèi)問(wèn)題的有效途徑是一批高水平的志愿填報指*,通過(guò)指導的輔導來(lái)幫生結合自身職業(yè)生涯規劃及經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的需要來(lái)科學(xué)填報志愿,這不僅能夠大大志愿的科學(xué)化程度,而且能夠有效志愿退檔或調劑的情況發(fā)生。

河南省志愿規劃師證什么時(shí)候報名
據數據統計顯示,我國每年有千萬(wàn)級別數量的高三考生(20為1071萬(wàn)人),然而數據調查顯示84%的考生在填報志愿的時(shí)候比較盲目,不知道如何科學(xué)地進(jìn)行志愿填報,因此的高分低就、選錯專(zhuān)業(yè)、錄非所愿、與預期不符合的情況成為常態(tài)。

職業(yè)是否?流動(dòng)性會(huì )不會(huì )過(guò)大?盡管學(xué)生對職業(yè)的性不像以前那樣關(guān)注,但是,早有研究也就早有。這樣,個(gè)人的心理安全感就會(huì )大不一樣。由此看來(lái),我們從就業(yè)的總的角度來(lái)看待地域、院校和專(zhuān)業(yè)取向,問(wèn)題現在就清晰起來(lái)。我們的價(jià)值取向是什么?怎樣去權衡地域、院校與專(zhuān)業(yè)三者之間的關(guān)系?具體地說(shuō),人們可能根據自身條件和家庭情況會(huì )做出適合的決定。

河南省志愿規劃師證什么時(shí)候報名

河南省志愿規劃師證什么時(shí)候報名, 學(xué)成后,多長(cháng)時(shí)間才能創(chuàng )收呢? 這幾乎是所有志愿規劃師關(guān)心的問(wèn)題。在今年的高報季,網(wǎng)上爆出來(lái)部分志愿規劃師兩三天學(xué)成,收費卻上萬(wàn)。說(shuō)實(shí)話(huà),這幾乎不可能。 志愿填報,操作復雜、難度本不是外行人能夠了解的。尤其是新政策的實(shí)施,加劇了志愿填報的難度。先不多80幾個(gè)(甚至上百個(gè))院校+專(zhuān)業(yè)的選擇,就是十幾種不同的招生、需要的條件就能讓80%以上的家長(cháng)和學(xué)生焦頭爛額。 所以,志愿規劃師的變現是一個(gè)的,可能幾個(gè)月,也有可能一年左右,當然學(xué)生的積累就更需要時(shí)間了,畢竟口碑的發(fā)酵也是需要時(shí)間。 志愿規劃師的缺口1071萬(wàn)人/30= 35.7萬(wàn)人,至少在30萬(wàn)人以上。什么是志愿規劃師?幫助學(xué)生科學(xué)分析自身特點(diǎn),制定正確符合自身特點(diǎn)的學(xué)習計劃和職業(yè)發(fā)展規劃,并科學(xué)填報志愿。幫助學(xué)生地了解自身,樹(shù)立清晰的職業(yè)發(fā)展目標,促進(jìn)學(xué)生選擇適合的專(zhuān)業(yè)和*。與志愿填報的需求不斷看漲形成反差的是,我國志愿規劃師數量的明顯不足。一個(gè)成熟的志愿填報市場(chǎng),在每年的志愿填報季每位志愿規劃師至少要服務(wù)30人以上。該證書(shū)可作為持證上崗、晉職、考核的重要參考依據。證書(shū)編有序列號及證書(shū)編號,通用。

志愿填報是人生至關(guān)重要的選擇,志愿填報對學(xué)生一生職業(yè)發(fā)展有重要影響。越來(lái)越多的學(xué)生、家長(cháng)和意識到科學(xué)選專(zhuān)業(yè)、選*、報志愿的重要性,希望專(zhuān)業(yè)的指導服務(wù)。尤其是,招生改革已經(jīng)啟動(dòng),、招生錄取等將發(fā)生重大的變化,如何科學(xué)確定選考科目、正確了解專(zhuān)業(yè)所需要的選考*、如何控制志愿填報風(fēng)險、報考技能型*還是學(xué)術(shù)型*、如何綜合素質(zhì)等一系列問(wèn)題,將成為學(xué)生、家長(cháng)和必須面對的問(wèn)題。

 河南省志愿規劃師證什么時(shí)候報名, 20年來(lái),數以萬(wàn)計的職業(yè)迷茫者前來(lái),其中超過(guò)60%是緣于志愿出了問(wèn)題;10+年前,志愿在國內發(fā)達地區開(kāi)始興起; 7年前,新改革讓志愿悄然變革,職業(yè)規劃開(kāi)始引領(lǐng)志愿規劃;,新正在各地推進(jìn),志愿規劃師已成為年入百萬(wàn)的新銳職業(yè)! 是人生的重要分水嶺,志愿填報是關(guān)系一展的關(guān)鍵抉擇。新背景下,志愿與選科、升學(xué)和職業(yè)規劃是相互關(guān)聯(lián)的綜合性活動(dòng)。 志愿則必須以長(cháng)遠職業(yè)規劃的視角來(lái)科學(xué)規劃,要基于對孩子的個(gè)性?xún)A向、潛能挖掘、家庭與社會(huì )機會(huì ),以及成績(jì)等因素深入分析的基礎上,厘清孩子未來(lái)發(fā)展方向,通過(guò)對歷年錄取數據、招生政策等深入研究,采用科學(xué)升學(xué)策略對孩子進(jìn)行地規劃。 做好志愿規劃,不只是讓高中生考上的*和專(zhuān)業(yè),還能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力,分數。而志愿規劃失誤則會(huì )影響人一生的發(fā)展。