高中學(xué)校很多在校高中,特別是高三班的。出于對學(xué)生前程的考慮,通常情況下會(huì )給予學(xué)生一些志愿填報方面的指導和意見(jiàn)。本身作為高中,不缺的就是生源,并且學(xué)生和家長(cháng)對的信任度很好。因此,時(shí)間久了,有部分為了更好的做好報考,就開(kāi)始與機構合作,以師的身份,從事志愿規劃師的工作。特別是近兩年很多地市門(mén)開(kāi)始這件事兒
"志愿規劃*"針對大約70%*絡(luò )平臺的志愿規劃的核心內容。只需在中輸入考生成績(jì),意向地區或專(zhuān)業(yè)等要求,即可給出考生具體的填報指導建議,并結合考生的個(gè)性化需求推薦出范圍內可以考慮填報的*及專(zhuān)業(yè)。接下來(lái),考生可以利用排名進(jìn)行科學(xué)的數據分析,有效的把控報考風(fēng)險。 此外,"志愿規劃*"中還有所有*和專(zhuān)業(yè)歷年來(lái)詳細的錄取數據、*介紹、專(zhuān)業(yè)介紹、招生計劃、招生章程、*及專(zhuān)業(yè)排行榜,以自主招生、志愿填報知識和港澳臺院校申請等權威豐富的資訊。
河南省志愿規劃師證報名中
志愿規劃師專(zhuān)業(yè)合理做排序
找到目標院校后,專(zhuān)業(yè)是需要排序的,怎樣排序呢,查閱招生簡(jiǎn)章的專(zhuān)業(yè)錄取規則,是分數優(yōu)先還是專(zhuān)業(yè)優(yōu)先,還有專(zhuān)業(yè)級差的學(xué)校,各有不同的策略,這就需要志愿規劃師和家長(cháng)孩子共同商量,是重還是重熱門(mén)還是重分數,都需要有不同的策略。
志愿規劃師匹配專(zhuān)業(yè)定方向 測評的目的是根據孩子自身的去尋找適合他的*專(zhuān)業(yè),這時(shí)就要對學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行有意義的、直白的專(zhuān)業(yè)解析,也就是"說(shuō)人話(huà)"。志愿規劃師可以通過(guò)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的關(guān)聯(lián)*、所需能力、要求、就業(yè)方向、未來(lái)薪資待遇等維度為學(xué)生解析一門(mén)專(zhuān)業(yè),讓學(xué)生、家長(cháng)走出以為"生物工程"就是研究生物、學(xué)"醫學(xué)實(shí)驗技術(shù)"也能當的誤區。逐步確定一些專(zhuān)業(yè)類(lèi),比如計算機類(lèi)、電子信息類(lèi)等,暫時(shí)不要具體到某一個(gè)或者幾個(gè)專(zhuān)業(yè)上,因為根據2021年剛公布的專(zhuān)業(yè)目錄來(lái)看有740個(gè)專(zhuān)業(yè)供你挑選,如果是專(zhuān)業(yè)的話(huà)是92個(gè),讓學(xué)生了解自己的方向很重要,當是結束后具體確定。
河南省志愿規劃師證報名中
河南省志愿規劃師證報名中, 如何科學(xué)填報志愿成為廣大家長(cháng)和考生需要關(guān)注的問(wèn)題,而幫助廣大家長(cháng)和考生解決此類(lèi)問(wèn)題的有效途徑是一批高水平的志愿填報指*,通過(guò)指導的輔導來(lái)幫生結合自身職業(yè)生涯規劃及經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的需要來(lái)科學(xué)填報志愿,這不僅能夠大大志愿的科學(xué)化程度,而且能夠有效志愿退檔或調劑的情況發(fā)生。 高中學(xué)校很多在校高中,特別是高三班的。出于對學(xué)生前程的考慮,通常情況下會(huì )給予學(xué)生一些志愿填報方面的指導和意見(jiàn)。本身作為高中,不缺的就是生源,并且學(xué)生和家長(cháng)對的信任度很好。因此,時(shí)間久了,有部分為了更好的做好報考,就開(kāi)始與機構合作,以師的身份,從事志愿規劃師的工作。特別是近兩年很多地市門(mén)開(kāi)始這件事兒
志愿規劃師方案選策略 志愿規劃師把方案出來(lái)后,就需要和家長(cháng)考生面談,優(yōu)選學(xué)校還是優(yōu)選專(zhuān)業(yè),還是專(zhuān)業(yè)院校兼顧,這就需要根據三種策略安排,激進(jìn)型策略、保守型策略、穩妥型策略選擇哪一種取決于孩子家長(cháng)的選擇。志愿填報方案要遵循"拉開(kāi)梯度、冷熱兼顧"的原則,其中保底院校一定要盡量選擇本省院校。方案出來(lái)后,志愿規劃師要和家長(cháng)和學(xué)生確認。
河南省志愿規劃師證報名中, 報考對象 1、教育行政主管*、招生主管*人員; 2、*/中學(xué)、教務(wù)主任、校; 3、教育機構相關(guān)人員、教育學(xué)、心理學(xué)從業(yè)人員、生涯規劃從業(yè)者; 4、學(xué)生家長(cháng); 5、有志于從事志愿填報者;
