膳食營(yíng)養師*有用
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膳食營(yíng)養師上崗證考生報名入口
工作內容 (1)進(jìn)行膳食調查和評價(jià); (2)人體營(yíng)養狀況測定和評價(jià); (3)營(yíng)養和教育; (4)膳食指導和評估; (5)食品營(yíng)養評價(jià); (6)社區營(yíng)養和營(yíng)養干預;
營(yíng)養配餐員有用嗎
答:營(yíng)養配餐師有用的,用于求職、積分、、招投標、資質(zhì)等,每個(gè)人所用情況不同,根據所用情況要求條件判斷確認即可,證書(shū)是勞動(dòng)者求職、任職、開(kāi)業(yè)的憑證之一,是用人單位招聘、錄用勞動(dòng)者的主要依據,也是*就業(yè)、對外勞務(wù)合作人員評定技能水平的參考依據之一。
整體報名流程是怎樣的?
大致流程:找機構聯(lián)系,報名事宜,就交錢(qián)提交所需要的報名資料,等教材,開(kāi)通網(wǎng)課,一般是有錄播和直播,制定學(xué)習計劃,按照計劃每天學(xué)習一到兩小時(shí),考前一星期打印準考證,帶著(zhù)準考證前往,開(kāi)始考 試,考完以后,就是等待出成績(jì)拿證了。成績(jì)一般是在考后45個(gè)工作日,合格的就坐等拿證,沒(méi)有合格的就得聯(lián)系自己的,申請參加補考。
營(yíng)養配餐員就業(yè)方向
1、院校方向:負責幼兒園、學(xué)校師生的營(yíng)養和配餐指導。
2、公務(wù)方向:出任相關(guān)*、食品認證機構的指導工作。
3、餐飲服務(wù)方向、從事餐飲、擔任職業(yè)點(diǎn)菜師、專(zhuān)業(yè)配餐員工作。
4、運動(dòng)健身方向、從事健身房和體校的營(yíng)養配餐工作以及營(yíng)養指導。
5、療養院方向、從事入院病人、療養院人士的膳食配餐工作。
6、食品加工方向、從事食品、快餐等產(chǎn)品的生產(chǎn)銷(xiāo)售以及營(yíng)養配餐工作。
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公共營(yíng)養師就業(yè)前景: 1、大:社會(huì )上患有慢性、營(yíng)養不良、亞健康的人群越來(lái)越多養健康相關(guān)人才嚴重,且人們對健康理念和意識不斷在,這就需要大量的營(yíng)養師進(jìn)行理論和實(shí)際的指導,人們對日常調理養生的需求。 2、無(wú)論是嬰幼兒、老人、孕婦還是青少年,都特別需要營(yíng)養調理,全民素質(zhì)需要更加專(zhuān)業(yè)的營(yíng)養師。 3、醫院、社區都將設立健康中心,專(zhuān)業(yè)的營(yíng)養師、健康師人才。所以營(yíng)養健康行業(yè)在將來(lái),前景是非常廣闊的! 4、通過(guò)學(xué)習營(yíng)養知識,成為自己家庭的營(yíng)養師,照顧好家人的健康;跟著(zhù)*學(xué)習并營(yíng)養相關(guān)技能,為從事?tīng)I養相關(guān)行業(yè),打下良好基礎。
營(yíng)養知識的普及包括營(yíng)養知識教育和營(yíng)養知識指導,要求公共營(yíng)養師在理論知識的基礎上具備良好的表達能力。(1)能夠在社區、學(xué)校、團體、食堂、賓館、餐廳普及性宣講,怎樣做到生動(dòng)具體,吸引聽(tīng)眾,怎樣做到通俗易懂,怎樣做到。(2)能夠針對個(gè)體中存在的營(yíng)養問(wèn)題講解指導和案例分析,并制做中、西醫結合的個(gè)體飲食方案。(3)能夠針對不同體質(zhì)科學(xué)配餐。、
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公共營(yíng)養師好考嗎 答:考公共營(yíng)養師好考的,并不像大家想的那么難。畢竟營(yíng)養知識是跟每個(gè)人每天的生活息息相關(guān)的,不存在特別高深難懂的理論,能勝任在各級衛生單位、各級食品衛生機構和各類(lèi)餐飲業(yè)及食品加工流通企業(yè)、學(xué)校、幼兒園、企事業(yè)單位的公共食堂從事膳食營(yíng)養的評價(jià)、和指導工作。公共營(yíng)養師是針對人群的膳食營(yíng)養指導,像兒童、孕婦、、老年人、慢患者、亞健康人群。
近年來(lái)營(yíng)養科學(xué)知識的普及讓更多的人關(guān)注到了食品健康也需要營(yíng)養均衡,大家也逐漸從"愛(ài)吃"轉變成了"會(huì )吃",但仍然不夠。社會(huì )上對于營(yíng)養配餐師的需求還遠不能被,營(yíng)養配餐師的發(fā)展前景,需要有更多的人加入其中,為人們構建起安全合理的營(yíng)養食物大廈。
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