聽(tīng)聞這樣,沒(méi)有規劃的人生叫拼圖,有規劃的人生叫藍圖,沒(méi)有目標的人生叫流浪,有目標的人生叫航行。至于我,一個(gè)志愿規劃的外行,這已經(jīng)足夠點(diǎn)燃我的奮斗,足夠讓我在工作生活之余不再沉溺于和網(wǎng)絡(luò )。選擇做有意義的事,是這次學(xué)習對我人生帶來(lái)改變。
決定的是一個(gè)學(xué)子的分數,然而志愿填報決定一個(gè)學(xué)子的未來(lái),是否能根據自己的分數選擇一個(gè)好的*,好的專(zhuān)業(yè),在我們生活中相信很多學(xué)子和家長(cháng)對于志愿填報完全是陌生的,未來(lái)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)趨勢完全是不清楚的.由于信息的不對稱(chēng),的錯誤,從而一些考的比的學(xué)生沒(méi)有選擇好的*和專(zhuān)業(yè),因此抱憾終身!因此,體現我們規劃師價(jià)值的時(shí)候來(lái)了,是時(shí)候,我們應該承擔起我們的角色了,幫助那些學(xué)子面對志愿填報不在迷茫.幫助他們根據自己的和成績(jì)綜合分析,選擇好的*和專(zhuān)業(yè).打破志愿填報中信息不對稱(chēng)的壁壘!
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是一場(chǎng)選拔賽,自然有人金榜題名,有人落榜。盡管高校擴招使近幾年的升學(xué)率大幅度,但仍不了所有接受本科高等教育考生的愿望,每年都會(huì )有四百多萬(wàn)考生落榜。有的考生沒(méi)有上線(xiàn),有的考生與的*失之交臂,有的考生分數很低以至于沒(méi)有復讀學(xué)校愿意接收……一些人悲觀(guān)沮喪,寢食難安;但更多的人重整旗鼓,站在了新的起跑線(xiàn)上。
是人生的重要關(guān)口,是奠定未來(lái)發(fā)展的基石,也是關(guān)乎生涯脈絡(luò )和走向的重大轉折,甚至是實(shí)現個(gè)人飛躍的關(guān)鍵節點(diǎn)。而的戰場(chǎng),比拼的并不止是一個(gè)考生的學(xué)業(yè)成績(jì),更重要的是孩子對自身的、能力、價(jià)值取向等等有沒(méi)有一個(gè)清晰的認知,更在乎的是孩子和家長(cháng)對專(zhuān)業(yè)及發(fā)展方向有沒(méi)有一個(gè)明確的*從而找到正確的選擇方向。及早發(fā)現孩子的職業(yè)傾向性并加以正確的培育和引導,根據考生的學(xué)業(yè)實(shí)力選擇適合孩子的院校和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,那么,孩子將真正的贏(yíng)取,而且,是贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
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江西省志愿規劃師證報名網(wǎng)站, 專(zhuān)業(yè)的志愿規劃師想要的時(shí)間內扎實(shí)這些知識點(diǎn),不僅需要的培訓,同時(shí)還需要牢牢記在心里,有條件的情況下甚至可以把知識點(diǎn)打印出來(lái),隨時(shí)看,隨時(shí)給自己出題,從而自己信息檢索的能力,加深對院校、專(zhuān)業(yè)的理解。 大部分新手型學(xué)業(yè)生涯規劃師在經(jīng)過(guò)3年-5年的培訓和實(shí)踐之后,能夠發(fā)展成為勝任型學(xué)業(yè)生涯規劃師,這是學(xué)業(yè)生涯規劃師發(fā)展的基本目標。報考志愿規劃師證的網(wǎng)站入口及報考條件,勝任型學(xué)業(yè)生涯規劃師的主要特征是:學(xué)業(yè)規劃目的性和針對性相對明確,能夠選擇合理、有效的心理測評量表與工具對學(xué)生進(jìn)行測評、分析和反饋,更加豐富,但是學(xué)業(yè)規劃還沒(méi)有達到足夠流暢、靈活的程度。
"志愿規劃師"是什么職業(yè)? 從事中學(xué)生生涯規劃、志愿規劃研究的孫克博士介紹,志愿規劃師將指導考生、家長(cháng)根據學(xué)生特點(diǎn)和未來(lái)職業(yè)發(fā)展規劃,結合學(xué)生分數、位次等情況為學(xué)生提供科學(xué)的選考科目、選*、選專(zhuān)業(yè)、報志愿等一站式服務(wù)。相比無(wú)規劃的盲目選科、選專(zhuān)業(yè)、盲目報志愿,志愿規劃將顯著(zhù)學(xué)生的升學(xué),學(xué)生對*和專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)意度,為學(xué)生就業(yè)、長(cháng)遠職業(yè)發(fā)展奠定基礎。
江西省志愿規劃師證報名網(wǎng)站, 高中學(xué)校很多在校高中,特別是高三班的。出于對學(xué)生前程的考慮,通常情況下會(huì )給予學(xué)生一些志愿填報方面的指導和意見(jiàn)。本身作為高中,不缺的就是生源,并且學(xué)生和家長(cháng)對的信任度很好。因此,時(shí)間久了,有部分為了更好的做好報考,就開(kāi)始與機構合作,以師的身份,從事志愿規劃師的工作。特別是近兩年很多地市門(mén)開(kāi)始這件事兒
