湖南通航航空技工學(xué)校:師生共鑒,育夢(mèng)藍天
在職業(yè)教育的廣袤星空中,湖南通航航空技工學(xué)校正熠熠生輝,憑借其卓越的辦學(xué)成果,收獲了師生們的由衷贊譽(yù)。
學(xué)校的師資堪稱(chēng)一大亮點(diǎn)?,F有教職員工 170 多人,涵蓋正副教授、企業(yè)專(zhuān)家、特級教師,其余多為雙師型教師 。這些教師專(zhuān)業(yè)素養極高,有著(zhù)深厚的學(xué)術(shù)背景。在航空維修課程上,授課老師曾在航空公司深耕多年,經(jīng)手維修過(guò)上百架飛機。課堂上,他能將晦澀的飛機維修理論,結合實(shí)際維修案例,講得繪聲繪色,讓學(xué)生仿若置身機庫,親眼見(jiàn)證維修作業(yè)。學(xué)校還組建了 "明星級" 教授團隊,成員包含國內航空領(lǐng)域的*專(zhuān)家以及海外引進(jìn)的頂尖學(xué)者。他們不僅在課堂上傳授知識,還頻繁舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì ),邀請業(yè)內資深人士入校交流,讓學(xué)生能*時(shí)間接觸到全球前沿的航空技術(shù)與理念。而且,學(xué)校對師資選拔極為嚴苛,經(jīng)過(guò)多輪面試、試講等環(huán)節,挑選出專(zhuān)業(yè)能力強、教學(xué)水平高的教師。同時(shí),建立完善的考核機制,定期對教師教學(xué)質(zhì)量、科研成果等進(jìn)行評估,激勵教師不斷提升自我。
教學(xué)模式深受師生認可。學(xué)校奉行 "工學(xué)結合、產(chǎn)教融合" 的理念,與廣汽集團、步步高教育電子等眾多大型企業(yè)建立深度合作。在專(zhuān)業(yè)課程設置上,緊密貼合企業(yè)崗位需求。例如,飛機制造專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在學(xué)習理論知識后,能在校內依照真實(shí)飛機制造車(chē)間打造的實(shí)訓場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)操訓練,畢業(yè)后可無(wú)縫銜接企業(yè)工作崗位。學(xué)校還積極組織學(xué)生參與各類(lèi)技能競賽,以賽促學(xué),學(xué)生在競賽中提升專(zhuān)業(yè)技能,培養創(chuàng )新與團隊協(xié)作能力。在湖南省職業(yè)院校技能大賽中,學(xué)校航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識與出色的服務(wù)技能,斬獲佳績(jì),為校爭光。據統計,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在 95% 以上,就業(yè)質(zhì)量高,不少學(xué)生進(jìn)入航空公司、機場(chǎng)等單位,開(kāi)啟精彩職業(yè)生涯。
校園文化豐富多彩,助力學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校以 "德技雙馨" 為人才培養理念,實(shí)行全封閉準軍事化管理,學(xué)生作息嚴格遵循 "六化" 要求,即 "學(xué)生士兵化、校園軍營(yíng)化、生活制度化、舉止文明化、行為規范化、學(xué)習職業(yè)化",以此培養學(xué)生紀律意識與良好習慣。校園活動(dòng)精彩紛呈,從粉紅女生節到五四青年節,從迎新晚會(huì )到校園歌手大賽,為學(xué)生搭建展示自我的舞臺。社團活動(dòng)同樣多樣,航模社、攝影社、禮儀社等社團,滿(mǎn)足學(xué)生不同興趣,培養興趣愛(ài)好,提升綜合素養。學(xué)校還注重學(xué)生心理健康與德育教育,設立心理咨詢(xún)室,開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),引導學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)。