長(cháng)沙縣職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校,作為當地職業(yè)教育的一顆璀璨明珠,承載著(zhù)無(wú)數學(xué)生的夢(mèng)想與希望,其發(fā)展歷程見(jiàn)證了職業(yè)教育的蓬勃興起與不斷壯大。

學(xué)校創(chuàng )辦于 1983 年,最初可追溯到 1970 年的長(cháng)沙縣九木中學(xué) 。在創(chuàng )立之初,學(xué)校便肩負著(zhù)為地方培養專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的重要使命,秉持 "面向農村,服務(wù)農民" 的辦學(xué)宗旨,積極探索符合時(shí)代需求的教育模式。彼時(shí),學(xué)校開(kāi)設了現代種植等專(zhuān)業(yè),為農村地區的農業(yè)發(fā)展輸送了大量專(zhuān)業(yè)人才,成為推動(dòng)當地農業(yè)現代化進(jìn)程的重要力量。

隨著(zhù)時(shí)間的推移,學(xué)校不斷發(fā)展壯大,在職業(yè)教育領(lǐng)域取得了令人矚目的成績(jì)。1996 年 2 月,學(xué)校被*教委審批批準為 "*重點(diǎn)職業(yè)高級中學(xué)",這一榮譽(yù)不僅是對學(xué)校前期辦學(xué)成果的高度認可,更是激勵著(zhù)學(xué)校朝著(zhù)更高目標奮勇邁進(jìn)。此后,學(xué)校持續加大教育投入,積極推進(jìn)教育現代化進(jìn)程。配備了 "四機一幕" 等電教設備,組建了校園網(wǎng)絡(luò )系統,實(shí)現了電腦辦公和計算機輔助教學(xué),極大地提升了教學(xué)效率與質(zhì)量。

2000 年,學(xué)校再度迎來(lái)重大發(fā)展契機,被*教育部審批為 "*重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校",并在全省職業(yè)學(xué)校中名列前茅。在這一時(shí)期,學(xué)校積極探索現代農業(yè)之路,實(shí)施了一系列具有前瞻性的工程,如生物技術(shù)工程、綠草花卉苗木工程、反季無(wú)土蔬菜栽培工程和現代養殖工程等。其中,智能化溫室科技含量高,處于國內一流水平,學(xué)校的現代農業(yè)基地在高產(chǎn)示范、科技推廣和人才培養方面發(fā)揮了重要作用,受到*教育電視臺、《*教育報》等媒體的專(zhuān)題報道。

為了更好地適應市場(chǎng)需求,學(xué)校不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設置,逐漸形成了智能制造、建筑園林、現代服務(wù)業(yè)三個(gè)專(zhuān)業(yè)群,涵蓋 16 個(gè)專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)布局更加合理,與產(chǎn)業(yè)需求緊密對接。同時(shí),學(xué)校注重師資隊伍建設,現有教職工 296 名,其中專(zhuān)任教師 285 名,研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位教師 44 名,"雙師型" 教師 81 名,省市技能名大師 8 名,省市級專(zhuān)業(yè)帶頭人及骨干教師 18 名,雄厚的師資力量為學(xué)生的成長(cháng)成才提供了堅實(shí)保障。

近年來(lái),學(xué)校緊跟*職業(yè)教育改革步伐,明確 "一核兩翼" 辦學(xué)定位,即以 "為社會(huì )培養高層次高素質(zhì)技能人才" 為核心,以對口升學(xué)促進(jìn)學(xué)歷教育、技能培訓提升就業(yè)能力。通過(guò)對口高考、高職單招、技能競賽保送等多種途徑,歷屆畢業(yè)生升入湖南師范*、湘潭*等 60 余所本科或專(zhuān)科院校。在技能競賽方面,學(xué)校成績(jì)斐然,51 人次在國賽中獲獎,84 人次在省賽中獲獎,充分展示了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平。