感統訓練師是做什么的(證書(shū)報考條件) 現在有很多孩子都有這樣或那樣的問(wèn)題,比如,注意力不集中,上課不專(zhuān)心,喜歡做小動(dòng)作;缺乏自信,被動(dòng)退縮,語(yǔ)言能力差,手腳笨拙;原因是孩子的感覺(jué)統合障礙造成的,那么我們怎樣才能改變孩子的這些不良習慣呢?感統訓練師是為有感覺(jué)統合問(wèn)題的兒童提供一系列游戲和運動(dòng)訓練療法的專(zhuān)業(yè)指導。今天卓藝教育就給大家介紹一下感統訓練師證書(shū)的相關(guān)情況。

感統訓練師證書(shū)報考條件

1、初級感覺(jué)統合訓練指導員:中學(xué)以上學(xué)歷可注冊,無(wú)相關(guān)工作經(jīng)驗。

2、高級感覺(jué)統合訓練指導員:中專(zhuān)以上學(xué)歷,相關(guān)工作經(jīng)驗一年以上。

感統訓練師需要掌握的技能

感覺(jué)統合訓練師需要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識和技能,包括了解感覺(jué)統合理論、兒童青少年心理規律、各種感覺(jué)統合訓練方法和活動(dòng)。他們還需要有良好的溝通技巧和教學(xué)能力,以便與孩子和他們的父母或老師進(jìn)行有效的溝通。例如,在初始評估過(guò)程中,感官主管不僅需要借助專(zhuān)業(yè)量表進(jìn)行評估,還需要觀(guān)察和分析對象存在的問(wèn)題。感覺(jué)障礙的病因復雜,沒(méi)有一定的經(jīng)驗和能力是不可能的。因此,sense supervisor也要善于與家長(cháng)溝通,了解孩子的日常行為習慣和家庭教育。

感統訓練師就業(yè)前景怎么樣?

近年來(lái),由于缺乏融入感而導致的學(xué)習、生活和活動(dòng)障礙問(wèn)題越來(lái)越多,這主要是由于小家庭和城市生活、成年人對孩子的過(guò)度保護要求以及教育競爭激烈導致的親子關(guān)系僵化和緊張所致。

在城市生活中,孩子活動(dòng)空間不足,冷空氣甚至阻礙觸覺(jué)學(xué)習,導致神經(jīng)系統不能健康發(fā)育,大腦功能發(fā)育不全,這就是所謂的感覺(jué)統合不足問(wèn)題!

感統訓練師證書(shū)的報考流程

1. 考生選擇正規的官方授權證書(shū)注冊機構進(jìn)行感官統合指導證書(shū)注冊信息;

2. 提交個(gè)人報名所需材料及報名費,完成感官統合指導員證書(shū)報名;

3. 感官統合指導員證書(shū)報名資格獲批后,考生確定證書(shū)考試時(shí)間,并在此期間認真備考;

4. 及時(shí)參加感覺(jué)統合指導員證書(shū)考試;

5. 感覺(jué)統合教員證書(shū)考試結束,通過(guò)考試的考生可獲得相關(guān)證書(shū)。