感覺(jué)統合指導師證書(shū)(證書(shū)作用) 感覺(jué)統合指導師是指在心理健康服務(wù)領(lǐng)域從事感覺(jué)統合理論與實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)人員。通過(guò)與個(gè)體的溝通和咨詢(xún),幫助人們解決情緒困擾,提高自我認知和情緒管理能力,促進(jìn)個(gè)體心理健康成長(cháng)。與個(gè)人建立信任關(guān)系,傾聽(tīng)他們的內心感受,幫助他們探索問(wèn)題的根源并找到解決方案。開(kāi)展心理健康知識教育和心理技能培訓,提高個(gè)體心理素質(zhì)和抗壓能力。今天卓藝教育就給大家介紹一下感覺(jué)統合指導師證書(shū)的相關(guān)情況。

感覺(jué)統合指導師證書(shū)作用

感覺(jué)統合指導師使用專(zhuān)門(mén)設計的感覺(jué)統合訓練設備,在游戲中刺激幼兒的前庭、本體、視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感官,促進(jìn)幼兒綜合整合能力的發(fā)展。

獲得感覺(jué)統合教練證書(shū)可以證明工作人員在感覺(jué)統合指導方面具有一定的能力和水平,可以更好地獲得家長(cháng)和學(xué)生的信任,從而獲得更多促進(jìn)其職業(yè)發(fā)展的機會(huì )。

感覺(jué)統合指導師證書(shū)適考人群

1、學(xué)生(18周歲以上為宜,如不能滿(mǎn)足報名條件可咨詢(xún)文章聯(lián)系方式)

2、剛進(jìn)入社會(huì ),還沒(méi)有學(xué)過(guò)相關(guān)知識,想從事這個(gè)行業(yè)的學(xué)生

3、對這個(gè)職業(yè)感興趣,但不知道如何學(xué)習客戶(hù)

4、在職,需要證件的學(xué)生,可以報名!

感覺(jué)統合指導師的崗位職責

1、可以鑒別各種兒童心理發(fā)育障礙有感覺(jué)統合障礙。

2、熟悉感覺(jué)統合的理論基礎,能夠為感覺(jué)統合障礙兒童設計并提供感覺(jué)統合訓練;

3、完成醫院交辦的其他工作。

4、感覺(jué)統合障礙兒童的訓練。

感覺(jué)統合指導師的行業(yè)優(yōu)勢

1、兒童感覺(jué)障礙比例增加,新研究顯示,大中城市兒童感覺(jué)障礙率達到80%,其中30%為重度感覺(jué)障礙。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和二孩的開(kāi)放,育兒支出占家庭總支出的23%,家長(cháng)越來(lái)越接受"感融合"的概念,感融合行業(yè)也進(jìn)入了快速發(fā)展的軌道,*的未來(lái)看孩子,孩子的未來(lái)看感融合。因此,感官整合已經(jīng)形成了一種決定*未來(lái)發(fā)展的趨勢!

2、人才短缺:感覺(jué)統合培訓機構發(fā)展迅速,從事這一領(lǐng)域的人員越來(lái)越多,但真正完全熟悉的操作人員只有10%左右。感覺(jué)統合人才相對短缺,實(shí)踐者的感覺(jué)統合理論和實(shí)踐能力有待提高。

擁有這個(gè)證書(shū)并不一定能讓你立即就業(yè),但它可以幫助你獲得一個(gè)相對平穩的就業(yè)之路,并擁有自己的技能。"多技能不要壓身"這句話(huà)是千真萬(wàn)確的,在職場(chǎng),看工作能力而不是其他。證書(shū)含金量高,會(huì )受到面試官的重視,證書(shū)是你進(jìn)入企業(yè)大門(mén)前的通行證。證書(shū)的用途也很廣,各行各業(yè)都需要,不局限于少數行業(yè)。對于那些持有證書(shū)的人來(lái)說(shuō),未來(lái)有更多的選擇和可能性。