自考企業(yè)培訓師證是哪里頒發(fā)的及在哪里考認可
知識拓展:現代企業(yè)競爭力的大小越來(lái)越取決于員工素質(zhì)的高低,要企業(yè)的應變能力,就要不斷員工素質(zhì),使其能夠在發(fā)展中適應內外的變化,而員工培訓正是員工素質(zhì)有效的之一。在當今知識經(jīng)濟潮流中,企業(yè)間的競爭是人才的競爭這一觀(guān)念深為企業(yè)所共識。在企業(yè)圍繞人才的引進(jìn)、招聘等展開(kāi)的競爭愈演愈烈的情況下,企業(yè)培訓工作已為成功企業(yè)所認識、。培訓在當今的各類(lèi)企業(yè)中日益重要,企業(yè)要在競爭中生存和可發(fā)展,就必須加強對員工的培訓。
一、行業(yè)前景隨著(zhù)培訓市場(chǎng)上,參加培訓的人增多,培訓師的要求也隨之越來(lái)越高面向社會(huì )對人才需求的現狀,我國培訓師卻呈人才緊缺狀態(tài),所以造成了培訓師忙得不可開(kāi)交。
企業(yè)培訓師是做什么的: 企業(yè)培訓師是指能夠結合經(jīng)濟、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求,研究針對新職業(yè)(工種)的培訓項目,以及根據企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)需要,并運用現代培訓理念和手段,策劃、培訓項目,制定、實(shí)施培訓計劃,并從事培訓和教學(xué)活動(dòng)的人員。
小時(shí)候總教導我們"聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)"能力,長(cháng)大了許多企業(yè)家也將"聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)"視為企業(yè)文化重要的一部分,我們認可一個(gè)人一定是他展現在我們面前綜合的那一面。聽(tīng)學(xué)員的問(wèn)題并且快速在腦海中尋到解決方案,將自己的思路、理念用各種專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)或者通俗語(yǔ)言通過(guò)故事舉例、逐條細化、歸納總結、舉一反三等各種說(shuō)出口,通過(guò)大量的閱讀和學(xué)習行業(yè)領(lǐng)域或與之相關(guān)的內容豐富自己的學(xué)識通過(guò)板書(shū)、PPT等將這些內容逐一寫(xiě)出,這些都是培訓師必備的條件。
自考企業(yè)培訓師證是哪里頒發(fā)的及在哪里考認可
就目前而言,行業(yè)發(fā)展所引發(fā)的人才缺口確實(shí)在放大,國內企業(yè)培訓規模開(kāi)始進(jìn)入蓬展狀態(tài)。

企業(yè)培訓師培訓內容1、課程內容:如何制定培訓總體規劃;如何培訓項目、課程與教材;如何評價(jià)培訓項目與衡量授課;如何進(jìn)行培訓項目;講授現代的培訓技術(shù)與手段,教學(xué)組織與實(shí)施的水平。以上內容分別以培訓原理、培訓行政、培訓項目、培訓課程、培訓課程、培訓師專(zhuān)業(yè)發(fā)展六大模塊來(lái)闡述
資格認證由人力資源和社會(huì )保障部(原勞動(dòng)和社會(huì )保障部)統一鑒定,鑒定合格者按照有關(guān)規定統一核發(fā)相應等級書(shū)。企業(yè)培訓師頒發(fā)證書(shū),企業(yè)培訓師頒發(fā)二級證書(shū),企業(yè)培訓師頒發(fā)一級證書(shū),以此作為就業(yè)、上崗、晉級、的明,該證書(shū)通用,認可。
自考企業(yè)培訓師證是哪里頒發(fā)的及在哪里考認可
企業(yè)培訓師崗位職責: 1、在特定、專(zhuān)長(cháng)領(lǐng)域內不斷學(xué)習研究,根據市場(chǎng)需要設定系列培訓課程; 2、根據不同行業(yè)、公司的培訓需求的不同,有針對性的進(jìn)行培訓課程的和; 3、運用各種培訓和培訓工具,講授培訓課程,實(shí)現培訓目標。 任職資格: 1、本科及以上,計算機、和信息類(lèi)、電子商務(wù)、教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先; 2、的書(shū)面與口頭表達能力,較強的邏輯性、協(xié)調能力和組織能力; 3、能熟練使用office工具制作課件,能熟練使用Photoshop者優(yōu)先; 4、普通話(huà),具有親和力; 5、工作態(tài)度嚴謹、善于溝通,能在壓力下工作; 6、本科計算機、和信息類(lèi)、電子商務(wù)、教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先。

企業(yè)培訓師鑒定對象 一、企業(yè)人力資源(教育、勞資)中高層人員;二、企業(yè)專(zhuān);三、(職業(yè))院校及;四、業(yè)從業(yè)人員;五、有志于成為培訓師的人員。
自考企業(yè)培訓師證是哪里頒發(fā)的及在哪里考認可
企業(yè)培訓師是指能夠結合經(jīng)濟、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求,研究針對新職業(yè)(工種)的培訓項目,以及根據企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)需要,并運用現代培訓理念和手段,策劃、培訓項目,制定、實(shí)施培訓計劃,并從事培訓和教學(xué)活動(dòng)的人員。
對于很多顧問(wèn)來(lái)說(shuō),這確實(shí)是個(gè)問(wèn)題,其實(shí)作顧問(wèn),和作培訓講師的定位是不一樣的。如果我們從兩個(gè)角度來(lái)定位,就可以發(fā)現其中的區別。一個(gè)角度是某方面的專(zhuān)家和某方面的人才,他們的區別很大,專(zhuān)家不但實(shí)際能力強,而且了本質(zhì),而人才只有實(shí)際能力強,或只知道理論。另外一個(gè)角度是引導者和教導者,他們的區別也是很大,引導者是在需要時(shí)才給出,讓參與到中來(lái),而教導者只是告訴什么是對的,什么是錯的,沒(méi)有參與其中。于是我們就組合出四種講師的角色定位。