行業(yè)市場(chǎng)前景分析

課程介紹:ERP沙盤(pán)仿真實(shí)驗教學(xué)是瑞典皇家工Klas Mellan結合公司實(shí)際運營(yíng)的基礎上開(kāi)發(fā)的一門(mén)實(shí)踐性較強綜合性課程。該課程開(kāi)發(fā)之初，主要是從非會(huì )計人員的財務(wù)管理者角度來(lái)進(jìn)行設計的，之后被不斷改進(jìn)和完善。 本世紀初，用友軟件公司率先將沙盤(pán)實(shí)驗引入ERP教學(xué)中。ERP沙盤(pán)仿真實(shí)驗主要是構建仿真企業(yè)環(huán)境，模擬真實(shí)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并將實(shí)物沙盤(pán)和ERP管理軟件的全面運用相結合。讓學(xué)生直接利用ERP企業(yè)管理軟件對仿真企業(yè)的全部生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行全面控制和管理，利用ERP管理軟件將模擬企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)融為一體，實(shí)現動(dòng)態(tài)管理、實(shí)時(shí)控制，實(shí)現財務(wù)與業(yè)務(wù)一體化，實(shí)現企業(yè)資源（資金流、物流、人才流和信息流）的有效配置與協(xié)調。整個(gè)學(xué)習從財務(wù)角度透視了仿真企業(yè)整體運營(yíng)過(guò)程。 培養目標 每一輪模擬之后，都會(huì )進(jìn)行綜述與分析，同時(shí)講解在下一輪中應用的業(yè)務(wù)工具，主要包括:損益平衡表，收入報表，現金流量預測，預算及差異校準，生產(chǎn)計劃與物料需求計劃，競爭對手分析，市場(chǎng)分析，盈虧分析，比率分析等等。所有的工具都對競爭的結果有直接的影響，在真實(shí)商戰中，同樣如此。模擬訓練具有令人興奮的驅動(dòng)力，又真實(shí)地反映了“決策是如何影響結果的”。 培訓特色:該類(lèi)課程的特點(diǎn)是采用體驗式培訓方式，通過(guò)“體驗-分享-提升-應用”的過(guò)程達到實(shí)踐學(xué)習目的。目前“ERP沙盤(pán)演練”課程被世界500強企業(yè)中高層管理者必上的培訓課程之一，也被歐美*的經(jīng)濟管理類(lèi)院校列作EMBA的培訓課程。 “會(huì )計ERP”與會(huì )計電算化的區別，主要體現在6個(gè)方面: 課程大綱   會(huì )計電算化 會(huì )計ERP 目標不同 會(huì )計電算化是實(shí)現核算會(huì )計業(yè)務(wù)的計算機處理 會(huì )計信息化是實(shí)現會(huì )計業(yè)務(wù)全面信息化，充分發(fā)揮會(huì )計在企業(yè)管理中的核心作用，與企業(yè)管理和人類(lèi)社會(huì )構成一個(gè)有機的信息系統。 技術(shù)手段不同 過(guò)去的電算化以計算機為主。 現在的信息化以計算機網(wǎng)絡(luò )和通信等現代技術(shù)為主。 功能范圍不同 會(huì )計電算化以實(shí)現業(yè)務(wù)核算為主 會(huì )計信息化不光是進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，還有會(huì )計信息管理和決策分析，并根據信息管理的原理和信息技術(shù)重整會(huì )計流程。 系統地位不同 會(huì )計電算化是財務(wù)*的事務(wù)處理， 會(huì )計信息化的地位是企業(yè)業(yè)務(wù)處理及管理系統的有機組成部分。 信息輸入輸出不同 會(huì )計電算化強調財務(wù)部自己輸入 會(huì )計信息化，大量的數據從企業(yè)內外其他系統直接獲取，會(huì )計電算化信息輸送模式，過(guò)去是財務(wù)部打印輸出，并且報送其他機構。而會(huì )計信息化是企業(yè)內外的各個(gè)機構、*，根據授權直接從系統當中，從Intermt上直接獲取。 系統層次不同 是以事務(wù)處理為主 包括信息管理層、決策支持和決策層。 理論基礎不同 會(huì )計電算化是以傳統會(huì )計理論和計算機技術(shù)為基礎的 會(huì )計信息化的理論基礎還包含信息技術(shù)系統論和信息化論等現代思想。