模具工程專(zhuān)業(yè)
模具設計·數控一體化大專(zhuān)綜合工程專(zhuān)業(yè) （一年制）
培訓目標
1.學(xué)生畢業(yè)后掌握產(chǎn)品設計、模具設計、數控編程全套設計加工技術(shù)
2.學(xué)生畢業(yè)后熟練操作UG、PROE、CAD、PowerMILL當前*進(jìn)的模具軟件
3.學(xué)生畢業(yè)后技術(shù)相當全面，達到工廠(chǎng)工作3年以上技術(shù)水準
4.具備一定的工廠(chǎng)管理、團隊建設和溝通技巧，畢業(yè)后2-5年內成為工廠(chǎng)主管或經(jīng)理
技術(shù)全面才可能精通
制造業(yè)主要流程:產(chǎn)品設計→模具設計→數控加工，各個(gè)環(huán)節相互關(guān)聯(lián)，技術(shù)全面才可能精通。
管理也是一門(mén)技術(shù)
學(xué)校系統開(kāi)設工廠(chǎng)管理、團隊建設、溝通技巧等訓練課程，培養學(xué)生綜合素質(zhì)能力。
技術(shù)優(yōu)而則仕
成長(cháng)3部曲:優(yōu)勝學(xué)?！夹g(shù)精英→*主管→經(jīng)理或老板。
優(yōu)勝2006屆學(xué)員王林沒(méi)有任何工作經(jīng)驗和基礎，畢業(yè)后半年升職為*經(jīng)理，月薪達8000元。
優(yōu)勝是人才輩出的地方，經(jīng)過(guò)一定的技術(shù)、資金、人脈積累，優(yōu)勝已有近百名學(xué)員創(chuàng )業(yè)成功。
課程內容
1. 產(chǎn)品設計專(zhuān)業(yè)全部?jì)热?BR>
2. 模具設計專(zhuān)業(yè)全部?jì)热?BR>
3. 數控編程專(zhuān)業(yè)全部?jì)热?BR>
技術(shù)全面，才可能精通；技術(shù)精通升職發(fā)展的空間更大。
行業(yè)最缺的就是技術(shù)全面(產(chǎn)品設計、模具設計、數控加工)又懂管理的復合型人才。
4. 工廠(chǎng)管理、團隊建設、溝通技巧等綜合素質(zhì)訓練
學(xué)校行政主任成老師曾專(zhuān)業(yè)開(kāi)咨詢(xún)公司從事企業(yè)管理及咨詢(xún)工作。
5. 機械模具專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、聽(tīng)力訓練、辦公英語(yǔ)
從事模具行業(yè)須經(jīng)常同國外交流溝通，掌握一些模具相關(guān)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，對發(fā)展有很大幫助。
6. 就業(yè)指導
學(xué)校與多家幾萬(wàn)人的大型臺資企業(yè)集團裕元模具、寶元科技等建立有長(cháng)期合作關(guān)系。
學(xué)校有專(zhuān)人負責學(xué)生的就業(yè)輔導和工作推薦，*成功就業(yè)，徹底解決學(xué)員后顧之憂(yōu)。
嚴師出高徒
我校實(shí)行封閉式管理，嚴格要求學(xué)生行為規范，保 障學(xué)生學(xué)到技術(shù)，做到家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )好評。
因才施教，針對完全沒(méi)有接觸過(guò)模具較難接受的學(xué)員，老師進(jìn)行單獨輔導或先安排到車(chē)間實(shí)習
一段時(shí)間，再學(xué)習電腦軟件操作。學(xué)校課程定期循環(huán)，這期沒(méi)掌握好，下期還可跟班復習。
學(xué)校已形成完善的教學(xué)管理制度，主要制度如下:
《教師備課制度》
《教師行為規范》
《教師進(jìn)修培訓計劃》
《學(xué)生考勤門(mén)禁制度》
《學(xué)生作業(yè)檢查制度》
《學(xué)生行為規范》
《宿舍管理制度》
《食堂管理制度》
《教學(xué)大綱管理制度》
《設備維修管理制度》
《電腦檔案管理制度》
《學(xué)生檔案管理制度》
《教學(xué)改革促進(jìn)實(shí)施辦法》
《學(xué)生就業(yè)推薦制度》
生產(chǎn)實(shí)習
學(xué)校有工廠(chǎng)，工廠(chǎng)有生產(chǎn)，實(shí)習有保障 現場(chǎng)實(shí)拍加工視頻下載
學(xué)校如果沒(méi)有自己的工廠(chǎng)，最多就只能組織學(xué)員到工廠(chǎng)走馬觀(guān)花式的參觀(guān)實(shí)習。
學(xué)校如有機器沒(méi)接單加工，與真實(shí)生產(chǎn)加工還有較大差距，實(shí)習效果不佳。
我校有自己的加工廠(chǎng)，師生一起參與設計加工，機器24小時(shí)運轉，實(shí)習有保障。
課程優(yōu)勢
加工生產(chǎn)積累的實(shí)際經(jīng)驗促進(jìn)經(jīng)驗教學(xué)
經(jīng)驗教學(xué)總結的理論經(jīng)驗升華技術(shù)研發(fā)
技術(shù)研發(fā)開(kāi)發(fā)的技術(shù)成果指導加工生產(chǎn)
學(xué)?！爱a(chǎn)” “學(xué)” “研” 環(huán)形促進(jìn)體系。
學(xué)校教研開(kāi)發(fā)的主要實(shí)用技術(shù)成果
《YSUG2009全3D模具設計&編程外掛》 《CAD模具設計標準件庫外掛》
《AUTOPowerMILL自動(dòng)編程外掛》 《PowerMILL數控編程外掛》
獲取證書(shū)
