a南京學(xué)英語(yǔ)零基礎,零基礎英語(yǔ)培訓班

英語(yǔ)口語(yǔ)培訓,外教互動(dòng)式教學(xué),擺脫死記硬背,讓你愛(ài)上學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ),享受英語(yǔ)口語(yǔ)樂(lè )趣.英語(yǔ)口語(yǔ)培訓，多年培訓經(jīng)驗,資深老師任教。

【英語(yǔ)口語(yǔ)培訓課程】

咨詢(xún)熱線(xiàn):，，微信:eduschoolxx

課程對象:

1.英語(yǔ)零基礎或基礎薄弱者:比如之前未學(xué)習過(guò)英語(yǔ)，在校期間英語(yǔ)不理想，很長(cháng)時(shí)間未接觸過(guò)英語(yǔ)，英語(yǔ)發(fā)音或語(yǔ)法等錯誤率較高者；

2.英語(yǔ)有一定基礎:在校學(xué)習過(guò)，后面工作中用到但需要提升，取得過(guò)公共英語(yǔ)三級；

3.英語(yǔ)基礎較好:通過(guò)4,6級，但口語(yǔ)需要提高。

零基礎完全可以學(xué)?。?！

英語(yǔ)口語(yǔ)，其實(shí)并沒(méi)有想象的那么可怕。要解決好這個(gè)問(wèn)題，主要關(guān)乎到老師的授課方式、學(xué)員的學(xué)習方法和英語(yǔ)口語(yǔ)培訓班的質(zhì)量。

*，一般學(xué)校里面的授課方式主要為老師閱讀書(shū)本，學(xué)生記筆記，然后考試，更后學(xué)生都是獲得是死記硬背的知識，在閱讀理解和完形填空的應試型考試中能夠獲得不錯的分數，但是在演講、交流或者與英語(yǔ)母語(yǔ)*的友人溝通時(shí)，就會(huì )出現很大的障礙。

第二，學(xué)生在學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中，沒(méi)有這樣的英語(yǔ)口語(yǔ)的氛圍，使得對英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習重視不夠，加上應試教育的影響，學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力普遍不高。并且學(xué)生在學(xué)習口語(yǔ)的過(guò)程中，方法上主要為背誦詞匯，單獨記憶，而忽視了文章的重要性和交流互動(dòng)的意義。

第三，學(xué)員在生活工作之余為了更好提高英語(yǔ)口語(yǔ)，也報了英語(yǔ)口語(yǔ)輔導班。但因為輔導班質(zhì)量的參差不齊，大部分學(xué)員并沒(méi)有得到滿(mǎn)意的效果和服務(wù)。

【商務(wù)英語(yǔ)培訓課程】

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課程特色:

1.六人以?xún)鹊男“嗍谡n:小班授課保證教學(xué)質(zhì)量，可以針對不同的學(xué)員進(jìn)行差異化教學(xué)，增強互動(dòng)性。

2.純母語(yǔ)封閉式教學(xué):在一個(gè)相對封閉的環(huán)境，所以人員進(jìn)行英語(yǔ)交流，外教使用純母語(yǔ)英語(yǔ)教學(xué)，同時(shí)，與各個(gè)學(xué)員進(jìn)行交流。實(shí)現發(fā)音、思維的地道化，系統教學(xué)，有效補習。

3.培養個(gè)性化表達:擯棄傳統背誦標準答案的方法，通過(guò)反復演練的方法培養學(xué)員的個(gè)性化表達，以此取得優(yōu)異的成績(jì)。

4.獨創(chuàng )糾錯法:通過(guò)各種實(shí)戰場(chǎng)景，糾正學(xué)員的錯誤表達，走出*式英語(yǔ)的思維。

課程內容:

第1部分:日常辦公

介紹與問(wèn)候、加班與請假、道歉與解釋、打電話(huà)、電腦操作、辦公雜務(wù)、商務(wù)會(huì )議、薪水與獎金、招聘與求職、離職、廣告與營(yíng)銷(xiāo)、專(zhuān)利與商標、銀行業(yè)務(wù)

第2部分:商務(wù)往來(lái)

接待客戶(hù)、招標與投標、價(jià)格與折扣、代理與傭金、付款方式、訂購、包裝、裝運、保險、商務(wù)談判、合同、商檢、投訴與索賠

第3部分:商務(wù)旅行

出差、交通、飲食、住宿

附錄1:補全對話(huà)練習答案

附錄2:商務(wù)英語(yǔ)中英語(yǔ)和美語(yǔ)的差異

附錄3:常用中英文標識

附錄4:商務(wù)名言警句

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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