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西安托福培訓哪個(gè)學(xué)校好|托福一個(gè)月高分速成班

西安托福（TOEFL）培訓，西安托?？记皼_刺培訓班，到西安小馬過(guò)河國際教育，小馬過(guò)河國際教育托福是集教育咨詢(xún)服務(wù)、教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)、網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)教學(xué)、書(shū)籍出版于一體的新媒體高端培訓公司。管理團隊均為國外考試專(zhuān)家及留學(xué)專(zhuān)家。目前公司以留學(xué)類(lèi)考試（TOEFL，IELTS，SAT，SSAT）培訓服務(wù)為業(yè)務(wù)核心。西安小馬過(guò)河托福一對一全日制沖刺培訓

優(yōu)勢:&lduo;一對一&rduo;量身定制課程規劃，授課經(jīng)驗豐富的老師配合權威的指南及備考策略，使學(xué)員迅速掌握考試特點(diǎn)。主講強化班的精華內容，節省時(shí)間；幫助學(xué)員熟悉考試流程；?？冀Y束后針對模擬考題進(jìn)行講評。

目標:幫助同學(xué)提升T0EFL考試能力，我們的目標是90+

內容:分別講授T0EFL聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)、寫(xiě)作、分析各項出題規律、講解做題方法，課后練習檢驗當天學(xué)習效果。盡快達到從東方思維向西方思維方式的轉變（口語(yǔ)），充分理解T0EFL考試的目的及試題特點(diǎn)。

計劃:&lduo;一對一&rduo;授課模式保證教學(xué)效果；根據學(xué)生的實(shí)際水平和學(xué)習目標。由各項教學(xué)顧問(wèn)優(yōu)化設計*學(xué)生的學(xué)習方案和學(xué)習計劃。

教材:小馬過(guò)河內部教材

西安小馬過(guò)河托福一對一全日制培訓

內容:講授TOEFL聽(tīng)力，閱讀，口語(yǔ)，寫(xiě)作，分析出題規律、推廣做題方法，課后檢驗當天效果。盡快達到從東方思維向西方思維方式的轉變（口語(yǔ)），充分理解TOEFL考試的目的及試題特點(diǎn)；

摘要:課上講+課后練的訓練方法，依次突破TOEFL聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)；

簡(jiǎn)介:課上講+課后練的訓練方法，依次突破TOEFL聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)；

優(yōu)勢:&lduo;一對一&rduo;量身定制推廣內容規劃，授課經(jīng)驗豐富的講師配合權威的官方指南及備考策略，迅速掌握考試特點(diǎn)。主推廣常規班精華內容，幫助客戶(hù)熟悉考試流程；針對模擬考題進(jìn)行講評；

推廣內容涵蓋項目:聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)（課時(shí)分配比例30%+20%+30%+20%）；

期限: 一個(gè)月、二個(gè)月、三個(gè)月（需脫產(chǎn)）；

適合人群:

1、參加過(guò)TOEFL基礎學(xué)習，仍無(wú)法達到理想分數要求的；

2、英語(yǔ)基礎好自主能力弱；

3、多次考試成績(jì)穩定，但找不出自身問(wèn)題，不能使成績(jì)進(jìn)一步提高的客戶(hù)；

目標:助客戶(hù)提升TOEFL考試能力我們的目標是:90+；

計劃:&lduo;一對一&rduo;推廣講授保證教學(xué)效果；根據客戶(hù)的實(shí)際水平和預期目標，由各項推廣講師優(yōu)化設計*客戶(hù)的方案和計劃；

教材:小馬過(guò)河內部教材；

西安小馬過(guò)河托福培訓

培訓目標:幫助TOEFL各項薄弱的客戶(hù)提升考試能力，針對客戶(hù)的薄弱環(huán)節突破頸瓶，達到理想分數。
班級形式:小班授課（1人開(kāi)課，5人滿(mǎn)堂）
課時(shí):20H (共計10天的學(xué)習時(shí)間，具體時(shí)間段結合學(xué)生情況制定)
課程介紹:見(jiàn)各科目明細教學(xué)內容
教學(xué)目標:單項提升能力、考試方法和考試技巧，幫助學(xué)員實(shí)現優(yōu)異成績(jì)，達到真正的高提分。
適合學(xué)員:
1、準備參加托?？荚嚽覍荚囉辛私獾目忌?；
2、不需要打基礎直接可以接受考試題目方法和技巧的講解；
3、或已經(jīng)參加過(guò)托?；A班并且單科分數在15分以上的學(xué)員。

托?？谡Z(yǔ)復議需要注意事項:

一:托?？谡Z(yǔ)復議優(yōu)勢與風(fēng)險

　　優(yōu)勢:

　　1.當考生其它分數很高，某單項成績(jì)很低，比自己預想的成績(jì)低很多時(shí)，通過(guò)托?？谡Z(yǔ)復議考生可以拿到自己&uot;應得&uot;的成績(jì)，不用再受車(chē)輪戰考試之苦。

　　2.申請時(shí)間充足的情況下，可以用剩余的精力去準備其它考試(比如SAT)。

　　3.避免再次考試時(shí)已經(jīng)考到不錯成績(jì)的其它單項成績(jì)反而下滑的情況。

　　風(fēng)險:

　　1.如果托?？谡Z(yǔ)復議成功了，也不一定都是好事情，因為口語(yǔ)和作文的復議會(huì )在原始成績(jì)上加分，也有可能減分。

　　2.復議過(guò)程中成績(jì)會(huì )被凍住，不能申請送正在復議的分數。如果在復議前已經(jīng)幫你送出了很多這次的成績(jì)，復議成ETS會(huì )免費幫你重新送一次復議后的新成績(jì)到所有你以前申請送過(guò)分的學(xué)校。學(xué)校以新的成績(jì)?yōu)闇省?/p>

　　3.復議持續的時(shí)間流程長(cháng)短不一，根據處理效率從幾周到兩月，不是所有人都等得起的!

　　4.復議后分數沒(méi)變化(多數情況):那么這個(gè)成績(jì)也不能進(jìn)行再次復議了，這是一個(gè)最終成績(jì)，你的選擇就是重新考，對很多人來(lái)講這是時(shí)間的浪費。

二:托?？谡Z(yǔ)復議的真相

　　復議后分數波動(dòng)的比例及成績(jì)提高或者降低比重:

　　百分之十左右的參加復議的同學(xué)分數會(huì )發(fā)生變化，在這些變化的人中間:大約五分之三的人會(huì )漲分，五分之二的人會(huì )降分。

　　三:對托?？谡Z(yǔ)復議說(shuō)YES還是NO!

　　以下幾種人建議*進(jìn)行托?？谡Z(yǔ)復議:

　　1.口語(yǔ)17、8分以下，且有自信者。這個(gè)分數有些偏低，對申請學(xué)校幫助不大。

　　2.口語(yǔ)20分以下，特別是在17分以下，而其他三項均在24分以上者，并且不是啞巴口語(yǔ)。其他三項都考得不錯，意味著(zhù)考生總體水平不錯，所以復議成功的可能性很大。

　　3.沒(méi)有準備時(shí)間再提升水平考第二次，成績(jì)離學(xué)校的要求還差2-3分，而學(xué)校又很苛刻者。

　　4. 印象中自己發(fā)揮很好，對比答案和評分標準覺(jué)得靠譜，并且不甘心，想要給自己一個(gè)交代的。

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