南京高三化學(xué)1對1輔導怎么樣

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以講授英語(yǔ)重難點(diǎn)知識點(diǎn)和較為有難度的典型題目為主。通過(guò)高度提煉的知識講解和題目歸納，高效預習高一下學(xué)期知識點(diǎn)。幫助優(yōu)秀學(xué)員提前突破高一下學(xué)期的知識難點(diǎn)，在新學(xué)期取得高分。享受獨到的優(yōu)能中學(xué)尖子生服務(wù)體系。拔高的課后訓練體系，名師全程關(guān)注學(xué)員進(jìn)步程度。更多的增值服務(wù)等待學(xué)員家長(cháng)來(lái)親身體驗。

學(xué)習目標:

1、對高一上學(xué)期的英語(yǔ)知識難點(diǎn)達到靈活運用和綜合層次。

2、對高一春季知識難點(diǎn)點(diǎn)完成提前突破，領(lǐng)先于正常的教學(xué)進(jìn)度和難度。

適用學(xué)員:

1、英語(yǔ)成績(jì)優(yōu)秀的高一學(xué)員

2、希望提前掌握高一春季課程知識重點(diǎn)難點(diǎn)的學(xué)員

【中*課外輔導課程】

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作文突擊

所謂作文，即用文字的形式將自己的思想、看法、觀(guān)點(diǎn)表達出來(lái)，對外所呈現的是一個(gè)人豐滿(mǎn)鮮活的內心世界。作文在語(yǔ)文這一科目中占有很重要的地位。不僅體現在分值上的偏重，更能體現出學(xué)生的文字表達能力以及綜合素質(zhì)水平。作文突擊不是一朝一夕的事情，閱讀、積累，是必不可少的功課。同時(shí)，更要養成思考的好習慣。

問(wèn)題表現:

1、寫(xiě)作時(shí)感覺(jué)無(wú)話(huà)可寫(xiě)，沒(méi)有內容。

2、行文結構混亂，前后不搭。

3、 言之無(wú)物，看似華麗，實(shí)則容洞。

原因分析:

1、平時(shí)不注重素材的積累，寫(xiě)起來(lái)如履薄冰。

2、對文章基礎結構知識一知半解。

3、 缺乏生活體驗，對周?chē)娜撕褪氯鄙偌毿牡挠^(guān)察。

解決方案:

1、 制訂讀書(shū)計劃，有計劃的閱讀，不斷擴展知識面。

2、閱讀和背誦結合起來(lái)，廣泛積累語(yǔ)言素材。

3、 多練筆、常堅持，抒寫(xiě)自己的生活感悟和情懷。

4、摘抄詞語(yǔ)、警句、俗語(yǔ)、名人名言、精彩語(yǔ)段，提煉情節梗概。

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