揚州高二地理1對1輔導哪里好
【中*輔導培訓課程】
咨詢(xún)熱線(xiàn):,,微信:edusast
高二在高中階段非常的很總要,學(xué)習任務(wù)重、難度大,因此,智立方教育為學(xué)員設置了高二同步輔導課程,幫助學(xué)員更加高效地夯實(shí)整個(gè)高二的*知識,掌握更加有效地學(xué)習方法,讓學(xué)員可以快速提升自己的學(xué)習能力和*的應試能力。這里邀請名師采用1對1、1對3的教學(xué)方式,為學(xué)員個(gè)性化定制VIP的教學(xué)方案,幫助學(xué)員實(shí)現*成績(jì)的快速提升!
課程內容:
高二語(yǔ)文:現代文閱讀、古詩(shī)文閱讀、作文、文言文、綜合強化練習等,
高二數學(xué):等差數列、等比數列、遞推數列、三角、函數、平面向量、平面直線(xiàn)、二次曲線(xiàn)、矩陣行列、圓錐曲線(xiàn)、復數、空間點(diǎn)線(xiàn)面、簡(jiǎn)單幾何體
高二英語(yǔ):定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、名詞性從句、分詞、情態(tài)動(dòng)詞、倒裝句、強調句、閱讀、寫(xiě)作等
高二物理:圓周運動(dòng)、機械振動(dòng)、功、功率、動(dòng)能定理、分子、電功、磁場(chǎng)、電磁感應等,
高二化學(xué):金屬鍵、鋁、元素、甲烷、乙烯、乙炔、苯。乙醇、乙酸、甲醛、離子、混合物、有機化學(xué)等,
適合對象:高二學(xué)生
使用教材:智立方教育的*教材
教學(xué)師資:智立方教育的權威師資
教學(xué)目的:幫助學(xué)員快速提升高二*成績(jì)
該課程專(zhuān)為高二學(xué)生設計,注重*基礎知識的掌握和鞏固,特邀滬上中*專(zhuān)家1對1面授,更有3人精品小班互動(dòng)教學(xué),針對高二主要*全面強化。全程提供VIP個(gè)性化輔導服務(wù),班主任和陪讀老師隨時(shí)答疑解惑,助力學(xué)員輕松度過(guò)高二過(guò)度階段,為高三總復習奠定扎實(shí)基礎!
【中*課外輔導課程】
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過(guò)分偏科
指在學(xué)習學(xué)校文化課程中,某一門(mén)或者幾門(mén)功課成績(jì)特別好或一般,同時(shí)剩下的功課成績(jì)特別差或較差,這種情況可以稱(chēng)為&lduo;偏科&rduo;。其實(shí)偏科也是一種正?,F象,并不可怕,同學(xué)們對各門(mén)課程的興趣不同,投入的精力不同,各科的成績(jì)難免存在差別。偏科現象出現的高峰期在*,這與*生特定的心理、生理以及課程的加重有關(guān)。學(xué)生一旦出現偏科現象,如果得不到及時(shí)引導,往往會(huì )造成煩躁和厭倦,進(jìn)而產(chǎn)生對學(xué)習的厭煩情緒,很可能波及其他*。
問(wèn)題表現:
1、一科突出,其他平平。
2、文科或理科突出,另一方面較弱。
3、一科較弱,其他都較強。
原因分析:
1、受教師影響,喪失對這一*學(xué)好的信心,導致惡性循環(huán)。
2、家長(cháng)的愛(ài)好以及職業(yè)差異也會(huì )誘發(fā)學(xué)生偏科。
3、學(xué)生自身的智力和非智力因素的影響。
解決方案:
1、正確認識障礙,排解不愉悅的心理體驗。
2、激發(fā)&lduo;弱科&rduo;興趣,鍛煉學(xué)習意志。
3、發(fā)揮&lduo;強科&rduo;之長(cháng),以長(cháng)促長(cháng),取長(cháng)補短。
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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