a宜興英語(yǔ)初級口語(yǔ)培訓哪里有
【英語(yǔ)口語(yǔ)培訓課程】
咨詢(xún)熱線(xiàn):，，微信:eduschoolxx
1、個(gè)人輔導老師PT:全程跟蹤并監督整個(gè)學(xué)習過(guò)程。
（1）時(shí)間:面授每周2到3次。PT老師會(huì )以?xún)芍転橐粋€(gè)周期，幫學(xué)生制定一個(gè)學(xué)習計劃，學(xué)生只需要把自己可以學(xué)習的時(shí)間告訴老師，老師就會(huì )幫助制訂一個(gè)科學(xué)的學(xué)習計劃，會(huì )細化到每個(gè)小時(shí)的學(xué)習內容。
（2）PT老師會(huì )在學(xué)習過(guò)程中主動(dòng)找學(xué)生練習口語(yǔ)，解決學(xué)生語(yǔ)言表達上的問(wèn)題并提升熟練度；
（4）老師在學(xué)生上課前要進(jìn)行口語(yǔ)測試，沒(méi)有達到要求的話(huà)不能上課，以保證學(xué)生的上課效果。
（5）老師會(huì )跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度和頻率，督促學(xué)生完成課程。
2、小班面授課
①精講課:1到4揉
從句型句式的角度切入幫助學(xué)生搭建語(yǔ)言的框架結構，打牢英語(yǔ)基本功的同時(shí)引導學(xué)生正確開(kāi)口講英文
②拓展課:1到8揉
進(jìn)行真實(shí)生活工作情景的模擬演練，讓語(yǔ)言得到實(shí)際靈活的運用，提升語(yǔ)言表達流利度和精準度；并舉一反三，使語(yǔ)言更豐富。
③展示課:一對一外教
學(xué)生和外教老師的一對一晉級考試課，每個(gè)階段結束時(shí)外教老師會(huì )從12角度對學(xué)生的語(yǔ)言進(jìn)行一對一的考核?？荚嚭细裾唔樌麜x級，不合格者我們會(huì )重新輔導。
【商務(wù)英語(yǔ)培訓課程】
咨詢(xún)熱線(xiàn):，，微信:eduschoolxx
課程特色
腦神經(jīng)理論-Neuroscience
國際英語(yǔ)的英語(yǔ)教學(xué)以腦神經(jīng)科學(xué)的研究成 果為依據，課程大綱設計合理，課程功能實(shí)用可靠，為教師提供有效的英語(yǔ)教學(xué)方案， 是一種革命性的多媒體互動(dòng)式英語(yǔ)學(xué)習方案。
語(yǔ)言習得理論-Language Acuisition Theories
二語(yǔ)是指除母語(yǔ)外的第二種語(yǔ)言，二語(yǔ)習得(Second Language Acuisition)通常指母語(yǔ)習得之后的任何其他語(yǔ)言學(xué)習。強調學(xué)生應當進(jìn)行大量的交際性語(yǔ)言實(shí)踐，重視語(yǔ)言的輸入輸出，重視語(yǔ)言習得過(guò)程的循序漸進(jìn)性以及對語(yǔ)言的感受性學(xué)習，包括學(xué)生對語(yǔ)言材料的不斷積累。
知行合一-The importance of practice with knowledge
知中有行，行中有知，知行合一！
明代心學(xué)集*者王守仁，首次提出知行合一說(shuō)，提倡學(xué)習與實(shí)踐的相結合。
國際英語(yǔ)通過(guò)長(cháng)期教學(xué)活動(dòng)，總結經(jīng)驗，提出:
Practice makes perfect，不斷的練習是學(xué)習英語(yǔ)的不二法門(mén)。
學(xué)生容易犯的更大錯誤是試圖盡快地學(xué)完每個(gè)任務(wù)。但是這樣做是不能夠培養有效交流所需的基本技能和自信的。請記住:熟能生巧！
外貿達人商務(wù)英語(yǔ)培訓課程
從英語(yǔ)運用出發(fā)，幫助學(xué)員掌握基礎中級到高級的外貿英語(yǔ)詞匯，由易而難，由淺入深；同時(shí)經(jīng)驗豐富的外貿從業(yè)人士帶領(lǐng)學(xué)員掌握專(zhuān)業(yè)外貿術(shù)語(yǔ)，外貿技巧，從語(yǔ)言和外貿專(zhuān)業(yè)知識兩方面左手，幫助學(xué)員從外貿小白逐步成長(cháng)為外貿英語(yǔ)達人！
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（1）時(shí)間:面授每周2到3次。PT老師會(huì )以?xún)芍転橐粋€(gè)周期，幫學(xué)生制定一個(gè)學(xué)習計劃，學(xué)生只需要把自己可以學(xué)習的時(shí)間告訴老師，老師就會(huì )幫助制訂一個(gè)科學(xué)的學(xué)習計劃，會(huì )細化到每個(gè)小時(shí)的學(xué)習內容。
（2）PT老師會(huì )在學(xué)習過(guò)程中主動(dòng)找學(xué)生練習口語(yǔ)，解決學(xué)生語(yǔ)言表達上的問(wèn)題并提升熟練度；
（4）老師在學(xué)生上課前要進(jìn)行口語(yǔ)測試，沒(méi)有達到要求的話(huà)不能上課，以保證學(xué)生的上課效果。
（5）老師會(huì )跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度和頻率，督促學(xué)生完成課程。
2、小班面授課
①精講課:1到4揉
從句型句式的角度切入幫助學(xué)生搭建語(yǔ)言的框架結構，打牢英語(yǔ)基本功的同時(shí)引導學(xué)生正確開(kāi)口講英文
②拓展課:1到8揉
進(jìn)行真實(shí)生活工作情景的模擬演練，讓語(yǔ)言得到實(shí)際靈活的運用，提升語(yǔ)言表達流利度和精準度；并舉一反三，使語(yǔ)言更豐富。
③展示課:一對一外教
學(xué)生和外教老師的一對一晉級考試課，每個(gè)階段結束時(shí)外教老師會(huì )從12角度對學(xué)生的語(yǔ)言進(jìn)行一對一的考核?？荚嚭细裾唔樌麜x級，不合格者我們會(huì )重新輔導。
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語(yǔ)言習得理論-Language Acuisition Theories
二語(yǔ)是指除母語(yǔ)外的第二種語(yǔ)言，二語(yǔ)習得(Second Language Acuisition)通常指母語(yǔ)習得之后的任何其他語(yǔ)言學(xué)習。強調學(xué)生應當進(jìn)行大量的交際性語(yǔ)言實(shí)踐，重視語(yǔ)言的輸入輸出，重視語(yǔ)言習得過(guò)程的循序漸進(jìn)性以及對語(yǔ)言的感受性學(xué)習，包括學(xué)生對語(yǔ)言材料的不斷積累。
知行合一-The importance of practice with knowledge
知中有行，行中有知，知行合一！
明代心學(xué)集*者王守仁，首次提出知行合一說(shuō)，提倡學(xué)習與實(shí)踐的相結合。
國際英語(yǔ)通過(guò)長(cháng)期教學(xué)活動(dòng)，總結經(jīng)驗，提出:
Practice makes perfect，不斷的練習是學(xué)習英語(yǔ)的不二法門(mén)。
學(xué)生容易犯的更大錯誤是試圖盡快地學(xué)完每個(gè)任務(wù)。但是這樣做是不能夠培養有效交流所需的基本技能和自信的。請記住:熟能生巧！
外貿達人商務(wù)英語(yǔ)培訓課程
從英語(yǔ)運用出發(fā)，幫助學(xué)員掌握基礎中級到高級的外貿英語(yǔ)詞匯，由易而難，由淺入深；同時(shí)經(jīng)驗豐富的外貿從業(yè)人士帶領(lǐng)學(xué)員掌握專(zhuān)業(yè)外貿術(shù)語(yǔ)，外貿技巧，從語(yǔ)言和外貿專(zhuān)業(yè)知識兩方面左手，幫助學(xué)員從外貿小白逐步成長(cháng)為外貿英語(yǔ)達人！
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