南寧高二歷史1對1輔導哪個(gè)好

【中*輔導培訓課程】

咨詢(xún)熱線(xiàn):，，微信:edusast

高二在高中階段非常的很總要，學(xué)習任務(wù)重、難度大，因此，智立方教育為學(xué)員設置了高二同步輔導課程，幫助學(xué)員更加高效地夯實(shí)整個(gè)高二的*知識，掌握更加有效地學(xué)習方法，讓學(xué)員可以快速提升自己的學(xué)習能力和*的應試能力。這里邀請名師采用1對1、1對3的教學(xué)方式，為學(xué)員個(gè)性化定制VIP的教學(xué)方案，幫助學(xué)員實(shí)現*成績(jì)的快速提升！

課程內容:

高二語(yǔ)文:現代文閱讀、古詩(shī)文閱讀、作文、文言文、綜合強化練習等，

高二數學(xué):等差數列、等比數列、遞推數列、三角、函數、平面向量、平面直線(xiàn)、二次曲線(xiàn)、矩陣行列、圓錐曲線(xiàn)、復數、空間點(diǎn)線(xiàn)面、簡(jiǎn)單幾何體

高二英語(yǔ):定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、名詞性從句、分詞、情態(tài)動(dòng)詞、倒裝句、強調句、閱讀、寫(xiě)作等

高二物理:圓周運動(dòng)、機械振動(dòng)、功、功率、動(dòng)能定理、分子、電功、磁場(chǎng)、電磁感應等，

高二化學(xué):金屬鍵、鋁、元素、甲烷、乙烯、乙炔、苯。乙醇、乙酸、甲醛、離子、混合物、有機化學(xué)等，

適合對象:高二學(xué)生

使用教材:智立方教育的*教材

教學(xué)師資:智立方教育的權威師資

教學(xué)目的:幫助學(xué)員快速提升高二*成績(jì)

該課程專(zhuān)為高二學(xué)生設計，注重*基礎知識的掌握和鞏固，特邀滬上中*專(zhuān)家1對1面授，更有3人精品小班互動(dòng)教學(xué)，針對高二主要*全面強化。全程提供VIP個(gè)性化輔導服務(wù)，班主任和陪讀老師隨時(shí)答疑解惑，助力學(xué)員輕松度過(guò)高二過(guò)度階段，為高三總復習奠定扎實(shí)基礎！

【中*課外輔導課程】

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查漏補缺

學(xué)習是一個(gè)&lduo;溫故而知新&rduo;的過(guò)程，在掌握新知識的同時(shí)，有效地復習能讓學(xué)生及時(shí)查漏補缺，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，使學(xué)習能力得到新的提升。小知識點(diǎn)的遺漏，可能暫時(shí)不會(huì )出現大的問(wèn)題，但日積月累，便會(huì )造成知識的盲點(diǎn)盲區。當面對綜合問(wèn)題時(shí)，會(huì )發(fā)現一個(gè)點(diǎn)的遺失，將導致整個(gè)知識系統的不完整，嚴重影響整體成績(jì)的提高。如果不及時(shí)查漏補缺，在學(xué)習新知識時(shí)，必然會(huì )出現遇瓶頸而不知其癥結所在的情況。

問(wèn)題表現:

1、基礎不牢，知識點(diǎn)掌握不清。

2、學(xué)習遇到未知瓶頸，無(wú)從下手。

3、知識脈絡(luò )混亂不清，概念混淆。

原因分析:

1、學(xué)習時(shí)粗心大意，忽略小知識點(diǎn)。

2、課堂上教師照顧大多數進(jìn)度，跟不上老師節奏。

3、課后沒(méi)有機會(huì )或者忘記提問(wèn)以及時(shí)解決問(wèn)題。

4、新知識不注重溫故知新，出現記憶性錯誤。

解決方案:

1、調整學(xué)習態(tài)度，使之養成良好的學(xué)習習慣。

2、系統檢測學(xué)習漏洞，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。

3、注重舊知識重溫習，勤練習，形成系統化知識體系。

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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