長(cháng)沙高二歷史1對1輔導哪里好
【中*輔導培訓課程】
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高三化學(xué)課程設置
課程特色:
幫助學(xué)生梳理知識、理清思路、提高能力的復習課程
課程分三個(gè)階段。即:*階段是章節復習。按照教材編寫(xiě)的章節順序，根據各章節內容劃分不同的小單元進(jìn)行復習。第二階段是專(zhuān)題復習，按照教材編寫(xiě)的知識體系，設計不同的知識專(zhuān)題，根據不同的知識專(zhuān)題進(jìn)行復習。第三階段是綜合復習，按照高考兼顧高中選拔考試的要求進(jìn)行主題復習。
課程重點(diǎn)是加強基礎，培養能力
課程內容有利于化學(xué)基本概念、基本原理、基礎知識、基本技能、基本方法的鞏固和學(xué)習能力、*素質(zhì)的培養。選擇學(xué)生疑難的、易錯、易混淆的知識、基本概念和基本原理,進(jìn)行剖析，幫助學(xué)生理清知識，清晰化學(xué)知識結構和內在的邏輯關(guān)系。
學(xué)習建議:
1、章節復習:依據教材進(jìn)行縱向復習，完成知識體系構建；
通過(guò)章節復習達到記憶準確、理解透徹、應用靈活的作用。
全面覆蓋知識點(diǎn)。廣度上不遺漏知識點(diǎn)，深度上依據基本要求和高考實(shí)際設計相應的復習深度。
建立知識體系。對單元知識點(diǎn)進(jìn)行歸納、梳理，找清相互之間的聯(lián)系，并對比、融合與本單元相關(guān)的知識點(diǎn)，使學(xué)生形成完善的知識體系；在知識梳理過(guò)程，抽取知識規律及解題方法，讓學(xué)生掌握建構知識的方法，掌握知識存在的規律，掌握解決問(wèn)題的思路或方法，形成較為完整知識及方法體系。
2、專(zhuān)題復習:依據知識塊進(jìn)行橫向復習，完成整體能力提升；
專(zhuān)題復習主要是加強知識之間的聯(lián)系與對比，挖掘基礎知識內在聯(lián)系，加強知識的融合與應用，深化基礎知識網(wǎng)絡(luò )，整合基礎知識網(wǎng)絡(luò )與解題技巧，形成完整的化學(xué)知識體系，同時(shí)，提高學(xué)生綜合辨析和實(shí)際應用的能力。
【中*課外輔導課程】
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教學(xué)內容涵蓋中、*所有大綱內容，適合全/單科基礎知識薄弱或知識點(diǎn)需要拔高的學(xué)生。由資深顧問(wèn)組、教學(xué)組設計個(gè)性化教學(xué)方案，考試中心出培養方案為學(xué)生量身訂做教學(xué)計劃，根據需要結合整體學(xué)習效果，靈活安排課程時(shí)和學(xué)習進(jìn)度。
每一個(gè)孩子由中心老師來(lái)照管和教育，能讓孩子得到負責、系統、適合其身特點(diǎn)的指導和幫助;老師能夠在整個(gè)訓練過(guò)程中看到自己所帶孩子的各種細微變化、進(jìn)步情況以及身體、情緒等各方面的種種狀況，從而不斷調整自己的訓練方法、教學(xué)進(jìn)度和教育目標，實(shí)施具個(gè)性化的、具實(shí)際意義的&uot;因材施教&uot;。
國內的&uot;定制&uot;教育模式
定制教育是在1對1模式的基礎上，融合個(gè)體多樣性、個(gè)性化的個(gè)體需求，提出旨在充分發(fā)揮個(gè)性主觀(guān)能動(dòng)性的，全新的定制輔導理念，是一種高品質(zhì)的1對1輔導教學(xué)模式。
定制教育教學(xué)方式
定制教育以&uot;1對1&uot;及&uot;N對1&uot;教學(xué)方式為主，為每個(gè)學(xué)生每門(mén)課配備一位專(zhuān)業(yè)教師 專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師 家庭教育專(zhuān)家 勵志拓展專(zhuān)家 專(zhuān)職班主任，全方位的貼心服務(wù)滿(mǎn)足和促進(jìn)學(xué)生多元化智能的發(fā)展。
定制教學(xué)模式演繹完美的1對1教育解決方案
倡導&uot;定制&uot;教學(xué)模式，&uot;N對1&uot;的方式，全員配備資深教師，輔以高效管理，使該模式的先進(jìn)之處得以充分發(fā)揮。
定制教育在吸收了1對1切合個(gè)體優(yōu)勢的基礎上，對其進(jìn)行深度挖掘與發(fā)揮，定制更加切合學(xué)生特質(zhì)，做到師生對路，課程自選，時(shí)間、地點(diǎn)自主性強，服務(wù)多元化，定制使得1對1教育更加完善與飽滿(mǎn)。
不論您的孩子處于什么年級、成績(jì)如何，能為您的孩子提供量身訂做的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，充分彌補課堂教育的不足，提高孩子接收和吸收知識能力。定制教育讓1對1更貼近您孩子個(gè)體!
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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