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【上海中*輔導培訓課程】

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高一化學(xué)課程輔導

課程安排

1、打開(kāi)原子世界的大門(mén)（原子結構）

2、開(kāi)發(fā)海水中的鹵素資源（鹵素）

3、氧化還原反應的實(shí)質(zhì)（氧化還原反應的分析）

4、探索原子構建物質(zhì)的奧秘（化學(xué)鍵）

5、化學(xué)鍵與晶體（物質(zhì)的結構）

6、剖析化學(xué)變化中的能量變化

7、評說(shuō)氮和硫的&lduo;功&rduo;與&lduo;過(guò)&rduo;（氮族與氧族）

8、物質(zhì)的量（化學(xué)計算的基本功）

9、化學(xué)反應速率與化學(xué)平衡

10、探究電解質(zhì)溶液的性質(zhì)

教學(xué)目標

系統回顧*所學(xué)化學(xué)知識，使學(xué)生能夠掌握從個(gè)別到一般的化學(xué)元素化合物的規律總結認識，提高學(xué)生的實(shí)驗技能；定性研究化學(xué)反應的能量變化，熱能，電能之間的相互轉化，及反應速率的簡(jiǎn)單介紹，；掌握簡(jiǎn)單常見(jiàn)有機物甲烷，乙烯，苯，乙醇等有機物的性質(zhì)及用途；通過(guò)對一系列元素的單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)的學(xué)習,使學(xué)生對元素化學(xué)有一定的認識和理解，能夠應用所學(xué)知識解決一些實(shí)際問(wèn)題。

教學(xué)計劃

(1)采用邊講邊實(shí)驗、分組實(shí)驗的教學(xué)方式，重視學(xué)生實(shí)驗探究活動(dòng)，讓學(xué)生掌握化學(xué)實(shí)驗的方法和技能，了解化學(xué)研究的一般過(guò)程，形成嚴謹細致的科學(xué)態(tài)度引領(lǐng)學(xué)生理解、掌握原理和概念；(2)通過(guò)習題課要引導學(xué)生經(jīng)過(guò)練習和思考討論，對概念和原理加深理解，熟悉解題思路和方法；(3)通過(guò)復習課指導學(xué)生歸納和整理重要知識點(diǎn)，在課堂上給學(xué)生一個(gè)完整的知識體系，對重點(diǎn)難點(diǎn)要精講，通過(guò)習題歸納規律，強化非智力因素（信心、細心、方法）在答題中的重要性。

按照章節進(jìn)行分類(lèi)，每個(gè)章節設置知識梳理，方法講解，經(jīng)典題型訓練以及課后練習四個(gè)部分

【上海中*課外輔導課程】

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根據每個(gè)年級需要掌握的重點(diǎn)難點(diǎn)知識和需要具備的數學(xué)能力獨立設置知識專(zhuān)題。專(zhuān)項突破系列課程包括計算專(zhuān)題、計數專(zhuān)題、數學(xué)謎專(zhuān)題、數論專(zhuān)題、應用題專(zhuān)題、方程專(zhuān)題、行程專(zhuān)題、幾何專(zhuān)題、組合專(zhuān)題共九大專(zhuān)題。

適用學(xué)員:

在數學(xué)學(xué)習過(guò)程中，部分知識模塊存在&lduo;短板&rduo;的3-6年級學(xué)生。

學(xué)習目標:

重點(diǎn)解決學(xué)員在學(xué)習中存在的知識&lduo;短板&rduo;，根據每個(gè)年級需要掌握的重點(diǎn)難點(diǎn)知識和需要具備的數學(xué)能力的不同，獨立設置知識專(zhuān)題，保證孩子在不同年級所掌握的數學(xué)知識的系統性、完整性，助力后續的數學(xué)學(xué)習。

授課內容:

1. 六大競賽常見(jiàn)專(zhuān)題學(xué)習。

2. 各校小五班資料綜合選編。

3. 名初常見(jiàn)面試、筆試真題。

課程特色:

1. 采用螺旋上升的知識體系，在不斷學(xué)習新知識的同時(shí)也能兼顧已學(xué)知識。

2. 本地化教材，更適合學(xué)生的學(xué)習環(huán)境。

3. 風(fēng)趣幽默的教學(xué)方式，讓學(xué)生在學(xué)習中也能體會(huì )到掌握知識的快樂(lè )。&uot;

開(kāi)班規律:

一周一次，25人/班，18次

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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