長(cháng)沙高一政治1對1輔導哪家好

【中*輔導培訓課程】

咨詢(xún)熱線(xiàn):，，微信:edusast

課程特色:

    本套高*課程在設置的時(shí)候，突出概念的本質(zhì)和聯(lián)系；突出方法的指導和應用；突出題型的廣泛性和新穎性；突出課程的基礎性和拓展性；突出能力的提高和長(cháng)效。

課程結構:

*章 數列與歸納法

一、知識要點(diǎn)

(一)數列的相關(guān)概念

(二)等差數列與等比數列

(三)等差數列與等比數列求和

(四)特殊數列的求和

(五)數列的極限

(六)數學(xué)歸納法

二、專(zhuān)題討論

(一) 等差數列概念及通項公式與求和公式

(二) 等比數列概念及通項公式與求和公式

(三) 數列的通項公式與求和的一般方法

(四) 數學(xué)歸納法及其應用

(五) 數列極限的概念及應用

(六) 數列的綜合應用

第二章 向量初步

一、知識要點(diǎn)

(一)向量得相關(guān)概念

(二)向量的數量積運算及其性質(zhì)

(三)兩個(gè)向量平行垂直的條件

(四) 直線(xiàn)的點(diǎn)方向式、點(diǎn)法向式方程

(五) 向量的實(shí)際運用

二、專(zhuān)題討論

(一) 向量的幾何運算

(二) 向量的坐標運算及向量的數量積

(三) 向量的*性表示、向量與幾何、向量與三角、向量與代數其它知識的聯(lián)系

第三章 坐標平面上的直線(xiàn)

一、知識要點(diǎn)

(一)直線(xiàn)的幾種表示方法

(二)直線(xiàn)的傾斜角與斜率

(三)兩直線(xiàn)的位置關(guān)系

(四)點(diǎn)到直線(xiàn)的距離

二、專(zhuān)題討論

(一) 坐標平面上的直線(xiàn)的方程形式、兩條的位置關(guān)系、直線(xiàn)方程的綜合應用

第四章 曲線(xiàn)與方程

一、知識要點(diǎn)

(一)曲線(xiàn)與曲線(xiàn)方程

(二)圓的標準方程與一般方程

(三)橢圓的標準方程與一般方程

(四)雙曲線(xiàn)的標準方程與一般方程

(五)拋物線(xiàn)的標準方程與一般方程

二、專(zhuān)題討論

(一) 曲線(xiàn)與方程

(二) 圓的方程及應用

(三) 橢圓的標準方程及性質(zhì)及應用

(四) 雙曲線(xiàn)的標準方程及性質(zhì)及應用

(五) 拋物線(xiàn)的標準方程及性質(zhì)及應用

(六) 解析幾何與向量、代數及解析幾何的綜合應用

第五章 復數初步

一、知識要點(diǎn)

(一)復數的相關(guān)概念

(二)復數的四則運算法則

(三)實(shí)系數一元二次方程

二、專(zhuān)題討論

(一) 復數的概念及運算

(二) 復數與方程

(三) 復數的綜合應用

第六章 空間圖形

一、知識要點(diǎn)

(一)空間直線(xiàn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系

(二)空間直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系

(三)空間平面與平面的位置關(guān)系

二、專(zhuān)題討論

(一) 平面及其基本性質(zhì)及直線(xiàn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系

(二) 直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系與平面的位置關(guān)系

第七章 簡(jiǎn)單幾何體研究

(一)多面體的表面積與體積

(二)旋轉體的表面積與體積

二、專(zhuān)題討論

(一) 多面體與旋轉體的概念和計算

(二) 線(xiàn)線(xiàn)、線(xiàn)面、面面的綜合應用

 

第八章 排列組合與二項式定理

一、知識要點(diǎn)

(一)加法原理與乘法原理

(二)排列數與組合數公式

(三) 排列與組合的運用

(四)二項式定理

二、專(zhuān)題討論

(一) 排列、組合及其應用

(二) 二項式定理及綜合應用

(三) 基本統計方法

(四) 期中、期末復習指導

第九章 概率與統計初步

一、知識要點(diǎn)

(一)隨機事件的概率

(二)總體與樣本的統計

二、專(zhuān)題討論

(一) 概率與統計的實(shí)際運用

第十章 冪函數與多項式函數的導數及運用

 

學(xué)習建議:

   聽(tīng)課過(guò)程中要細致認真，不但要聽(tīng)懂、會(huì )做，更重要的是要勤于動(dòng)手、動(dòng)腦，做到問(wèn)題舉一反三理解，并能靈活應用。

   學(xué)習數學(xué)課程時(shí)候，聽(tīng)課前先把講義做一遍，看看哪里還存在不懂的問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題再聽(tīng)老師的講解，以增強效果和印象。

    對于學(xué)習基礎好的學(xué)生可以超前聽(tīng)，一般做法可以同步聽(tīng)，及時(shí)鞏固、提高。

【中*課外輔導課程】

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缺少思路

   

缺少思路這一型的學(xué)生問(wèn)題最容易出現在作文和綜合題型里面，學(xué)生常常抱怨自己基礎不差，為什么總是做題不知道如何動(dòng)筆？&lduo;老師只要一講開(kāi)頭怎么入手，接下來(lái)的我都會(huì )??！&rduo;這類(lèi)學(xué)生的提升空間很大，只要培養好自己解題的思路，掌握解題的要點(diǎn)，拿下一道分值大的綜合題是沒(méi)有什么大問(wèn)題的。主要是在學(xué)習習慣和方法上的問(wèn)題，同時(shí)要針對孩子的情況做出詳細的輔導方案，上課一定要百分之百的認真，課下及時(shí)鞏固，一定要多做題，熟能生巧，思路都是來(lái)自于辛勤的嘗試和總結得出的。

 

問(wèn)題表現:

1、不知道如何下筆，對題目沒(méi)有一個(gè)大概的思路和把握，要老師提醒才能有接下來(lái)的解題思路。

2、特別對綜合題目沒(méi)有一個(gè)清晰的思路，解到一半，不知道怎么銜接找到解題要點(diǎn)。

 

原因分析:

1、學(xué)生學(xué)習習慣不好，動(dòng)筆太少。

2、學(xué)生自主學(xué)習能力不強，不注重總結反思。

3、不重視歸納相同題型，思考太少。

 

解決方案:

1、明確學(xué)習思路，多做題多總結。

2、重視學(xué)習習慣，勤做多練。

3、重視a長(cháng)沙高一政治1對1輔導哪家好

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課程特色:

    本套高*課程在設置的時(shí)候，突出概念的本質(zhì)和聯(lián)系；突出方法的指導和應用；突出題型的廣泛性和新穎性；突出課程的基礎性和拓展性；突出能力的提高和長(cháng)效。

課程結構:

*章 數列與歸納法

一、知識要點(diǎn)

(一)數列的相關(guān)概念

(二)等差數列與等比數列

(三)等差數列與等比數列求和

(四)特殊數列的求和

(五)數列的極限

(六)數學(xué)歸納法

二、專(zhuān)題討論

(一) 等差數列概念及通項公式與求和公式

(二) 等比數列概念及通項公式與求和公式

(三) 數列的通項公式與求和的一般方法

(四) 數學(xué)歸納法及其應用

(五) 數列極限的概念及應用

(六) 數列的綜合應用

第二章 向量初步

一、知識要點(diǎn)

(一)向量得相關(guān)概念

(二)向量的數量積運算及其性質(zhì)

(三)兩個(gè)向量平行垂直的條件

(四) 直線(xiàn)的點(diǎn)方向式、點(diǎn)法向式方程

(五) 向量的實(shí)際運用

二、專(zhuān)題討論

(一) 向量的幾何運算

(二) 向量的坐標運算及向量的數量積

(三) 向量的*性表示、向量與幾何、向量與三角、向量與代數其它知識的聯(lián)系

第三章 坐標平面上的直線(xiàn)

一、知識要點(diǎn)

(一)直線(xiàn)的幾種表示方法

(二)直線(xiàn)的傾斜角與斜率

(三)兩直線(xiàn)的位置關(guān)系

(四)點(diǎn)到直線(xiàn)的距離

二、專(zhuān)題討論

(一) 坐標平面上的直線(xiàn)的方程形式、兩條的位置關(guān)系、直線(xiàn)方程的綜合應用

第四章 曲線(xiàn)與方程

一、知識要點(diǎn)

(一)曲線(xiàn)與曲線(xiàn)方程

(二)圓的標準方程與一般方程

(三)橢圓的標準方程與一般方程

(四)雙曲線(xiàn)的標準方程與一般方程

(五)拋物線(xiàn)的標準方程與一般方程

二、專(zhuān)題討論

(一) 曲線(xiàn)與方程

(二) 圓的方程及應用

(三) 橢圓的標準方程及性質(zhì)及應用

(四) 雙曲線(xiàn)的標準方程及性質(zhì)及應用

(五) 拋物線(xiàn)的標準方程及性質(zhì)及應用

(六) 解析幾何與向量、代數及解析幾何的綜合應用

第五章 復數初步

一、知識要點(diǎn)

(一)復數的相關(guān)概念

(二)復數的四則運算法則

(三)實(shí)系數一元二次方程

二、專(zhuān)題討論

(一) 復數的概念及運算

(二) 復數與方程

(三) 復數的綜合應用

第六章 空間圖形

一、知識要點(diǎn)

(一)空間直線(xiàn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系

(二)空間直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系

(三)空間平面與平面的位置關(guān)系

二、專(zhuān)題討論

(一) 平面及其基本性質(zhì)及直線(xiàn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系

(二) 直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系與平面的位置關(guān)系

第七章 簡(jiǎn)單幾何體研究

(一)多面體的表面積與體積

(二)旋轉體的表面積與體積

二、專(zhuān)題討論

(一) 多面體與旋轉體的概念和計算

(二) 線(xiàn)線(xiàn)、線(xiàn)面、面面的綜合應用

 

第八章 排列組合與二項式定理

一、知識要點(diǎn)

(一)加法原理與乘法原理

(二)排列數與組合數公式

(三) 排列與組合的運用

(四)二項式定理

二、專(zhuān)題討論

(一) 排列、組合及其應用

(二) 二項式定理及綜合應用

(三) 基本統計方法

(四) 期中、期末復習指導

第九章 概率與統計初步

一、知識要點(diǎn)

(一)隨機事件的概率

(二)總體與樣本的統計

二、專(zhuān)題討論

(一) 概率與統計的實(shí)際運用

第十章 冪函數與多項式函數的導數及運用

 

學(xué)習建議:

   聽(tīng)課過(guò)程中要細致認真，不但要聽(tīng)懂、會(huì )做，更重要的是要勤于動(dòng)手、動(dòng)腦，做到問(wèn)題舉一反三理解，并能靈活應用。

   學(xué)習數學(xué)課程時(shí)候，聽(tīng)課前先把講義做一遍，看看哪里還存在不懂的問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題再聽(tīng)老師的講解，以增強效果和印象。

    對于學(xué)習基礎好的學(xué)生可以超前聽(tīng)，一般做法可以同步聽(tīng)，及時(shí)鞏固、提高。

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缺少思路

   

缺少思路這一型的學(xué)生問(wèn)題最容易出現在作文和綜合題型里面，學(xué)生常常抱怨自己基礎不差，為什么總是做題不知道如何動(dòng)筆？&lduo;老師只要一講開(kāi)頭怎么入手，接下來(lái)的我都會(huì )??！&rduo;這類(lèi)學(xué)生的提升空間很大，只要培養好自己解題的思路，掌握解題的要點(diǎn)，拿下一道分值大的綜合題是沒(méi)有什么大問(wèn)題的。主要是在學(xué)習習慣和方法上的問(wèn)題，同時(shí)要針對孩子的情況做出詳細的輔導方案，上課一定要百分之百的認真，課下及時(shí)鞏固，一定要多做題，熟能生巧，思路都是來(lái)自于辛勤的嘗試和總結得出的。

 

問(wèn)題表現:

1、不知道如何下筆，對題目沒(méi)有一個(gè)大概的思路和把握，要老師提醒才能有接下來(lái)的解題思路。

2、特別對綜合題目沒(méi)有一個(gè)清晰的思路，解到一半，不知道怎么銜接找到解題要點(diǎn)。

 

原因分析:

1、學(xué)生學(xué)習習慣不好，動(dòng)筆太少。

2、學(xué)生自主學(xué)習能力不強，不注重總結反思。

3、不重視歸納相同題型，思考太少。

 

解決方案:

1、明確學(xué)習思路，多做題多總結。

2、重視學(xué)習習慣，勤做多練。

3、重視解題方法講授，提高正確率。

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

長(cháng)沙高一政治1對1輔導哪家好解題方法講授，提高正確率。

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