鄭州高一政治1對1輔導哪里專(zhuān)業(yè)
【中*輔導培訓課程】
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高一物理課程設置
學(xué)習建議:
學(xué)習高中物理,一是要改變思維習慣。不同的*知識有不同的特點(diǎn),有不同的邏輯體系,因而學(xué)習物理時(shí)要改變原有的思維習慣,要注意按物理學(xué)的規則和要求去思考去判斷,不要憑想當然,不要跟著(zhù)感覺(jué)走,否則,就走不出疑惑的泥沼。
二是要改變學(xué)習方法。學(xué)習的內容不同、目標不同,與之相適應的方法也就不同。物理是一門(mén)以觀(guān)察、實(shí)驗為基礎的科學(xué),它與以前所接觸的思辨性較強的知識有區別,所以,要注意多觀(guān)察,要認真做實(shí)驗,并要記住一句話(huà):智慧出在手上。
當然,談到改變學(xué)習方法,對于新入高中的同學(xué),免不了有些抽象。萬(wàn)事都有一個(gè)過(guò)程,要想找到好的學(xué)習物理的方法,不可操之過(guò)急,其有效的步驟是:先要認真學(xué)習和掌握物理老師所介紹的方法,接下來(lái)就是通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,摸索和總結自己行之有效的方法。
課程結構:
全年課程共分為25講
*講 描述直線(xiàn)運動(dòng)的概念
第二講 勻加速直線(xiàn)運動(dòng)
第三講 自由落體運動(dòng)和豎直上拋運動(dòng)
第四講 專(zhuān)題:運動(dòng)的圖象
第五講 力的基本性質(zhì)
第六講 彈力
第七講 摩擦力
第八講 受力分析
第九講 力的合成與分解
第十講 共點(diǎn)力平衡(一)
第十一講 共點(diǎn)力平衡(二)
第十二講 高一上學(xué)期期中復習
第十三講 力矩平衡
第十四講 牛頓*定律
第十五講 牛頓第三定律
第十六講 牛頓第二定律
第十七講 牛頓第二定律的應用
第十八講 高一物理*學(xué)期期末復習
第十九講 圓周運動(dòng)
第二十講 研究圓周運動(dòng)的要點(diǎn)
第二十一講 萬(wàn)有引力
第二十二講 機械能
第二十三講 振動(dòng)和波
第二十四講 氣體的性質(zhì)與氣體定律
第二十五講 高一物理第二學(xué)期期末復習
課程特色:
教學(xué)層次設置合理,通過(guò)各種課程形態(tài)(導入性?xún)热?,基礎性?xún)热?,雙基內容,提升性?xún)热?,思維/方法性?xún)热荩?shí)施階梯式訓練,培養學(xué)生學(xué)習物理的興趣,使學(xué)生樹(shù)立起學(xué)好物理的信心。
【中*課外輔導課程】
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眼高手低型
孩子眼高手低的解決辦法。有的學(xué)生基礎知識掌握得還不錯,回答問(wèn)題和課堂討論時(shí),思路似乎也挺清晰,但是一到做題和考試時(shí),不是看漏了解題條件,就是看錯了題目要求,不是寫(xiě)錯小數點(diǎn),就是拼錯單詞。
結果是越怕做題,錯誤就越是層出不窮。
這種現象反映出學(xué)生知識掌握的不牢固,也反映出學(xué)生不精良的學(xué)習習慣和作風(fēng)。經(jīng)常性的一做就錯會(huì )嚴重的打擊學(xué)生學(xué)習的熱情和積極性。
問(wèn)題表現:
感覺(jué)一看就會(huì ),做題一做就錯,考試成績(jì)與自己估計的分數相差很大,不知道錯在哪了,經(jīng)常無(wú)辜的丟分漏分。
原因分析:
做題時(shí)粗心大意,盲目求快,錯誤率高,思路局限,面對難題找不到思路,容易陷入思維定式,做題只關(guān)注答案,不懂得分析和總結解題過(guò)程,不善于從錯誤中分析總結經(jīng)驗教訓,導致相同的題目一錯再錯。
解決方案:
認真仔細,重視作題的步驟,重視過(guò)程,不要只關(guān)注答案,掌握方法,提高解題正確率,吸取教訓,防止一錯再錯。
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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