21世紀的我們想要進(jìn)入職場(chǎng)，擁有學(xué)歷文憑或掌握某項技術(shù)技能，哪個(gè)更重要、更有效?有人說(shuō)，因為我有文憑，所以我要高工資!行嗎?答案是:不一定。*文憑也好，碩士文憑也罷，只能證明你曾經(jīng)讀過(guò)多少書(shū)，曾經(jīng)完成了多少學(xué)分，在課堂上學(xué)習了多少學(xué)問(wèn)。蓋有學(xué)校大印和“校長(cháng)簽名”的畢業(yè)證書(shū)一經(jīng)發(fā)出，便“一成不變”了。而工資呢?既包括體力勞動(dòng)，也包括腦力勞動(dòng)，它是一個(gè)人勞動(dòng)報酬的“總和”。
“文憑”與“工資”是兩個(gè)不同的概念。有的人文憑很高但工資并不高，而有的人學(xué)歷并不高工資卻相當可觀(guān)。高學(xué)歷者，也不一定“市場(chǎng)緊缺”，不一定能力強，不一定工作很出色;有的人雖學(xué)歷不高，工作起來(lái)卻盡心盡力，且又“稀缺”。退一步說(shuō)，即便兩個(gè)人有同樣的文憑干同樣的工作，也不一定就能拿同樣的工資。當然，現代社會(huì )，科技時(shí)代，一個(gè)人通過(guò)不斷學(xué)習，能拿到碩士乃至博士文憑當然也好，而有高文憑的能有高工資當然更好。但如果你指望“高文憑就一定要有高收入”，那就不一定了。文憑只能證明你的學(xué)問(wèn)，而要想得高工資，還得“有能力”爭得緊俏的崗位，使自己“物以稀為貴”。同時(shí)，工作起來(lái)還得“很用心，很給力”，你才會(huì )在人力資源市場(chǎng)上 “很吃香”。
當然如果文憑和技能你都有了，那就是*的狀態(tài)。在職場(chǎng)中競爭中，文憑技能都有的比那些單有技能或者單有文憑的人肯定多了很多的優(yōu)勢。
在我校學(xué)習室內設計，不僅可以學(xué)到實(shí)用的技能，因為我們都是根據市場(chǎng)需求來(lái)培養人才，企業(yè)需要什么人才，我們就培養什么人才，而且中南設計教育是長(cháng)沙市裝飾協(xié)會(huì )指定機構（*機構指定裝飾公司實(shí)訓，就業(yè)），入學(xué)簽定培訓就業(yè)協(xié)議，保障推薦合格學(xué)員行業(yè)內對口就業(yè)。與眾多裝飾，廣告企業(yè)簽定協(xié)議，建立起長(cháng)期的人才輸送合作關(guān)系。
畢業(yè)后頒發(fā)學(xué)校的結業(yè)證書(shū)和省勞動(dòng)社會(huì )保障部的證書(shū)，學(xué)員也可在我校報考*建筑裝飾協(xié)會(huì )的《高級室內住宅設計師》資格證。我校定期舉行考試。本校是*建筑裝飾協(xié)會(huì )的湖南省指定考點(diǎn)。本證書(shū)*裝飾行業(yè)認可，*通用，網(wǎng)上可查詢(xún)。
學(xué)校優(yōu)勢:學(xué)校就在中南*里面，學(xué)校環(huán)境清幽，利于學(xué)習。
證書(shū)優(yōu)勢:頒發(fā)中山*（室內設計師）結業(yè)證，專(zhuān)業(yè)對口。
課程優(yōu)勢:實(shí)用企業(yè)案例為主，循序漸進(jìn)地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
管理優(yōu)勢:教師為主導、學(xué)生為主體、師生相互動(dòng)教學(xué)過(guò)程。
師資優(yōu)勢:深厚專(zhuān)業(yè)素養和良好敬業(yè)精神的設計教師隊伍。
就業(yè)優(yōu)勢:免費名企就業(yè)推薦，學(xué)員平均工資為3000元/月以上。
湖南長(cháng)沙中南設計教育專(zhuān)業(yè)培訓學(xué)?！獙?zhuān)業(yè)培訓設計適合對象:沒(méi)有任何基礎的學(xué)員，從零開(kāi)始的室內設計愛(ài)好者、應界畢業(yè)生、對室內設計感興趣的學(xué)員
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