a長(cháng)沙成人英語(yǔ)培訓機構,英語(yǔ)培訓哪個(gè)機構好
英語(yǔ)口語(yǔ)培訓,為您提供研發(fā)多媒體課件,全外教陣容,小班環(huán)境,自由定課,深圳英語(yǔ)口語(yǔ)培訓 隨到隨學(xué),文化拓展,成熟的課程體系。
【英語(yǔ)口語(yǔ)培訓課程】
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學(xué)習對象:
1.適合完全沒(méi)有基礎、想從零開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的學(xué)員，教材包括英語(yǔ)基礎發(fā)音、零基礎英語(yǔ)口語(yǔ)；
2.適合以前學(xué)過(guò)英語(yǔ)但已經(jīng)大部分遺忘的學(xué)員，可幫助學(xué)員練習和鞏固以前學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識；
3.適合英語(yǔ)基礎差、又想短時(shí)間內提高口語(yǔ)交流能力的學(xué)員，教材注重常用句型操練和場(chǎng)景模擬。
教學(xué)特色:
多元化母語(yǔ)教學(xué)，摒除傳統的枯燥語(yǔ)法講解和死記硬背單詞，通過(guò)常見(jiàn)場(chǎng)景的對話(huà)模擬和實(shí)用句型操練，讓學(xué)員從零基礎掌握日常英語(yǔ)口語(yǔ)中的基礎單詞、句型，使其在生活中碰到類(lèi)似場(chǎng)合時(shí)能用恰當的英語(yǔ)與他人交流。
教學(xué)目標:
1.系統掌握48個(gè)國際音標及其發(fā)音方法、拼讀規則，讓學(xué)員學(xué)會(huì )自己根據音標讀出單詞；
2.讓學(xué)生掌握日常英語(yǔ)口語(yǔ)中更核心的詞匯、句型，掌握常見(jiàn)生活場(chǎng)景中的英語(yǔ)對話(huà)技巧；
3.全面增強學(xué)員的英語(yǔ)語(yǔ)感，讓學(xué)員了解英語(yǔ)*文化及思維方式；
4.幫助學(xué)員打好英語(yǔ)基礎，增強學(xué)員開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的勇氣和信心，讓學(xué)員能運用基礎英語(yǔ)與人交流，并能夠正確表達自己的想法。
【商務(wù)英語(yǔ)培訓課程】
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課程特色
腦神經(jīng)理論-Neuroscience
國際英語(yǔ)的英語(yǔ)教學(xué)以腦神經(jīng)科學(xué)的研究成 果為依據，課程大綱設計合理，課程功能實(shí)用可靠，為教師提供有效的英語(yǔ)教學(xué)方案， 是一種革命性的多媒體互動(dòng)式英語(yǔ)學(xué)習方案。
語(yǔ)言習得理論-Language Acuisition Theories
二語(yǔ)是指除母語(yǔ)外的第二種語(yǔ)言，二語(yǔ)習得(Second Language Acuisition)通常指母語(yǔ)習得之后的任何其他語(yǔ)言學(xué)習。強調學(xué)生應當進(jìn)行大量的交際性語(yǔ)言實(shí)踐，重視語(yǔ)言的輸入輸出，重視語(yǔ)言習得過(guò)程的循序漸進(jìn)性以及對語(yǔ)言的感受性學(xué)習，包括學(xué)生對語(yǔ)言材料的不斷積累。
知行合一-The importance of practice with knowledge
知中有行，行中有知，知行合一！
明代心學(xué)集*者王守仁，首次提出知行合一說(shuō)，提倡學(xué)習與實(shí)踐的相結合。
國際英語(yǔ)通過(guò)長(cháng)期教學(xué)活動(dòng)，總結經(jīng)驗，提出:
Practice makes perfect，不斷的練習是學(xué)習英語(yǔ)的不二法門(mén)。
學(xué)生容易犯的更大錯誤是試圖盡快地學(xué)完每個(gè)任務(wù)。但是這樣做是不能夠培養有效交流所需的基本技能和自信的。請記住:熟能生巧！
外貿達人商務(wù)英語(yǔ)培訓課程
從英語(yǔ)運用出發(fā)，幫助學(xué)員掌握基礎中級到高級的外貿英語(yǔ)詞匯，由易而難，由淺入深；同時(shí)經(jīng)驗豐富的外貿從業(yè)人士帶領(lǐng)學(xué)員掌握專(zhuān)業(yè)外貿術(shù)語(yǔ)，外貿技巧，從語(yǔ)言和外貿專(zhuān)業(yè)知識兩方面左手，幫助學(xué)員從外貿小白逐步成長(cháng)為外貿英語(yǔ)達人！
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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