假期即將到來(lái),作為家長(cháng)的您是否為孩子學(xué)習成績(jì)不夠理想而苦惱呢?是否為怎樣安排孩子的暑假學(xué)習生活而著(zhù)急呢?是否為孩子迷戀網(wǎng)絡(luò )或外出安全而擔心呢?您知道嗎?這幾年學(xué)生選擇暑期輔導班已成為一種趨勢;再加上實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái),僅僅局限于課堂,孩子是無(wú)法領(lǐng)先競爭對手的。因此,為了解除各位家長(cháng)的顧慮,讓孩子充分利用加群來(lái)彌補學(xué)習的某些不足或強化提高自己的某些*,特開(kāi)設輔導課程。
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【推薦學(xué)習方法】
“沖刺”一蹴而就,有的取得一點(diǎn)成績(jì)便洋洋自得,遇到挫折又一蹶不振。要懂得學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期的鞏固舊知識、發(fā)現新知識的積累過(guò)程,知識之間具有很強的相關(guān)性和遞進(jìn)性。優(yōu)秀的同學(xué)能取得好成績(jì),其中一個(gè)重要原因是態(tài)度認真,基本功扎實(shí)。
“活”,只看書(shū)不做題不行,埋頭做題不總結積累不行,更要善于經(jīng)過(guò)自己觀(guān)察、實(shí)踐而發(fā)現規律,不論是在學(xué)習情感上,還是在學(xué)習興趣上,都比教師直接給出要強烈得多。對課本知識既要能鉆進(jìn)去,又要能跳出來(lái),結合自身特點(diǎn),尋找*學(xué)習方法。華羅庚倡導的“由薄到厚”和“由厚到薄”的學(xué)習過(guò)程就是這個(gè)道理。由學(xué)校多年來(lái)收集的學(xué)生的心得體會(huì )獲知,高一學(xué)習能保持優(yōu)勢的學(xué)生,在高中的整個(gè)學(xué)習過(guò)程中總是充滿(mǎn)學(xué)習的信心與熱情
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