上海長(cháng)寧*課外輔導,系統名師課程
【上海中*輔導培訓課程】
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高三歷史課程輔導
一、總體思路
依據歷史課程標準和高考考試說(shuō)明，深度解讀教材，參照近年高考命題的變化和特點(diǎn)，全面提升學(xué)生歷史*素養。
建構完整的歷史知識體系
強化重難點(diǎn)問(wèn)題解讀釋疑
注重歷史跨時(shí)空聯(lián)系比較
揭示歷史發(fā)展內在邏輯性
指導各類(lèi)題型的應答技巧
二、課時(shí)計劃
1.高考分析:（2016年高考試卷）
就2016年歷史高考考卷進(jìn)行題型解讀、審題技巧、應答方案等方面的分析。從試卷分析中發(fā)掘考試的特點(diǎn)與變化，認識考試的要求與啟示。在此前提下提出我們復習計劃與策略。
2.通史部分:（1到6冊教材）
依據高考考試說(shuō)明中規定的考查內容，系統梳理1-6冊教材，建構歷史知識網(wǎng)絡(luò )，強化重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解讀，適度穿插一些相關(guān)試題。
3.拓展部分:（第7冊教材）
注重與通史板塊相關(guān)內容的整合，對于有交集的歷史問(wèn)題，要在復習中加以重點(diǎn)分析并配以相應訓練。
4.專(zhuān)題部分:（重要專(zhuān)題與題型）
就重要的歷史問(wèn)題和題型進(jìn)行單列復習；提供必要的訓練并進(jìn)行講解剖析。
【上海中*課外輔導課程】
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*1對1全科精品課程
*英語(yǔ)課程
*課程站在*的角度，在鞏固基礎知識的同時(shí)同步講授本學(xué)期課本詞匯、語(yǔ)法，課文重點(diǎn)、難點(diǎn)，點(diǎn)撥閱讀、完形方法和技巧。區別于學(xué)校的授課方法，課程狠抓每單元的詞匯、詞組和句型的記憶，語(yǔ)法精通，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法和習慣，把*知識在*中占到的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行突破，幫助學(xué)生順利完成*到*的過(guò)渡，讓同學(xué)們&lduo;贏(yíng)在分水嶺&rduo;！
授課周期:
課程時(shí)間靈活，可根據學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結合學(xué)生自身學(xué)習狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調整，力求在最有效的時(shí)間內，實(shí)現成績(jì)的*幅度提升。
適合對象:
【**學(xué)生】基礎知識掌握疏通；成績(jì)亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學(xué)習方法
*語(yǔ)文課程
*的議論文是閱讀考查的重點(diǎn)文體，將針對議論文中的?？碱}型:語(yǔ)言題、延伸題、論證思路題等以專(zhuān)題的形式全面梳理考情、考點(diǎn)及解題技巧。同學(xué)們若掌握了這套思維方法，就可以不變應萬(wàn)變！
情感表達，是評判作文等級的三大標準之一，直接決定著(zhù)作文的優(yōu)劣。將以作文表現真情實(shí)感為訓練目標，精講精練，確保讓孩子掌握作文生動(dòng)感人的方法！
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一、總體思路
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指導各類(lèi)題型的應答技巧
二、課時(shí)計劃
1.高考分析:（2016年高考試卷）
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2.通史部分:（1到6冊教材）
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3.拓展部分:（第7冊教材）
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4.專(zhuān)題部分:（重要專(zhuān)題與題型）
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適合對象:
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*語(yǔ)文課程
*的議論文是閱讀考查的重點(diǎn)文體，將針對議論文中的?？碱}型:語(yǔ)言題、延伸題、論證思路題等以專(zhuān)題的形式全面梳理考情、考點(diǎn)及解題技巧。同學(xué)們若掌握了這套思維方法，就可以不變應萬(wàn)變！
情感表達，是評判作文等級的三大標準之一，直接決定著(zhù)作文的優(yōu)劣。將以作文表現真情實(shí)感為訓練目標，精講精練，確保讓孩子掌握作文生動(dòng)感人的方法！
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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