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小孩子邏輯思維能力訓練的方法:引導孩子用自己的語(yǔ)言講出他們的解題思路

　　在做應用題時(shí)，孩子表面上能夠解出來(lái)，但是他們不一定能講清楚為什么這樣列式，這是因為他們的思維還停留在比較具體的階段。所以家長(cháng)要常常引導孩子思考:為什么要這樣列式呢?當孩子嘗試用自己的語(yǔ)言表達解題思路時(shí)，他們的思維能力就得到了鍛煉，數學(xué)思維的良好習慣也就逐漸養成了。

小孩子邏輯思維能力訓練的方法:經(jīng)常進(jìn)行題型變換的練習

　　一題多變、一題多解的練習可以極大地激發(fā)孩子學(xué)習的熱情，調動(dòng)孩子思維的積極性。通過(guò)這樣的練習，孩子不僅對相似的題型有了更明確的認識，而且對其中的算理也有了更進(jìn)一步的認識，長(cháng)期訓練，其思維能力就能不斷得到提高。

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