a徐匯*數學(xué)輔導機構哪里有
【上海中*輔導培訓課程】
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粗心大意型
孩子很聰明但學(xué)習就是粗心大意，怎么辦?有的家長(cháng)常說(shuō):我孩子挺聰明的，哪樣都行，就是有點(diǎn)粗心。
粗心馬虎不是學(xué)習應有的態(tài)度，有不少學(xué)生就是粗心馬虎造成的1分之差而錯失了理想學(xué)校。粗心馬虎，歸根結底是習慣養成的問(wèn)題。
如果平時(shí)沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，考試時(shí)心里一緊張，粗心、馬虎的問(wèn)題又升級了，考試分數當然大受影響。即使是再聰明的孩子，也會(huì )因為粗心大意而丟分數，影響到學(xué)習成績(jì)。
問(wèn)題表現:
寫(xiě)做、做題、閱讀時(shí)馬馬乎乎，敷衍了事。平時(shí)寫(xiě)作業(yè)不認真，經(jīng)常是大錯不犯，小錯不斷，考試時(shí)焦慮急躁，經(jīng)常漏題、做錯題，做事沒(méi)有計劃性，經(jīng)常一邊學(xué)習，一邊想著(zhù)其他的事。
原因分析:
缺乏興趣，導致注意力不集中，缺乏耐性，自我控制能力差，思想渙散，思維跳躍幅度大，學(xué)習態(tài)度不端正，缺乏責任心。
解決方案:
激發(fā)學(xué)習興趣，在快樂(lè )的氛圍里學(xué)習，定制學(xué)習計劃，合理安排學(xué)習和休息時(shí)間，專(zhuān)項注意力訓練，培養認真細致的學(xué)習習慣，端正學(xué)習態(tài)度，增強課業(yè)責任感。
【上海中*課外輔導課程】
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級別:預備小班（KA） 課程設置:20課次
整合幼兒階段兒童行為發(fā)展特征，特色化設計&lduo;思維+語(yǔ)文&rduo;預備小班課程，使用大量的體驗式游戲培養學(xué)員學(xué)習五項思維能力以及人際溝通技巧，致力于幫助學(xué)員養成良好的入園學(xué)習習慣與行為習慣。帶領(lǐng)學(xué)員體驗多種形式的情景感知訓練，助力學(xué)員進(jìn)行自我表達練習，豐富詞匯，規范語(yǔ)法，并且通過(guò)游戲和實(shí)操培養學(xué)員對于數學(xué)思維的概念，為其打開(kāi)數學(xué)世界的大門(mén)。
級別:小班-大班（KA-KC） 課程設置:20課次/30課次
課程根據學(xué)生不同的年齡段，以趣味教學(xué)為基礎，通過(guò)數與代數、圖形空間、規律問(wèn)題、智趣邏輯、生活應用板塊，致力于培養孩子思維能力，并通過(guò)系統的學(xué)習助力學(xué)員建立邏輯思維概念和學(xué)習數學(xué)的興趣，為學(xué)員銜接*夯實(shí)基礎。
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問(wèn)題表現:
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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