學(xué)校師資由*教授、行業(yè)專(zhuān)家、企業(yè)老總強勢組成。采用理論與實(shí)例教學(xué)及公司實(shí)訓相結合的全新教學(xué)模式。學(xué)校積極開(kāi)拓畢業(yè)生就業(yè)新路子，完全實(shí)行就業(yè)無(wú)障礙“訂單式”教育，與省內外上百家著(zhù)名影視、媒體、裝飾、廣告制作公司、網(wǎng)絡(luò )公司、企業(yè)建立了長(cháng)期穩定的人才供需關(guān)系，為學(xué)員提供了一條高知高能、高職高薪的人生道路。

項目教學(xué)法，在經(jīng)典設計理論教學(xué)中加入從廣告公司平面設計實(shí)踐優(yōu)勢中提煉出來(lái)的先進(jìn)設計理念進(jìn)行教學(xué)，針對各個(gè)廣告形式和載體比如企業(yè)畫(huà)冊、企業(yè)VI、 產(chǎn)品包裝 、 戶(hù)外廣告牌 、 海報、 招貼 、網(wǎng)頁(yè)美工等進(jìn)行項目周期的教學(xué),并結合真實(shí)客戶(hù)案例,學(xué)習真正的商業(yè)廣告設計.學(xué)員成為具有獨立設計思想力、較高設計形式表現能力，同時(shí)有具備較高設計原創(chuàng )能力的全面的設計人才?？茖W(xué)、實(shí)用、理論實(shí)踐雙結合且易于學(xué)生掌握的平面設計師培訓課程體系。

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設計脈動(dòng): 設計美術(shù)，平面構成,色彩構成,圖形創(chuàng )意,字體設計,版式設計,廣告創(chuàng )意,廣告心理;

、數碼攝影; 圖形功底: CORELDRAW、ILLUSTRATOR;

、ILLUSTRATOR、INDESIGN;

廣告為王: 戶(hù)外廣告,宣傳頁(yè)設計,商超DM設計,手提袋設計,畫(huà)冊/型錄設計,海報/POP設計,包裝設計,書(shū)籍裝幀,LOGO設計,VI企業(yè)形象；

素材配備:設計素材 02.案例精解:機構案例，外部案例; 03.項目實(shí)訓:實(shí)訓折頁(yè)設計,海報設計,標志設計,商超DM,企業(yè)手袋,畫(huà)冊設計,精裝書(shū)封,包裝設計,IV設計等等;

就業(yè)備戰: 就業(yè)指導, 成長(cháng)歷程勵志, 個(gè)人設計作品集。通過(guò)系統學(xué)習，可使學(xué)員能夠熟練運用Photoshop、CorelDraw、Illustrator等平面軟件獨立完成大中型企業(yè)的各類(lèi)平面設計任務(wù)，諸如:折頁(yè)、海報、手袋、畫(huà)冊、DM單、包裝、VI設計等等，具備良好的廣告策劃能力。同時(shí)還具備:1）具備良好的審美和的設計理念；2）熟悉廣告項目運作流程和各行業(yè)設計特點(diǎn)；3）熟練的軟件作品表現能力；4）理論與實(shí)踐完美結合，具備簡(jiǎn)約的設計風(fēng)格；5）對印刷實(shí)務(wù)有深入的了解；6）在工作中能與客戶(hù)及同事進(jìn)行有效的溝通與合作；就業(yè)承諾安置就業(yè)，簽訂書(shū)面就業(yè)協(xié)議;

、*信息產(chǎn)業(yè)部CEAC《平面設計師證書(shū)》

2 、Adobe認證《創(chuàng )意設計師》證書(shū); 培養富有實(shí)際工作能力的實(shí)用型平面設計人才及印刷、包裝、廣告行業(yè)專(zhuān)業(yè)人才。提高職業(yè)素質(zhì)，提升職業(yè)技能和技巧，從而達到滿(mǎn)足當前企業(yè)界要求，保證畢業(yè)學(xué)員學(xué)有所獲。通過(guò)專(zhuān)業(yè)強化訓練，項目設計方案的實(shí)訓，全面接觸工作環(huán)境及實(shí)景演練，保障學(xué)員上崗有目的、工作有信心，能勝任崗位工作。

一線(xiàn)的廣告公司 盛美廣告 海為廣告 卓越廣告
麥田品牌策劃等上百家行業(yè)*專(zhuān)業(yè)廣告公司，影視公司，策劃公司等，就業(yè)地域*各地都有。

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