濟南高三語(yǔ)文1對1輔導靠譜嗎
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集中補短，高效提升，迎戰升學(xué)考
針對急需提升學(xué)員、尤其是畢業(yè)班學(xué)員的特點(diǎn)和學(xué)習現狀，量身定制教學(xué)方案，
幫助學(xué)員在短期內快速、高效提升。
√ 量身定制提升方案， 系統復習初、高中段知識架構，圍繞中、高考考點(diǎn)，提前備戰。
√ 畢業(yè)班骨干師資1對1單獨授課，教務(wù)團隊、班主任全程多對1，個(gè)體針對性強。
√ 把握中、高考命題脈絡(luò )，為學(xué)生深入透析中、高考重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)。
√ 幫助學(xué)員建立*知識體系，查漏補缺，彌補知識漏洞。
√ 通過(guò)名校模擬考習題，中、高考真題訓練及易錯題練習與分析，強化應試能力。
√ 全新i精銳·學(xué)習管家系統，師生授課互評透明化，實(shí)時(shí)掌握孩子學(xué)習狀況。
√ 完善的教學(xué)服務(wù)，如專(zhuān)業(yè)測試、陽(yáng)光送考、中高考政策巡講、考前心理疏導等。
【中*課外輔導課程】
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1、教學(xué)理念
急家長(cháng)所急，想學(xué)生所想，積極倡導以人為本的教育。在業(yè)內率先推出&lduo;個(gè)性化&rduo;創(chuàng )新教育理念，推出一個(gè)學(xué)生一個(gè)教學(xué)團隊、一個(gè)學(xué)生定制一套教學(xué)計劃的因材施教模式，較大程度地尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，把中*生從繁重的課業(yè)負擔中解放出來(lái)，讓學(xué)生有更多獨立思考、獨立實(shí)踐的學(xué)習機會(huì )，提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、服務(wù)流程
通過(guò)對學(xué)生的全程個(gè)性化服務(wù)流程，為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的診斷測評、匹配適合的優(yōu)秀教師、量身定做個(gè)性化的教學(xué)方案、進(jìn)行個(gè)性化的輔導教學(xué)，幫助學(xué)生培養良好的學(xué)習習慣、開(kāi)拓學(xué)習思維，獲得學(xué)習成績(jì)與綜合素質(zhì)的雙豐收，為學(xué)生的終身學(xué)習能力打下基礎。
3、豐富的輔導內容
根據學(xué)生不同的學(xué)習階段、*特點(diǎn)和輔導需求，為學(xué)生定制個(gè)性的輔導內容。包括:校內各科目個(gè)性化1對1同步輔導，面向基礎知識薄弱的考生提供的個(gè)性化委托輔導，考試串講與?？?，暑假的預科課程輔導，優(yōu)等生單科或全科強化，*培優(yōu)等。
4、雄厚的師資力量
具有豐富個(gè)性化教學(xué)經(jīng)驗的教師，履行客戶(hù)至上的理念，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。的教師在個(gè)性化教育教學(xué)方面體現了諸多特色:相信所有學(xué)生都能出色的學(xué)習、充分了解*中*教學(xué)和考試特點(diǎn)、創(chuàng )造豐富的教學(xué)情境、加強教師團隊的培訓與教研活動(dòng)，這些都是學(xué)大優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的基礎。
5、6對1服務(wù)模式
根據以學(xué)生學(xué)習為中心的服務(wù)理念，學(xué)大在業(yè)內率先提出并實(shí)踐了6對1服務(wù)模式，為每一個(gè)學(xué)生提供全方位的個(gè)性化教學(xué)輔導服務(wù)，包括:專(zhuān)業(yè)的教育咨詢(xún)師、資深的*教師、細致周到的班主任（學(xué)習管理師）、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢(xún)專(zhuān)家、個(gè)性化教育專(zhuān)家。
6、獨特的教學(xué)特色
根據教學(xué)組織形式的不同，的模式包括1對1、小組教學(xué)和班級串講等教學(xué)形式； 根據個(gè)性化教學(xué)對學(xué)生全面發(fā)展的要求，學(xué)大的個(gè)性化教學(xué)計劃，可以理解為全程1對1個(gè)性化教學(xué)，通過(guò)授課、陪讀、答疑3種輔導方式，獲得知識、能力、習慣3種提升結果的&lduo;133&rduo;提升計劃。
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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